




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、nothing can break you all at once, nor can there be one thing that can make you climb into the sky, walk slowly, and watch slowly. life is a process of slowly accumulating.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)2021年實(shí)用的休學(xué)申請書模板匯總九篇 休學(xué)申請書 篇1由于前兩年就嚴(yán)重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和
2、精神分裂癥狀?,F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴(yán)重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!休學(xué)申請書 篇2尊敬的_x(你寫給誰的,就寫尊稱):我是_x中學(xué)_x班的_x同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請_x(還是那個(gè)的尊稱)見諒。各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保
3、持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。此致敬禮_級_班_申請日期:年月日學(xué)生家長(簽字):休學(xué)申請書 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是高_(dá)x屆x年級x班的_x,我患有_,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。此致敬禮!請假人:_x_年x月x日休學(xué)申請書 篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,
4、心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?,F(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!此致敬禮!申請人:申請日期:休學(xué)申請書 篇5尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生yjbys,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(201年9月201年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。不知何時(shí)開始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生
5、活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立
6、,并且能為家里盡自己的力量?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)??赡苡腥藭?huì)影響你的人生,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會(huì)對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯(cuò),或許根本就沒有對或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。上天賦予了
7、我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。家長聯(lián)系電話:_家長簽名:_x學(xué)生聯(lián)系電話:_學(xué)生簽名:_x尊敬的_x:我是_x系_x班的_x,因_x(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)_時(shí)間(一般為一年)。休學(xué)后,我會(huì)努力_(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。此致敬禮!_系_班_20_年_月_日休學(xué)申請書 篇6尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自
8、己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次
9、的機(jī)會(huì),成敗和否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!此致敬禮申請人: _x時(shí)間:休學(xué)申請書 篇7尊敬的院/系領(lǐng)導(dǎo):我是_x系_x班的_x(學(xué)號(hào):00000000),現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)遇到困難,無法按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)并繼續(xù)參加學(xué)習(xí),特申請休學(xué)_時(shí)間(一般為一年),自第_學(xué)年第_學(xué)期至第_學(xué)年第_學(xué)期止,共計(jì)_學(xué)期,懇請教務(wù)部門予以批準(zhǔn)。休學(xué)期間,我會(huì)盡快解決現(xiàn)階段遇到的經(jīng)濟(jì)困難,并隨時(shí)保持與學(xué)校各部門老師的聯(lián)系,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)必要的工作,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿后按時(shí)到校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)并積極配合學(xué)校,繼續(xù)參加大學(xué)學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。此致敬禮_系_班 _申請日期: 年 月 日休學(xué)申請書 篇8尊敬的浙江大學(xué)軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):本人劉富友,男,安徽臨泉人。于20_年3月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時(shí)被招募為國家西部計(jì)劃志愿者,將于20_年8月至20_年7月赴_進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消毒設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)考核試卷
- 家電產(chǎn)品安全規(guī)范與質(zhì)量控制測試考核試卷
- 市場調(diào)查在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用考核試卷
- 增強(qiáng)記憶的監(jiān)理工程師考試試題及答案
- 2024年監(jiān)理工程師考試模擬試題及答案
- 2025年金屬基耐磨復(fù)合材料合作協(xié)議書
- 區(qū)域物流2024年國際物流師試題與答案
- 2024年注冊會(huì)計(jì)師考試復(fù)習(xí)建議試題及答案
- 2024內(nèi)科護(hù)理年度工作計(jì)劃借鑒3篇
- 選區(qū)激光熔化304不銹鋼點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)力學(xué)性能與損傷行為研究
- 2024年中國人工智能產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告
- 醫(yī)療器械可用性工程注冊審查指導(dǎo)原則(2024年第13號(hào))
- 油氣長輸管道管道下溝及回填施工及驗(yàn)收方案
- 信息科技課評分標(biāo)準(zhǔn)
- 《界面設(shè)計(jì)》考試復(fù)習(xí)題庫及答案(匯總版)
- 十字相乘法分解因式課件
- 語文小初銜接課堂策略研究報(bào)告
- 護(hù)理品管圈QCC之提高手術(shù)物品清點(diǎn)規(guī)范執(zhí)行率課件
- 電路檢查記錄表
- 220kV花街輸變電工程環(huán)評報(bào)告
- 北師大版高中數(shù)學(xué)必修第一冊《頻率與概率》說課稿
評論
0/150
提交評論