夢想課程教案

1、我是理財小高手課程名稱理財模塊名稱原始積累課 題我是理財小高手課題課時第1課時執(zhí)教教師楊丕萍授課班級六（1）班背景分析夢想是財富啟蒙的第一步，有夢想才會有未來。但很多孩子對自己的將來沒太多思考，通過本課程讓學生學會規(guī)劃自己的人生，對未來充滿憧憬和向往。理財最重要的是養(yǎng)成一些理財習慣，本課程是讓大家在游戲中懂得哪些是好的習慣哪些是不好的習慣教學目標讓學生初步接觸理財?shù)母拍睿私夂芏嘈袨楦碡斢嘘P讓學生知道哪些是好習慣課前準備銀行練功券（5 元、10 元各一把） ，記賬卡一組一張，水彩筆每組各一支， A4 紙每組一張，財富轉盤課件。教學活動一、熱身導入1、導入：師生問好師生問好（同學們好嗎？好，很

2、好，非常好。請給自己一個愛的鼓勵）2、熱身運動（錢幣組合）規(guī)定：女生代表1元，男生代表5毛錢。請同學起立，以老師為圓心圍成一個大圓，在課堂上走動。老師隨機說出一個大于等于1元的錢數(shù)，如“3元”“5元”，同學們根據(jù)自己代表的錢幣數(shù)額自由組合，每個組合中的成員代表的錢數(shù)相加必須等于老師所說的數(shù)額。如：4個男生和1個女生可組合成“3元”。 要求： 為了同學們的安全和活動的順利進行，凡是有碰撞和拉扯行為的就不能得到得到獎勵，嚴重者取消活動資格。獎勵: 1、組合成功每人獎勵5元； 2、被淘汰或組合不符合老師所說的數(shù)額不得獎。通過這個游戲，同學們知道了掙錢的那些訣竅？（認真聽、仔細觀察、努力做好能使我們獲

3、取更多地財富。）二、目標說明通過剛才的游戲，讓我們初步懂得了一些掙錢的訣竅，看得出有些同學還在為剛才沒掙到錢而懊惱！試想，這點小錢算什么，后面還有很多掙大錢的機會在等著我們呢！大家有信心一決高下嗎？（有）現(xiàn)在我們一起來看看這節(jié)課的目標：1、讓學生初步接觸理財?shù)母拍睢?、讓學生學會記賬。3、讓學生知道哪些是好習慣三、主題活動 開場白：理財簡要（ 3 分鐘） 同學們，你覺得理財是什么？跟我們生活有什么關系？（對回答者獎金獎勵）師小結：理財是合理科學的打理自己的財務。理財是生活中的必備技能，在同等條件下，會理財?shù)娜藭尣⒉桓辉５纳钭兊谩熬b綽有余” ，不會理財?shù)娜?，即使是腰纏萬貫，也可能讓自己的生活

4、捉襟見肘。所以學會理財很重要。那就需要我們從小培養(yǎng)理財意識，練就理財本領，為以后成為大富翁做準備。這一節(jié)課讓我們一起來體驗賺錢的快樂出示課題 “我是理財小高手” ）活動一：小組介紹（團隊建設）（每組發(fā)一張 A4 紙，一支水彩筆） 1、在剛才的游戲中，每個小組都有一定數(shù)量的錢了，為了讓你們的錢能夠妥善保管、合理開支，老師給每個組發(fā)了一張記賬卡，卡上已經給每組存了20元的活動基金了，請每組用 1 分鐘的時間選出你們組的組長（統(tǒng)籌安排） 、 記錄員（記錄討論內容） 、計時員（保證小組按時完成任務） 、嗓音控制員（保證小組的秩序和控制音量） 、會計（記錄小組賬務）、出納（保管小組錢財） 。2、每個組給

5、自己取一個好聽的名字，所取的名字一定要跟“錢”有關。用水彩筆把組名寫在 A4 紙上。3、介紹組名。 （要求聲音洪亮，有創(chuàng)意，給最勇敢的小組、最有創(chuàng)意的小組、 最有信心的小組給予適當獎勵。） （老師把組名貼在黑板上）過渡語： 現(xiàn)在由出納向全班同學匯報一下你們組的錢數(shù)。師：目前，得錢最多的組是組 ，稍稍落后的是組。不過，領先的不要驕傲，落后的也不要氣餒，因為掙錢的機會又來了好運來敲門。 活動二：好運來敲門1、當我們擁有原始資金時，還應該讓自已養(yǎng)成一些好的理財習慣。分別請學生說理財?shù)暮昧晳T和壞習慣2、教師展示理財轉盤要求：5個小組輪流到講臺上轉，每停到一個數(shù)字，就顯示出一個行為和相應的獎勵及懲罰，如

6、：不亂花錢獎勵20元，浪費物品減10元以此類推。統(tǒng)計各組活動后所獲得的錢幣四、展示分享1、盤點請各組最后統(tǒng)計出你們組的最后收入（2 分鐘）現(xiàn)在匯報各組的錢數(shù)，經過激烈的競爭，錢最多的組是當之無愧的大富翁，我們把祝賀的掌聲送給他們。2、分享同學們，游戲不僅好玩兒，還能讓我們從游戲中有所感悟，通過這節(jié)課的體驗，你都有哪些收獲？說說你的感受：怎樣才能讓自己成為大富翁? 五、評價總結同學們，夢想是財富啟蒙的第一步，有夢想才會有美好的未來，短短一節(jié)理財課告訴我們：財富的取得離不開我們的努力和付出，離不開同伴的的合作與信任，讓我們記住良好的習慣和合理安排能使自己成為理財高手!備注營造快樂的氣氛鼓勵每一個學生參與注意同學之間不要發(fā)生劇烈的碰撞此環(huán)節(jié)的關鍵點：熱身，快速行動，讓學生快速進入到理財?shù)姆諊?。轉盤內容：1、喜歡買零食-52、了解爸爸媽媽是靠什么養(yǎng)+103、習慣制定理財計劃+104、浪費物品-105、用購買學習用具的錢買玩具-206、有自己的