四年級上冊人物作文ppt精編版

1、 （1）外貌 例如： 大家好！我叫xx。我相貌平平，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般，身高xx厘米。我長的不錯吧？ （2）性格+相關(guān)事例 （3）抒發(fā)情感 例如：反問式結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾、首尾呼應一、描寫我自己佳作賞析這就是我我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發(fā)言，因此，我變得越來越膽小了。 記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發(fā)言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎？”我疑惑地說：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎？”我說：“可以。”老師微笑著說：“你可以說話，為什么不舉手發(fā)言呢？只要你把老師

2、提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發(fā)言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現(xiàn)在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個壞毛病。 我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現(xiàn)在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現(xiàn)的。 我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經(jīng)常犯錯，以后一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。 我相信通過我努力，我一定能積極舉手發(fā)言，做事仔細認真，優(yōu)點會越來越多的。 這就是我，一個既膽小又文靜可愛的

3、我。 評語：本文是一篇寫人的記敘文，小作者對自己的膽小、愛畫畫、馬虎等特點進行了描寫，詳略得當，并且列舉了具體事例，更加真實地表現(xiàn)了我的內(nèi)心世界。一個膽小而可愛的小朋友躍然紙上。 （1）外貌 例如： 爸爸：我的爸爸有一雙圓溜溜的眼睛，一頭的頭發(fā)，一個鼻梁塌在他那一張寬寬的嘴巴上。我的爸爸非常了不起，他家一起來看看我的爸爸有多了不吧！ 媽媽：我的媽媽理得一頭短頭發(fā)，細嫩的眉毛下長著一雙大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴。 （2）性格+相關(guān)事例 （3）抒發(fā)情感 例如：反問式結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾、首尾呼應二、我的xx（爸爸、媽媽）佳作賞析 我的媽媽理得一頭短頭發(fā)，細嫩的眉毛下長著一雙大眼睛，挺拔的鼻子，小小

4、的嘴巴。雖然我的媽媽皮膚有點黝黑，但是她有一顆純潔的心。就說去年的臘月吧，我們一家三口坐在飯廳里津津有味地吃晚餐。這時，來了一個乞丐，只見他頭發(fā)凌亂，臉色青白，嘴唇發(fā)白，手腳發(fā)抖，我看見他嘴唇微微吐出幾個字：“大哥大姐，施舍點吧?！边@時在吃飯的爸爸剛準備起身趕他走，媽媽卻把他領(lǐng)了進來，拿了件舊大衣給他穿，還盛了一碗熱呼呼的湯給他，他手里端著湯，似乎溫暖了許多，喝一口，心里更加是暖暖的。過了一會兒，乞丐大叔的臉色好了許多，媽媽從口袋拿出80元放在他手里，又裝了一些飯菜，對他說：“大哥，這些錢你拿著，還有這些飯菜，餓了可以吃?！甭牭竭@些話，那位乞丐大叔眼眶濕潤了，連忙說謝謝。乞丐大叔走后，我問了問

5、媽媽：“媽媽，為什么你要幫他呢？”聽到這話，媽媽微笑著說：“出門在外，誰不需要個幫忙，能幫的盡量就幫?！贝藭r此刻，我覺得媽媽的微笑是那么地燦爛。過了這件事后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出一句話：“雖然我的媽媽外表不如別人，但是心靈卻是那么地美”我的媽媽我的媽媽 我的爸爸有一雙圓溜溜的眼睛，一頭的頭發(fā)，一個鼻梁塌在他那一張寬寬的嘴巴上。我的爸爸非常了不起，他家一起來看看我的爸爸有多了不吧！ 我的爸爸是一個熱心腸。一天，我爸爸下班回來我給他倒了一杯水給他解渴?？珊鋈?，我鄰居家的老奶奶的電話壞了，我爸爸知道了幫放在嘴邊的水直接放在了桌子上，趕緊就去了那位老奶奶家。我爸爸到了那位老奶奶家把他們家的雕花一擺一弄

6、不一會兒電話就好了?；氐搅思椅野职掷鄣亩似鹆四潜豢跉饩涂晒饬?，可見我的爸爸有多累呀。 我的爸爸不僅熱心腸還特別愛學習。又一次我的奶奶早上起來把飯做好了就背著鋤頭去地啦，我奶奶走的時候叮囑我和我爸爸吃飯。我把飯吃完了，就隨著奶奶去地了，回來的時候竟然看見我爸爸得翻一點一沒動。而我爸爸呢？他卻在那津津有味的看書，我爸爸這真是廢寢忘食呀！ 我的爸爸對我也非常的好，盡管我們家不富?？墒俏抑灰屛野职纸o我買東西，我爸爸就一定給我買回來。而且我爸爸沒天輔導我的學習，讓我的學習一下子提高了許多。我的爸爸就是我的偶像。 我為我有這樣的一個爸爸而驕傲！小朋友們你們羨慕嗎？我的爸爸 （1）外貌 例如： 爺爺：

7、我的爺爺已經(jīng)六十五歲了，他頭上烏黑亮麗的頭發(fā)早已白雪皚皚了。額頭上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了，那雙慈祥的眼睛常常在我腦海里浮現(xiàn)，每當我想家了，第一個想到的就是爺爺，那個高高的背影，久久回蕩在歐文的腦海中令我無法忘懷。 奶奶：我的奶奶是一個沒什么文化的人，但是她是一個勤勞的人。她每天都去買菜，可是正因為這樣，卻使她常常被家人抱怨。 （2）性格+相關(guān)事例 （3）抒發(fā)情感 例如：反問式結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾、首尾呼應三、我的xx （爺爺、奶奶）佳作賞析我的爺爺今年60多歲了，長長的壽眉，胡子長得像兩幅珠簾。他那濃密的頭發(fā)下面，是一張皺紋密布的臉，炯炯有神的眼睛，耳朵小得出奇，緊縮在臉龐后面。他很愛笑，有一點高興的

8、事情，就笑得合不攏嘴。每當笑的時候，總能看到他嘴里僅剩的幾個衛(wèi)兵門牙。我爺爺可愛種花了！無論春夏秋冬每當早上六點，我只要一起床，總能看見爺爺正在給他的花澆水了，他種的花鋪滿了陽臺，有菊花、蘭花、鐵樹。每當花開時節(jié)，五顏六色，馨香四溢，走近它們，就像在逛大花園一樣。每當這時，他就會兩片嘴唇緊抿，流露出一種自信和自我陶醉的樣子。他每個星期天都要逛一下花市，風雨無阻，見到喜歡的花，不管多貴都會買回來，眼都不眨一下。爺爺還愛看電視，愛喝酒。有一天半夜，我醒來想去上廁所，發(fā)現(xiàn)客廳里有一束光，難道有小偷？我打開臥室門，偷偷往外一看，原來是爺爺在一邊看電視一邊喝酒呢！瞧他多悠然自得！平時，他最喜歡看中央一臺

9、的節(jié)目，對中央三臺的歌舞節(jié)目也情有獨鐘。他也非常關(guān)心我的學習，每天都要問我作業(yè)完成沒有，在學校聽不聽話等等。我很喜歡我的爺爺，希望他永遠快樂！我的爺爺 我的奶奶是一個沒什么文化的人，但是她是一個勤勞的人。她每天都去買菜，可是正因為這樣，卻使她常常被家人抱怨。 奶奶不識字，但是因為有時又要記一下朋友的電話，就叫我媽媽幫忙記一下電話。奶奶有時看不清，就叫媽媽寫清楚一點。可是媽媽老是和別人抱怨奶奶。我開始還覺得媽媽沒錯，可是到后來，我知道了，奶奶不識字，數(shù)字還能看清，但是如果寫歪了，奶奶就分辨不出來。從這件事，我明白了：做人一定要懂得判斷，一些人說的話，不一定是沒有道理的;而且也不可以自己喜歡那一方就幫那一方，以為那一方不一定是有道理的。 奶奶有時侯買了很多飯菜，把冰箱都塞滿了。我舅舅就常常罵奶奶，奶奶不高興，舅舅就又說她。我媽媽也是一樣。開始我也認為她們是對的，但是，如今我卻不再這么認為。 今天下午，在奶奶睡醒午覺后，我在奶奶給我削桃子的時候，我勸勸奶奶希望她以后能改正一下這樣的行為。奶奶告訴我說，其實她也并