學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集10篇

1、my heart is unwilling to move forward. the road is too far away and i feel too tired. when love becomes so barren, my heart has no place to belong.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集10篇 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深處，房前后有許多大大小小的草地，所以少不了馬蜂窩。聽表弟說，小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個(gè)小伙伴在那玩，一不小心就碰到了馬蜂窩了，這就槽啦！成群的馬蜂向我們撲來，我們

2、只好四處逃避。聽了這事，我連忙說：“別怕他，我黑旋風(fēng)張杰可是江湖豪杰，就這個(gè)小東西，看我怎么收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我給你當(dāng)助手！”于是，我們大搖大擺的向馬蜂窩那邊進(jìn)軍了。到了目的地，我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方，這樣一有危險(xiǎn)就可以跳下去躲起來，因?yàn)槁犝f馬蜂怕水的，一遇到水就跑了，所以我專門用水當(dāng)退路,準(zhǔn)備好退路后。我們各自拿起一根木棍，開始攻擊“敵人“了，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，就叫上弟弟，然后預(yù)備_捅！”兩人便一起將手中的木棍狠狠地捅了過去。這一下就鬧大了，馬蜂瞬間蜂擁而至，開始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰(zhàn)斗”，眼看對方的大軍的“援兵”不斷增加，我和弟弟三十六計(jì)走為上計(jì)

3、，我：弟弟，我們撤！弟弟：好，走，往我們的撤退的道路跑！往后一看，一只馬蜂突然扎到了我一下，我一聲“哎呀”跳進(jìn)了池塘里。我上了岸，往前一看，表弟正向那邊跑來。他的下巴被扎了一下，腫得想個(gè)紫茄子，嘴里還嘮嘮著：疼死我了，疼死我了！”望著可憐的弟弟，再看看自己的狼狽樣，我心里真不是滋味。這次教訓(xùn)成為我終生難忘的記憶，它告訴我英雄不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，要靠自己練出來的，是要刻苦的呀！學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2精彩、激烈的校運(yùn)會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，還在我眼前不斷閃現(xiàn)著我參加的項(xiàng)目是女子400米徑賽。它既不像女子800米跑那樣遙遠(yuǎn)，也不像女子100米跑那么短暫，是一個(gè)既考驗(yàn)瞬間的爆發(fā)力

4、、又考驗(yàn)?zāi)土鸵庵镜捻?xiàng)目，它對我無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備起跑時(shí)，我的心情真是說不出的緊張，只好不斷地跳躍著，做著深呼吸，以舒緩緊張！聽到“啪”的一聲槍響，我就開足馬力，向前沖去。迎面吹來寒冷的北風(fēng)，在耳邊發(fā)出“呼呼”的聲音。我還聽到了同學(xué)們在為我拼命地叫著：“加油！加油！”但是，不知為什么，跑著跑著，在離終點(diǎn)只剩100米時(shí)，我卻再也跑不動了！我的雙腳開始發(fā)軟，喉嚨生疼，力量竟然一點(diǎn)點(diǎn)消失了！可是終點(diǎn)就離我不遠(yuǎn)了，真是可望不可即?。∥艺嫦胪Ｏ聛碜邘撞桨?！但是一個(gè)聲音在耳邊響起：“加油，堅(jiān)持??！停下來，就再也跑不動了！”我明白了：不能停下，只能前進(jìn)！于是，我只好咬緊牙繼續(xù)往前沖去，80米，50米

5、，20米，10米，終于到達(dá)終點(diǎn)了！天哪，我差一點(diǎn)倒下了，幸好同學(xué)們過來扶住了我，我勉強(qiáng)走了幾步，到足球場時(shí)，我又一次想坐下，但被同學(xué)阻止了，她們告訴我，跑步后不能馬上坐下，要慢慢走。就這樣，我在大家的攙扶下緩緩地走著，大口大口地喘著粗氣，喉嚨很干澀，那種滋味真不好受哇我雖然沒有取得好成績，沒有能為班級增光，但大家紛紛安慰我，鼓勵(lì)我，真令我深深感動。我想：這次我沒有取得好成績，是因?yàn)槲移綍r(shí)缺乏鍛煉。我會吸取教訓(xùn)，積極鍛煉，爭取在明年的校運(yùn)會女子400米比賽中，一雪前恥，創(chuàng)造輝煌！學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3青蛙軍團(tuán)愛地球這本書是姐姐送給我的生日禮物，書的封面是三個(gè)孩子正守著地球，栩栩如生地展

6、現(xiàn)出他們是地球的主人。我不禁好奇地想：三個(gè)小學(xué)生，怎么叫青蛙軍團(tuán)？他們怎么愛地球呢？帶著疑問我迫不及待地看起來，書中講述了黃金鑫、華汪德和秦超逸三名同學(xué)為了對抗班里的“丸子軍團(tuán)”組成了“青蛙軍團(tuán)”，以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨，他們主要宣傳保護(hù)環(huán)境，多次進(jìn)行了發(fā)明創(chuàng)造。雖然他們的發(fā)明簡單、不好看，但他們很努力，“笨小孩”黃金鑫以他一系列的環(huán)保行動，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對他刮目相看。漸漸地，保護(hù)環(huán)境的人們越來越多，地球也越來越健康看完這本書，我不禁對“青蛙軍團(tuán)”的同學(xué)們感到敬佩。生活中大人出門開車、進(jìn)了家門開空調(diào)、工廠排放廢氣和廢水，毫不在乎環(huán)境，但嘴上卻常說低碳和環(huán)保，這就是說

7、到做不到。我自己做得怎么樣？想想從一年級到五年級，我使用作業(yè)本很多，好多本都是沒用完就扔了，一頁頁紙是多少樹木做成的？用了六盒彩筆，都是在紙上胡寫亂畫浪費(fèi)的。鉛筆和橡皮也到處扔，沒有環(huán)保節(jié)約的思想。這還只是生活中的一部分，和“青蛙軍團(tuán)”比我感到很羞愧。是呀，地球是我們賴以生存的家園，而我們卻在不斷地破壞她的美麗。我呼吁大家也像“青蛙軍團(tuán)”那樣，平時(shí)多關(guān)注環(huán)保，多開動腦筋，變廢為寶，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、愛護(hù)樹木，一起來保護(hù)我們共同的家園地球！學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4會飛的教室是德國作家艾力克？卡斯特納寫的小學(xué)讀物。故事情節(jié)并不復(fù)雜，講的是德國的一個(gè)中學(xué)排練的一個(gè)圣誕劇會飛的

8、教室。會飛的教室這部圣誕劇講的是二十年后一位老師帶著他的學(xué)生坐上飛機(jī)去世界各地去參觀、學(xué)習(xí)。第一幕：飛機(jī)起飛了。第二幕：大家來到了維蘇威火山。第三幕：大家來到了金字塔，見到了胡夫王，因?yàn)樾∨庵撕蛲?，所以中了魔法不見了。第四幕：來到北極上課。飛機(jī)出現(xiàn)故障，來到天堂，彼得與他們到金字塔救出小女孩。劇終。這部劇寫的真精彩，不光有趣，還寫出了我們的心聲和愿望。在這個(gè)圣誕劇排練中發(fā)生了一些事情：與高年級學(xué)生掙排練室；德文老師上課學(xué)生搞惡作??；有人欺負(fù)鄔理，導(dǎo)致他從高高的柱子上跳下，摔斷了腿；與別的學(xué)校學(xué)生沖突而被綁架的的葛洛迪。在這一系列的事件中，凸顯師生之間的情誼，學(xué)生之間的真情。師生之間的友

9、誼也被同學(xué)們的真情所升華，馬克老師與戒煙老師，這兩個(gè)這所中學(xué)的畢業(yè)生，從學(xué)生時(shí)代就是朋友，后來因?yàn)榉N種原因各奔東西。在學(xué)生的安排下得以再次相見。圣誕劇也演得格外成功。好學(xué)生班長因?yàn)榧依镓毨?，沒有錢回遙遠(yuǎn)的家過圣誕節(jié)，是馬可老師把年終獎(jiǎng)金給了他，讓他買了火車票回家與父母團(tuán)圓。多么感人的一幕??！相信同學(xué)們看了此書就會明白，生活中有許多坎坷，需要我們勇敢的去面對。學(xué)生之間應(yīng)該珍惜彼此的友誼，應(yīng)該做到互相幫助。大家彼此都有自己的摯友，你真的做到了互幫互助、尊敬師長嗎？會飛的教室令我悟到了很多，同時(shí)也令我羨慕他們這樣友好的朋友。會飛的教室是一本讓人感動的書。學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5媽媽在前段時(shí)間

10、給我買了5本非常系列的書，我一口氣看完了非常小男生和小女生。里面講的是一個(gè)叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個(gè)叫金貝貝的活潑可愛的小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒霉呀！開學(xué)第一天好心幫老師抱書，卻摔了一跤，幾本書掉在泥坑里弄臟了；上課的時(shí)候要去廁所，到了廁所卻尿褲子了一連串的糗事接連發(fā)生，可好笑了！金貝貝也算得上一個(gè)乖巧的女孩兒，可她是缺牙巴，讀課文把“秋風(fēng)吹”讀成了“秋轟吹”，引得別人哈哈大笑這些故事又讓我回憶起了剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的故事。我背著一個(gè)新書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，那時(shí)候，我的文具盒非?！案呒墶?，上面有許多按扭，每個(gè)按鈕就是一個(gè)“機(jī)關(guān)”。比如：按第一個(gè)按扭，文具盒就“嗖”地下鉆出來，按第

11、二個(gè)按鈕，裝橡皮擦的小盒子又冒出來了。那個(gè)時(shí)候大概我們這里還沒有賣這種文具盒的（我是在成都買的），班上只有我一個(gè)人用的那種文具盒。一下課，就有很多同學(xué)圍到我的課桌前，一個(gè)一個(gè)地來玩。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不覺得？我也有跟杜歌飛差不多的經(jīng)歷，我?guī)屠蠋煴ё痔?，原來都是每組的組長各抱一組的，而那一次老師卻叫我抱四個(gè)大組的，很高一摞，當(dāng)然也很重。馬上就要到老師辦公室了，這時(shí)字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾，幸好班上另一位同學(xué)看見了，幫我收拾，我才很快完成任務(wù)，回到了教室。這本書勾起了我童年時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，使我感到無比的溫馨！學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6一枝草，一點(diǎn)露。上天的恩

12、惠養(yǎng)活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在，有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子，給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵，則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西，對我們的幫助不同。就像兩個(gè)不同的人，才能不同、對社會貢獻(xiàn)也不同。社會強(qiáng)烈的價(jià)值觀，告訴我們：因?yàn)榭茖W(xué)家的理論讓我們對世界認(rèn)識的更清楚，因?yàn)榘l(fā)明家的發(fā)明讓社會變得更加便利，所以他們很偉大。因?yàn)榍宓婪蛑皇亲鲋唵蔚拇驋吖ぷ?，因?yàn)樗托姓呙刻旖佑|尸體。所以這平凡不過，甚至有點(diǎn)低俗。我們被深深的影響著，相信只要不是高尚的工作，只要不是只有自己才能勝任的工作，就不能當(dāng)作才能。于是，相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是

13、處的人越來越多。在一家快餐餐廳里，店長做了慣例的環(huán)境檢查，他從廚房一路走到廁所，當(dāng)他打開廁所的門，原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜，“這間廁所是誰掃的？”干凈、整潔、一絲不茍，只是清潔工作，但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致，店長好奇的叫來那位清潔員，后來那位清潔員被公司一路升上了高級干部。不論職業(yè)貴賤，能在每個(gè)崗位把自己的工作做到最好，就是發(fā)揮自己，就是發(fā)揮才能。在成長的過程中，我們早已累積一定的實(shí)力。天生我才必有用，這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只是大才大用，小才小用。能看清楚自己的本事，能用這個(gè)本事去造福社會，人盡其才，物盡其用。我們該看見的，不是別人為社會服務(wù)了多少，而是自己能為世界貢獻(xiàn)多少能力。學(xué)生描寫小學(xué)的作

14、文500字 篇7梅雨季到來了，連續(xù)好幾天都下著傾盆大雨，一大早去上課時(shí)本來是個(gè)晴天朗朗艷陽天，不過一節(jié)課的時(shí)間，卻下起大雨了，聽著雨滴在檐上叮叮咚咚的唱歌，時(shí)而響亮、時(shí)而低吟，讓我覺得有趣極了，跟著雨滴一起唱歌、一起共舞，譜成一首狂想曲。小雨像阿兵哥，棉花糖似的白色云朵是阿兵哥的飛機(jī)，他們從高空中駕機(jī)而來，小雨從天而降，滴落在花朵上，花朵左閃右躲、扭腰擺臀，好像在與小雨共舞；滴 落在生態(tài)池里，里頭的魚兒舞動著身子快樂的悠游，浮浮沉沉的小魚好像在和小雨玩捉迷藏；滴落在生態(tài)池的遮雨棚上，滴滴答答的作響，好像在演奏一場池塘的音樂會；滴落在樹葉上，葉子發(fā)出了刷刷的聲音，這場雨正好幫大樹徹底的洗個(gè)冷水澡

15、?？?！這雨中世界既神奇又有趣。大雨像大將軍，聲勢浩大、威風(fēng)凜凜的從天而降，拿著神劍在大地上舞動，大雨如注，成了大自然中的強(qiáng)力水柱，把大地刷洗得一干二凈，它在雨傘上發(fā)出了劈劈啪啪的聲響，讓單調(diào) 的城市顯得更加熱鬧非凡，教室走廊被大雨打得像溜冰場一樣那么濕滑，小草被大雨弄得心神不寧，新聞中許多地區(qū)都被大雨下成了大型游泳池，這場大自然中節(jié)奏狂想，此刻以氣勢萬鈞之勢橫掃，展現(xiàn)他的所向披靡。滴滴答答的雨滴讓我充滿了想象力，在這場大雨里，雨滴忽小忽大，我的眼睛、耳朵、鼻子、和嘴巴，隨著這場雨有了不同的想象，有時(shí)像一首首優(yōu)雅的小夜曲，有時(shí)像一首首震撼人心的交響曲，聽得我陶醉不已。學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

16、篇8光陰似箭，日月如梭。暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我已經(jīng)六年級的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他

17、就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時(shí)注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一

18、樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇9每個(gè)人的童年都會有許多難忘的事，我也不例外。它們就像一艘艘小船，在我的記憶海洋里慢慢地漂走了，只有一艘卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。現(xiàn)在想起來，我還禁不住偷偷地笑呢！那是我四歲的時(shí)候干得一件可笑的傻事。那時(shí)候，爸爸每天早上都會用一個(gè)會出聲的像小話筒一樣的小玩意兒在臉上蹭來蹭去。我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么東西呀！”爸爸說：“這是刮胡子用的電動剃

19、須刀?！薄澳俏铱刹豢梢杂靡幌掳?！”爸爸嚇唬我說：“你是小孩，怎么能有胡子呢，況且這個(gè)會電到你的?！笨晌疫€是很好奇，爸爸的話根本沒聽進(jìn)去，但是我又不敢用，怕它電到我。有一次我去姥姥家，看見姥爺正在刮胡子。姥爺?shù)墓魏拥秴s和爸爸的不一樣。姥爺?shù)臎]聲音，而且是一根很細(xì)的柄上有一個(gè)小長方形的東西。只見姥爺左刮刮右刮刮，胡子就像變戲法似的變得干干凈凈的了。嘿！還是姥爺?shù)暮?，沒聲音，而且肯定電不到自己，這下我可以拿來刮刮了。趁大人們不注意，我對著鏡子，學(xué)著姥爺?shù)臉幼樱瑴?zhǔn)備刮胡子。可是還沒等我用太大勁兒，只是從臉上輕輕地刮了一小下，就覺得臉?biāo)崽鬯崽鄣摹Ｎ矣檬忠幻?，呀，流血了！我急忙把刮胡子刀放了回去，用手捂著臉，生怕被人看見。正在這時(shí)，媽媽來了。媽媽見我用手捂著臉，躲躲閃閃的，便過來問我怎么了，扒開我的手看到流血了，問我怎么弄的。我不好意思的說：“我我用姥爺?shù)墓魏拥豆魏恿?！”媽媽聽了哈哈大笑，說：“傻丫頭，小孩子怎么能有胡子呢，況且你還是女孩呀！”我聽了，感到非常羞愧?，F(xiàn)在說起這件事來媽媽還笑話我呢！學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇10“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會害怕呢？放松放松”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖