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1、we improve ourselves by victories over ourselves. there must be contests, and we must win.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)幼兒園大班安全活動教案走丟了怎么辦含反思 作為一名教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是精心整理的幼兒園大班安全活動教案走丟了怎么辦含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法;2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力
2、。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的.情感。材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動過程:一、感知經(jīng)驗:師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。播放馬路走丟的情景(十字路口)l提問:_小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。指導(dǎo):1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)二、講述經(jīng)驗:l播放小區(qū)走丟的情景小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。三、提升經(jīng)驗:l播放超市走丟的情景(大賣場)請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,_小朋友是怎樣做的)四、延伸:走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)教學(xué)反思:通過此次活動我發(fā)現(xiàn)平時很多不怎么合群的幼兒,他們也能參與其
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