網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查與研究

1、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查與研究學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：日期：摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬戶，然而網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大誘惑是大多數(shù) 成年人無法抵御的，控制力較差的青少年更是如此。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，大大的改變 的人們的生活方式，工作方式，交友方式和思維方式，同時，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)飛速發(fā)展，青少 年網(wǎng)癮問題已經(jīng)成為一個新的教育問題矢鍵詞：網(wǎng)絡(luò)青少年影響正文：一、前言：在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益強(qiáng)盛的社會，互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，然而網(wǎng)絡(luò)的開放性，既提高了我們的生活和學(xué)習(xí)效率，也向未成年人打開了危險而又充滿誘憨的窗口，“觸網(wǎng)”的青少年已占到被調(diào)查青少年總

2、數(shù)的100%，在城鄉(xiāng)網(wǎng)吧泡吧人群中青少年占到80%以上，50%以上的青少年都去過網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展將青少年帶入了一個全新的領(lǐng)域，但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的及其復(fù)雜，青少年的心神發(fā)育尚未完成，他們對網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等 信息的鑒別能力還很欠缺。因此，必須重視網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響，消除其負(fù)面因素，為青 少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。二、調(diào)查過程：（一）查閱相矢資料中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC的第20次互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報告表示：目前中國的青少年 學(xué)生網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)達(dá)到5800萬人，占總網(wǎng)民比例的1/3 （35.8% ），占青少年網(wǎng)民的70% 5800萬網(wǎng)民的結(jié)構(gòu)特點非常突岀。規(guī)模最大的是高中生網(wǎng)民，有2000萬人；其

3、次是大專 及以上青少年學(xué)生網(wǎng)民，有1800萬;初中和小學(xué)生共同構(gòu)成了其他的2000萬網(wǎng)民。這些青少年學(xué)生網(wǎng)民中大多居住在城鎮(zhèn)，接近3/4的青少年學(xué)生網(wǎng)民都集中在城市， 農(nóng)村僅有1/4強(qiáng)（28.3%），約1600萬人。8丸辛屬昱I-.19U35*TAA fIII 1 HA.1541 J?A =*圖1各類青少年學(xué)生網(wǎng)民規(guī)模及比例中國網(wǎng)民仍以高學(xué)歷為主，大專及以上學(xué)歷網(wǎng)民超過4成（43.9%）。這些網(wǎng)民中，又有一半是本科及以上學(xué)歷（23.8%）。從歷史變化情況來看，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民學(xué) 歷結(jié)構(gòu)正在變化，高學(xué)歷網(wǎng)民的比例在逐步下降，網(wǎng)民中學(xué)歷較低的人群正逐步增多。青 少年在網(wǎng)絡(luò)用戶中占的比率是很大的，大學(xué)

4、生更是一大部分，而在當(dāng)中更產(chǎn)生很多問題， 對青少年的影響更大。（如下圖所示）書蠱學(xué)樂的網(wǎng)民曾忑辜(-)實地走訪調(diào)查一月15至一月20朋間，我走訪了市區(qū)部分網(wǎng)吧通過與上網(wǎng)者的交談及卷調(diào)查，了解掌握了第一手資料。(具體內(nèi)容見下表)內(nèi)容項目性別比例上網(wǎng)日期上網(wǎng)時間熱門網(wǎng)站網(wǎng)站類別高中男生占高中 生的60%，初中 男生占初中生 的32%，小學(xué) 男牛占小學(xué)生的27%近80%有兩年 以上上網(wǎng)經(jīng)歷平均每天上網(wǎng)時間為5小時新浪、搜狐、 中國人、網(wǎng) 易、百度搜索90%的時間瀏 覽大陸中文網(wǎng) 站，很少有時間 瀏覽海外中文 網(wǎng)站以及外文 網(wǎng)站內(nèi)容項目父母限制常用功能網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的真實度網(wǎng)吧數(shù)量上網(wǎng)經(jīng)濟(jì)來源問題7.9%的

5、父母完 全不限制子女上 網(wǎng)，大多數(shù)父母 反對子女上網(wǎng) 尤其是反對子女 到網(wǎng)吧上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲(62%)，聊 天(80.6%)， 電子郵件(48.6%)70%的青少年 認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容 50%以上是真 實的，25%的青少年 認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容80%是真實的5%的青少年認(rèn) 為網(wǎng)上內(nèi)容是 虛假的85%的青少 年認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng) 吧數(shù)量過多， 其他認(rèn)為正常68%的青少 年是積累的零 化錢,的青 少年是自己生 活費(fèi)一部分(分 析主要是大學(xué) 生)同時，在調(diào)查中，我也發(fā)現(xiàn)目前網(wǎng)吧經(jīng)營中存在一些對青少年身心健康和人身安全 有危害的問題，歸納一下主要有以下四點：1、 存在消防安全隱患。目前各類網(wǎng)吧的前身大部分是三廳一臺”場所，其空

6、 間相對擁擠，加上吸煙人群，消防安全隱患明顯存在。2、放任青少年超時消費(fèi)。調(diào)查表明，有90.65%的青少年反映，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，業(yè)主 從未問過自己的年齡，你通宵達(dá)旦上網(wǎng)，他們也從不勸阻。有的還在網(wǎng)吧內(nèi)出售各類煙、 酒、飲料和小食品，對未成年人造成嚴(yán)重影響。3、技術(shù)防范措施使用不好。有些不法業(yè)戶 沒能堅持按公安、文化等部門規(guī)定的 標(biāo)準(zhǔn)安裝、使用防火軟件和防范措施，致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康信 息。4、接納未成年人現(xiàn)象嚴(yán)重。由于沒有特定法律規(guī)定未成年人不能或不允許到網(wǎng)吧上 網(wǎng)，從而使未成年人進(jìn)網(wǎng)吧成為正常。網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成 為經(jīng)營業(yè)主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素

7、。三、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對青少年的影響（一）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展將青少年帶入了一個全新的領(lǐng)域，對他們產(chǎn)生了諸多積極的影響。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以 后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué) 校里學(xué)不到的知識，擴(kuò)大自己的知識面。鼠標(biāo)一點，大千世界便盡收眼底。2 、可以對外交流。學(xué)生被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界交流?，F(xiàn)在 有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程當(dāng)中，又開闊了自 己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過 互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教

8、育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。3、可以促進(jìn)青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減 輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力；可以在自己的博客里張貼自己對各種問題的看法和見解， 一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；自己動 手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大 家交流，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。4、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會給中學(xué)生帶 來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍，傳授知 識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的

9、網(wǎng) 站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”一個個分類 細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有 限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。5、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài)，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會岀臺許多新措施。而平時好些 學(xué)生不大矢心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網(wǎng)上査詢與教育相矢 的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點，適應(yīng)高考新舉措。（二）網(wǎng)絡(luò)對青少年同樣也有著不良影響，主要表現(xiàn)在一下方面：1、互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀

10、和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無 邊無際的”網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的 宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形 態(tài)形成沖突，使青少年的價值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國青少年 的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的 巨大威脅。2、互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年 盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)

11、實 生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán) 境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán) 重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。3、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。首先 是網(wǎng)絡(luò)犯罪的低齡化。調(diào)查者從本次調(diào)查及相矢資料獲悉，在日益嚴(yán)重的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯 罪案件中，犯罪年齡在18 40歲之間青年占到80%左右，平均年齡為23歲。與此同 時，網(wǎng)絡(luò)的過度使用也給青少年的身心發(fā)育帶來了不可估量的負(fù)面影響，使其對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生 強(qiáng)烈的心理依賴。四、調(diào)查結(jié)論網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能給青少年帶來“學(xué)習(xí)的革命”，也能傳播非健康資訊，嚴(yán)重

12、 威脅著青少年的健康成長。因此，要以“青少年文明網(wǎng)上行”和“營造綠色網(wǎng)吧”等活 動為契機(jī)，努力抓好“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩篇文章。所謂“引導(dǎo)”，就是要通過各種措施，引導(dǎo)青少年主動接觸網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離“數(shù)字鴻溝”，不斷提高素質(zhì)。通過各種培訓(xùn)，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)知識教育，給青少年充分 的“網(wǎng)上空間”。要考慮針對青少年的注意力，專門設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站，增強(qiáng)點 擊率。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的青少年社會化特點，重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力，讓青少年在 多元化的價值觀體系下，學(xué)會鑒別，學(xué)會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火 墻”，讓青少年形成對網(wǎng)絡(luò)道徳的正確認(rèn)識，增強(qiáng)他們的道徳判斷能力，養(yǎng)成道徳自 律。要加大網(wǎng)絡(luò)

13、立法力度，對青少年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會進(jìn)行法律保護(hù)和有效地預(yù)防青少年犯 罪。所謂“規(guī)范”，就是對青少年上網(wǎng)場所加大監(jiān)督力度，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)行為。重點在清 理地下網(wǎng)吧的基礎(chǔ)上，把好四個矢口。一是進(jìn)門尖。在所有網(wǎng)吧設(shè)立未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入 標(biāo)志，加強(qiáng)對進(jìn)門青少年的審査，確保未成年不進(jìn)入公共網(wǎng)吧。二是內(nèi)容尖。在所有網(wǎng) 吧安裝有矢技術(shù)防范設(shè)備，并杜絕利用網(wǎng)吧經(jīng)營電子游戲。三是傳播尖。采取撤消電腦主 機(jī)磁盤復(fù)制功能的作法，確保非健康資訊不通過電子介質(zhì)進(jìn)行傳播。四是法規(guī)矢。盡快 出臺全方位的尖于網(wǎng)絡(luò)管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營方面的有矢法律規(guī)定。同時，要采取 學(xué)校、社會、家庭共同參與的方式，加大對網(wǎng)吧的監(jiān)督力度，堅決清除

14、非健康網(wǎng)吧。要大 力開展“營造綠色網(wǎng)吧”活動，引導(dǎo)網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營，守法經(jīng)營。青少年上網(wǎng)問題一直是一個熱點和難點問題，已經(jīng)有越來越多的部門和社會有識之 士加入解決問題的陣營中，希望青少年上網(wǎng)成癮的問題可以在全社會的共同尖注下早日解 決，還青少年一片明朗的天空。附錄網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青少年影響調(diào)查問卷你當(dāng)前的學(xué)歷A. 大學(xué)生B.中學(xué)生趕時髦B打發(fā)時間C學(xué)習(xí)需要D.E 其他2促使你上網(wǎng)的動機(jī)是什么？A.感情交流需要3. 你每周上網(wǎng)的時間A.6小時以下B.6 - 12小時C.12- 18小時D.18小時以上4. 你一般是在每天的哪個時間段上網(wǎng)？A.早上一中午B.中午一下午C.晚上一凌晨D.凌晨以后5. 上網(wǎng)

15、一般做什么？（可多選）A.搜索資料B.看新聞C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲D.聽歌、看電影E.聊天F收發(fā)郵件G.訪問論壇、BBSH.其他6. 是否經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)的搜索功能查找自己需要的資料？A.經(jīng)常B.偶爾C.從不7. 互聯(lián)網(wǎng)是否能代替其他媒體（報紙、電視、電臺等），成為你獲取信息的主要來 源？A.完全可以B.部分可以C.不可以D.沒有想過8. 你是否經(jīng)常上網(wǎng)聊天？A.經(jīng)常B.偶爾C.從不 9 你與家人朋友同學(xué)主要以什么保持聯(lián)系？（可多選）A.網(wǎng)絡(luò)聊天B.電子郵件F .其他10.你有過網(wǎng)戀的經(jīng)歷嗎？A.有B沒有C.進(jìn)行中C 電話聯(lián)系D.手機(jī)短信E.手寫書信D.不知道11是否有經(jīng)常玩的網(wǎng)絡(luò)游戲?D.從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲A.1款B.23款C.3款以上 12.你是否曾經(jīng)在