下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!財務(wù)管理學習心得體會范文3篇 每個人都有自己的一套學習方法,可以說各不一樣,適用的就是好的,學校里面學的都是理論學問,假如不是想得到多么優(yōu)秀的成果,死記硬背就足以應(yīng)付考試,從事財務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試,而是天天考試,有些學問必需了然于心,吐口而出。所以,學習是一個持續(xù)性的過程,需要長期累月的堅持。然而學習又是一個技術(shù)性的東西,可以有技巧在里面。以下是我為大家細心預(yù)備的:3篇財務(wù)管理學習心得體會范文,歡送參考閱讀! 財務(wù)管理學習心得體會范文一 時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬,一學期的學習又要完畢了。首先,不得不說的是,我特別喜愛教師的授課方式,課堂氣氛輕松、活潑,教師
2、講課通俗易懂,學問面廣且大都結(jié)合實際,引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象,并培育了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外,我還特別觀賞教師的教學理念想同學之所想,及同學之所需,真盼望以后還有時機連續(xù)跟著教師學習。 在這學期學習財務(wù)管理之前,我們已經(jīng)學習了一些有關(guān)的經(jīng)濟管理根底課程,比方經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、會計學根底等。有了這些學問作為鋪墊,在本學期學習之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念,知道無論是對于一個企業(yè)還是個人,財務(wù)管理作為一種管理活動,都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學期系統(tǒng)理論的學習之后,我有了一條清楚的脈絡(luò),明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本
3、學期的學習過程中,教師以財務(wù)管理目的為導(dǎo)向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為根底,以籌資決策、投資決策和收益安排為根本內(nèi)容,以財務(wù)預(yù)報、決策、方案、掌握和分析為根本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理根本理論和有用方法。通過對本學期所學學問的回憶整理和個人的認識,我做了以下總結(jié): 首先,我認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成局部,它浸透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們要依據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,根據(jù)財務(wù)管理的原那么,組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系。 財務(wù)管理也挺直關(guān)系到企業(yè)的生存與進展,從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)進展的一個
4、關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改良技術(shù)、進步勞動消費率、降低本錢,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的進步。從企業(yè)的長遠進展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。 其次,我知道了財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。 企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金安排等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和安排活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企
5、業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。 財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務(wù)規(guī)劃和預(yù)報、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)掌握、財務(wù)分析、業(yè)績評價與鼓勵。其核心是財務(wù)決策,財務(wù)預(yù)報是為財務(wù)決策效勞的,決策的勝利與否挺直關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。詳細總結(jié)如下: 一是要理解一個公司的經(jīng)營情況狀況,重點要把握一篇報告:即財務(wù)報告,包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)狀況說明書三局部;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點情況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在肯定期間經(jīng)營狀況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。 二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的如
6、今,即企業(yè)如今的安康情況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。 三是對資產(chǎn)負債表要做到三看三留意,三看主要是:一看資產(chǎn)增減改變并找到改變的緣由;二看安康,如負債率是否高,短期償債力量是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三留意主要是:一要留意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要留意表中的負債可能是風險,而表外的或有負債或許是更大的風險;三要留意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中表達。 四是對利潤表要做到五看:一看結(jié)果;二看構(gòu)造;三看成果:關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、根本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題;四看問題
7、:獲利力量,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)酬勞率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響,如本錢結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。 五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的血液;對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。 六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒時機。過去的閱歷不肯定是良藥,必需認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是制造將來,而且思維定式永久存在,需要不斷地打破它,克制它,有了好的開頭,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的勝利。 最終,我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從閱歷管理向科學
8、管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,假如不算過的話,誰知道從一粒開頭,每次加多一倍的話,到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務(wù)管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證! 這一學期通過對財務(wù)管理的學習,我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了肯定的理解,而且我對財務(wù)管理的目的、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更加深化的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些學問僅是理論,只有把它們應(yīng)用到實際當中,才能發(fā)揮其重要意義。不過,這一學習過程使我樹立財務(wù)管理觀念,深入的認識了貨幣的時間價值,也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點
9、經(jīng)濟時事的習慣,這就是我最大的收獲。信任在今后的學習、工作和生活中,所學的這些學問肯定可以發(fā)揮其實際意義! 財務(wù)管理學習心得體會范文二 財務(wù)管理對我來說算是回來本行了,這門功課早在十幾年之前就學過。但是今日再聽又有不同的感受。 正如上海財經(jīng)大學劉教師在課堂上講的一樣,在工程的運營過程中,由于工程的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得工程財務(wù)管理過程中的會計核算方法、工程預(yù)算、工程本錢掌握等方面都有其特定的要求,因為如何將財務(wù)掌握貫穿于工程的整個生命周期?如何在執(zhí)行過程中尋求本錢、進度和效果之間的平衡,以及如何構(gòu)建一套將工程管理與財務(wù)掌握有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng)?就成為工程財務(wù)管理人員必需考慮的重要
10、問題。 其實這門課的學問還是很深的,想當時我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓訓(xùn)練的學習,我對重新新學習這門課雖然東西沒什么改變,可是感覺卻完全不同。以前學的時候舍命的想記住各種比率的公式和推導(dǎo)過程。而今日學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日-19日上海財經(jīng)大學教師會有公開課(地址:上海市中山北一路369號 ),針對工程管理中的財務(wù)掌握進展講解,你們聽了確定會受益匪淺。這些東西是以前教師雖然講但是考試不考,不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。 再從另外的一個角度談一下我對財務(wù)管理的理解和懷疑。首先,我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從閱歷管理向科學管理過渡
11、的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,假如不算過的話誰知道從一粒開頭每次加多一倍的話到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務(wù)管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過外表上熱火朝天事實上年底還賠本的例子。不管是工作還是生活,你不理財,財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么,能把握這種觀念就值回學費了。大家信任下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業(yè),各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干,給他們一個工作的時機。 我也是說得喧鬧的很,可是事實上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務(wù)管理的學問。因為作為財務(wù)管理的根底,數(shù)據(jù)的精確性難以保證。從財務(wù)報
12、表上來?連稅務(wù)局的人都不信任報表你信任?在大一點的企業(yè)根底數(shù)據(jù)通常由各個部門各自統(tǒng)計,不簡單得到真是精確的數(shù)據(jù),特殊是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)精確得多。數(shù)據(jù)的問題是我最大的困惑,在課堂上教師講課的時候舉例用的那些簡潔的數(shù)字在實際中才是最大的難點!甚至在教師講課的時候列舉數(shù)字的時候我溜號在設(shè)想怎樣得到這些數(shù)字。 我覺得上工程管理中的財務(wù)掌握課程能得到的最大的收獲就是把握更有效施行工程管理與財務(wù)掌握的最新工具,改善工程的本錢、預(yù)算管理,進步工程的投資回報率, 加強工程的現(xiàn)金流管理、掌握工程資金風險。當然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級機密,肯定要當心競爭對手! 財務(wù)管理學習心得
13、體會范文三 通過這些天對財務(wù)管理學的學習,我覺得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀念和簡潔的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡潔,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導(dǎo)過程?,F(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結(jié): 首先,通過學習,使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成局部,浸透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是挺直關(guān)系到企業(yè)的生存與進展,從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)進展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算
14、、改良技術(shù)、進步勞動消費率、降低本錢,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的進步。從企業(yè)的長遠進展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。作為股份制企業(yè),我們明確了詳細目的:企業(yè)籌資管理目的、企業(yè)投資管理目的、企業(yè)營運資金管理目的、企業(yè)收益安排管理目的等。 其次,我知道了財務(wù)管理學的所包含的主要內(nèi)容,詳細總結(jié)如下: 一是要理解一個公司的經(jīng)營情況狀況,重點要把握一篇報告:即財務(wù)報告,包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)狀況說明書三局部;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點情況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在肯定期間經(jīng)營狀況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)
15、金流量表。 二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的如今時,即企業(yè)如今的安康情況如何;利潤表反映企業(yè)的過去時,即企業(yè)過去怎么樣;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來時,即企業(yè)將來怎么樣。 三是對資產(chǎn)負債表要做到三看三留意:三看主要是一看資產(chǎn)增減改變并找到改變的緣由;二看安康,如負債率是否高,短期償債力量是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三留意主要是:一要留意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要留意表中的負債可能是風險,而表外的或有負債或許是更大的風險;三要留意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中表達。 四是對利潤表要做到五看:一看結(jié)果;二
16、看構(gòu)造;三看成果:關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、根本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題;四看問題:獲利力量,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)酬勞率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響,如本錢結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。 五是對現(xiàn)金流量要 關(guān)注。什么是現(xiàn)金?對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的血液;對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。 六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒時機。過去的閱歷不肯定是良藥,必需認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是制造將來,而且思維定式永久存在,需要不斷地打破它,克制它,有了好的開頭,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的勝利。 最終,我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從閱歷管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年濕式氧化裝置項目建議書
- 2024花卉買賣合同范本范文
- 2024板式換熱器化學清洗合同
- 2024年公共環(huán)衛(wèi)設(shè)施:環(huán)衛(wèi)垃圾桶合作協(xié)議書
- 2024技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同樣式
- 2024校長聘任合同
- 2024道路工程補充合同
- 人教版四年級上冊數(shù)學第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》測試卷附答案【輕巧奪冠】
- 智能園林裝備制造項目環(huán)評報告表
- 年產(chǎn)5萬平方米復(fù)合保溫外模板項目環(huán)評報告表
- 初中英語學習方法指導(dǎo)全課件
- 初二年級家長會完整課件
- 二手木托盤回收合同范本
- BOPET薄膜的生產(chǎn)工藝和應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院醫(yī)療合作共建協(xié)議書
- 垃圾分類與資源化處置建設(shè)項目計劃書
- 環(huán)己烯水合制備環(huán)己醇催化反應(yīng)過程的研究
- 影響中藥制劑質(zhì)量的因素
- 保險基礎(chǔ)知識題庫解析
- 公路工程施工質(zhì)量監(jiān)理工作手冊
- 《高中英語語音語法必備基礎(chǔ)講練》
評論
0/150
提交評論