下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019 年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)模擬試題 (14)1. 很多非常優(yōu)異的高中生進(jìn)入大學(xué)后,因?yàn)樵谛颅h(huán)境里一下子失 去了絕對(duì)優(yōu)勢(shì),不再是最出色的學(xué)生,因而意志消沉,出現(xiàn)了各種各 樣的心理問(wèn)題,這主要是因?yàn)閷W(xué)生承受不了 ( ) 。A. 壓力B. 焦慮C. 挫折D. 應(yīng)激答案:C2. 不屬于心理性應(yīng)激的是 ( ) 。A. 心理沖突B. 挫折C. 噪音D. 工作壓力答案: C3. 心理防御機(jī)制來(lái)自以下哪種理論 ?( )A. 行為學(xué)習(xí)理論B. 精神分析理論C. 認(rèn)知理論D. 人本主義理論答案: B4. 禍不單行能夠用來(lái)形容 ()。A. 單一性壓力B. 同時(shí)性疊加壓力C. 繼時(shí)性疊加壓力D. 破壞性壓力答案
2、:C5. 個(gè)體與社會(huì)人和社團(tuán)組織的精神上的和物質(zhì)上的聯(lián)系水準(zhǔn),稱 ( ) 。A. 人際關(guān)系B. 社會(huì)角色C .社會(huì)支持D .應(yīng)激的內(nèi)部資源答案: C6. 在應(yīng)對(duì)壓力時(shí),反應(yīng)最敏感、活動(dòng)強(qiáng)度和頻率的器官,最容易患病。這種對(duì)壓力引發(fā)疾病機(jī)制的解釋是 () 。A. 器官敏感論B. 體質(zhì)、壓力論C. 心身轉(zhuǎn)化論D. 心身一體論答案: A7. 從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的水平稱為 () 。A. 環(huán)境適合力B. 耐受力C. 康復(fù)水平D. 活動(dòng)力答案:C8. 焦慮神經(jīng)癥的診斷要點(diǎn)是 ( ) 。A. 只要具有焦慮的情緒體驗(yàn)B. 要具有精神科醫(yī)生的診斷C .只要具有焦慮的身體表現(xiàn)D.必須要有A C兩方面的特點(diǎn)答案: D9. 關(guān)于社會(huì)再適合量表,下列說(shuō)法中不準(zhǔn)確的是 ()A. 該量表的作者是霍爾姆斯B. 該量表針對(duì)重大生活事件而設(shè)計(jì)C. 于1979年正式用于臨床D. 得分低的個(gè)體易患感冒、心臟病、骨質(zhì)疏松等答案: D10. 應(yīng)激的心理反應(yīng)不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 演講稿格式范文作文
- 雞蛋在鹽水中浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 留守兒童的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
- 懷化學(xué)院《設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法二》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 某零售企業(yè)商品采購(gòu)管理制度
- 機(jī)械工程測(cè)繪課程設(shè)計(jì)
- 古建筑周邊配套設(shè)施施工方案
- 立秋感官課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案
- 幼兒園與小學(xué)銜接發(fā)展方案
- 2024簡(jiǎn)易租房合同下載打印
- 2024年西安陜鼓動(dòng)力股份有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力智慧樹知到期末考試答案2024年
- 四川省公需科目2024年度數(shù)字經(jīng)濟(jì)與驅(qū)動(dòng)發(fā)展考試題庫(kù)及答案
- 京瓷哲學(xué)培訓(xùn)課件
- 住院患者健康教育檢查表
- (完整版)遴選答題紙(A4紙直接打印)
- 工程測(cè)量部分案例分析
- IMD(模內(nèi)轉(zhuǎn)印)工藝詳解
- HLA-LJ-185混流式水輪機(jī)導(dǎo)水機(jī)構(gòu)安裝作業(yè)指導(dǎo)書2
- 綠化工程竣工資料(全套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論