高中教務(wù)處上學(xué)期工作總1

1、高中教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)本年度繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為前提，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為前提，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課改精神。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，扎扎實(shí)施做好每一項(xiàng)工作，全校師生同心協(xié)力，出色地完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)。一、常規(guī)管理學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。常規(guī)管理是根本，抓好常規(guī)管理，才能促進(jìn)教學(xué)，使學(xué)校沿著正確的軌道前進(jìn)。抓好常規(guī)教學(xué)，要從計(jì)劃、落實(shí)、監(jiān)督、檢查、反饋總結(jié)等方面去做。1、制定計(jì)劃學(xué)期初根據(jù)我校實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，包括教務(wù)處制定教學(xué)工作計(jì)劃，各教研組、備課組、每位教師要制定計(jì)劃，及教師根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際和校歷制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。2、編排課表編制科學(xué)可行的課程表、晚課表和

2、周六周日補(bǔ)課表等。3、常規(guī)檢查落實(shí)堅(jiān)持教務(wù)處每天不定期地巡察教師、學(xué)生上課情況；每月對(duì)備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改實(shí)行雙向檢查；教案檢查以教研組為單位，教研組長(zhǎng)組織本組教師每月檢查一次，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)總結(jié)、通報(bào)，反饋到每位教師。讓每位教師清楚自身的長(zhǎng)處和不足，以調(diào)整下一步工作。二、組織考試組織高一、高二的期中、期末考試，高一、高二的補(bǔ)考。組織高三學(xué)生的每月一次測(cè)試及畢業(yè)考試。狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促學(xué)鳳，形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。1、試卷分析每次考試結(jié)束后都進(jìn)行本學(xué)年組的試卷分析，備課組長(zhǎng)對(duì)試卷全面總結(jié)，各任課教師針對(duì)任課班級(jí)成績(jī)進(jìn)行分析，找出成功之處和不足之處，每位教師通過(guò)分析提出今后教學(xué)中

3、的整改措施。通過(guò)分析任課教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、科研1、教研活動(dòng)各備課組按時(shí)完成每周兩次的集體備課，同年組，同學(xué)科堅(jiān)持進(jìn)度相同，重點(diǎn)、難點(diǎn)一致。各教研組每周一次教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論學(xué)情分析等。按著市、區(qū)的工作計(jì)劃和要求，定期地參加市教育學(xué)院和開(kāi)發(fā)區(qū)中心教研組組織的教研活動(dòng)。2、科研課題根據(jù)我校實(shí)際，分別由各部門(mén)牽頭確定教育教學(xué)科研課題。通過(guò)科研有利于教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，有利于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。許多教師根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際，確定專(zhuān)項(xiàng)研究課題，并將專(zhuān)項(xiàng)研究成果以論文形式分別發(fā)表在國(guó)家、省、市的專(zhuān)業(yè)雜志上或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上。3、專(zhuān)家講學(xué)針對(duì)我校的實(shí)際情況，我校教師來(lái)自全國(guó)各地，教學(xué)方式、方法有差異，

4、同時(shí)青年教師多，在科研、教育教學(xué)理論等方面還存在著不足，甚至有的教師不知到如何寫(xiě)論文，只是盲目地進(jìn)行講課課，因此，我們請(qǐng)專(zhuān)家（開(kāi)發(fā)區(qū)教研中心朱鐵男老師）到校講學(xué)，提高教師理論素養(yǎng)。四、教師培訓(xùn)1、“藍(lán)青工程”繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校的“師帶徒”的“藍(lán)青工程”建設(shè)，確定新教師培訓(xùn)方案，位新教師都從教育教學(xué)兩個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，從備課、上課到學(xué)生的思想教育都有老教師指導(dǎo)，使新教師能迅速成長(zhǎng)起來(lái)，盡快地適應(yīng)高中的教育教學(xué)工作，快速成為學(xué)科骨干力量。2、電腦培訓(xùn)由于教師對(duì)電腦的應(yīng)用程度不同，青年教師應(yīng)用相對(duì)較熟練，而有的老教師還不會(huì)用電腦。根據(jù)這種情況，通過(guò)信息組我們對(duì)教師按不同的程度進(jìn)行培訓(xùn)，使青年教師

5、能熟練地操作電腦，并將電腦課件應(yīng)用于課堂。老教師能查閱教育教學(xué)相關(guān)資料并逐步達(dá)到課堂上應(yīng)用簡(jiǎn)單課件。3、教師的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)作為一線教師就應(yīng)該不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)不斷總結(jié)，上升到一定的理論高度，反過(guò)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。對(duì)于古今中外教育家的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，對(duì)指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐，提升教師的理論素養(yǎng)是極其重要的。根據(jù)這種情況，給教師布置學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求每位教師自學(xué)教育、教學(xué)方面的書(shū)各一本，并寫(xiě)出心得體會(huì)。4、開(kāi)闊教師視野一方面，通過(guò)觀看魏書(shū)生等當(dāng)代教育家的教學(xué)光盤(pán)，學(xué)習(xí)教育當(dāng)代家的教育教學(xué)方法，深刻領(lǐng)會(huì)他們的教育思想。另一方面，走出去到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并將他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

6、應(yīng)用于我們的教育教學(xué)。五、各種類(lèi)型的公開(kāi)課1、新教師的示范課每位新教師經(jīng)過(guò)一段的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，新教師在全校的范圍內(nèi)舉行展示課，同時(shí)對(duì)新教師的課進(jìn)行講評(píng)，以利于新教師的迅速成長(zhǎng)。2、教師抽簽檢查課為了更好地提高課堂教學(xué)效果，敦促教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，學(xué)校決定每周進(jìn)行兩次到三次抽簽上課，不管被抽到的教師是第幾節(jié)，馬上由教務(wù)干事調(diào)課，調(diào)到第一節(jié)，并通知各教研組沒(méi)課的教師進(jìn)行聽(tīng)課，然后進(jìn)行評(píng)課。3、名優(yōu)教師示范課根據(jù)xx市教育局關(guān)于校本研訓(xùn)要求和我校實(shí)際，我校積極推行和倡導(dǎo)專(zhuān)家的引領(lǐng)的作用，在全校展開(kāi)名優(yōu)教師示范課的活動(dòng)，我校教師在國(guó)家、省、市獲得過(guò)優(yōu)秀課的教師及省、市骨干教師等。由這些教師

7、為全校教師準(zhǔn)備一節(jié)示范課，在全校示范。為指導(dǎo)全校教師起到引領(lǐng)作用。4、課程的點(diǎn)評(píng)凡是公開(kāi)課，我們都要求對(duì)被聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課。通過(guò)評(píng)課我們肯定優(yōu)點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)；提出建議，共同探討。本學(xué)期新教師展示課，聽(tīng)、評(píng)4次，抽簽上課、評(píng)課7次，名優(yōu)教師示范課12次，領(lǐng)導(dǎo)集體聽(tīng)課8次。六、學(xué)生會(huì)議1、學(xué)習(xí)委員會(huì)議本學(xué)期舉行高一、高二學(xué)習(xí)委員會(huì)議三次，高三學(xué)習(xí)委員會(huì)議兩次，分別對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋了解，讓學(xué)生實(shí)事求是的提出班級(jí)存在的問(wèn)題，對(duì)教師的要求。要求學(xué)委、科代表經(jīng)常和任課教師溝通，增進(jìn)師生之間的聯(lián)系。讓教師了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把握教育教學(xué)的導(dǎo)向。3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議召開(kāi)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議三次，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)在全校學(xué)風(fēng)方

8、面的作用，在各項(xiàng)大型活動(dòng)中應(yīng)該做的工作。如，高一、高二家長(zhǎng)會(huì)之前布置每位學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，并選出優(yōu)秀的在大廳展示。在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，安排學(xué)生做好服務(wù)工作；在學(xué)生競(jìng)賽的整個(gè)過(guò)程中，安排學(xué)生考場(chǎng)編排等。七、學(xué)生活動(dòng)1、學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教務(wù)處分別在高一、高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、政治、歷史、地理和外語(yǔ)進(jìn)行了九大學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。每科每年級(jí)產(chǎn)生了團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名；每學(xué)科每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)總?cè)舜芜_(dá)到近600人次。本次活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及家長(zhǎng)的高度重視，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。2、“一二九”長(zhǎng)跑活動(dòng)為紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，配合體育組、

9、政教處組織了“一二九”長(zhǎng)跑活動(dòng)?；顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。3、音樂(lè)匯報(bào)表演配合音樂(lè)組組織了一臺(tái)音樂(lè)匯報(bào)表演節(jié)目，通過(guò)學(xué)生的精彩表演，充分地證明我們的老師的指導(dǎo)水平和學(xué)生所蘊(yùn)藏的潛力。4、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查高一、高二、高三學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分別對(duì)教師的師德、教育、教學(xué)、作業(yè)批改等方面進(jìn)行調(diào)查。八、學(xué)籍管理1、整理10屆學(xué)生檔案，準(zhǔn)確發(fā)放畢業(yè)生檔案，使學(xué)生順利升入上一級(jí)學(xué)校報(bào)到。2、整理高一新生的學(xué)籍檔案，做到人人核實(shí)準(zhǔn)確，不遺漏，不丟失。3、學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)每月定期上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。4、做好學(xué)生檔案整理，及時(shí)辦理休、退、轉(zhuǎn)等手續(xù)。九、升學(xué)報(bào)考1、組織高三全體班主任會(huì)議，落實(shí)藝術(shù)生報(bào)考和普通類(lèi)報(bào)考工作，做到責(zé)任到人，不準(zhǔn)有任何疏漏。2、做好高一、高三學(xué)生的信息采集工作。3、及時(shí)為學(xué)生征訂有關(guān)高考材料。十、家長(zhǎng)會(huì)本學(xué)期組織各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。十一、繼續(xù)教育按xx市教育學(xué)院的工作要求，搞好全校教師的繼續(xù)教育工作，把繼續(xù)教育抓好、落實(shí)，不走形式，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。十二、實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員工作都是由任課教師兼管。但是每位負(fù)責(zé)教師都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)驗(yàn)室管理制度，實(shí)驗(yàn)室安全制度，衛(wèi)生制度等管理到位。基本保證學(xué)生大部分實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌瓿?。存在的?wèn)題1、如何建立良好的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，幫助學(xué)生建立良好的信心2、規(guī)范教師的教案3、輔導(dǎo)課如何上的問(wèn)題4、作業(yè)的布置與檢查問(wèn)題4、教研組考核、教師的