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1、幼兒園文明(和諧校園)創(chuàng)建工作總結(jié)第1頁共4頁幼兒園文明(和諧校園)創(chuàng)建工作總結(jié)一、注重思想建設(shè)、促使素質(zhì)提升。兩年來,創(chuàng)文明城區(qū),建和諧西幼這是我們?nèi)w教職員工的共同心聲。我園黨政領(lǐng)導(dǎo)把加強(qiáng)思想建設(shè),提高員工文明素質(zhì)工作放在首位,師德建設(shè)常抓不懈,并將師德建設(shè)列人園本培訓(xùn)。我園在認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動,先后開展了樹典型、學(xué)先進(jìn)等專題教育活動,組織征文和演講賽,征集西幼人格言,制定西幼師德規(guī)范等活動,積極參加各項(xiàng)送溫暖、獻(xiàn)愛心活動,面對災(zāi)害和汶川地震,全園師生主動開展了兩次賑災(zāi)捐款,黨員教師還進(jìn)行了交一次特殊黨費(fèi)的募捐活動,共募集捐款 xxx 元。積極開展教
2、工、師生、親子等各類主題活動,我園教職工在南匯區(qū)迎奧運(yùn)、展風(fēng)采健美操比賽中獲區(qū)綠化評比合格單位。獲區(qū)級衛(wèi)生合格單位幼兒一日活動中的保育知識競賽獲聯(lián)盟一等獎2、教師獲獎:雙休日親子園。形成親子園完善的課程體系 ; 親子園操作流程 ; 親子園相關(guān)活動方式。 2) 配合社區(qū)早教指導(dǎo)站,完善早教指導(dǎo)站的功能 ; 發(fā)揮教指導(dǎo)站作用。 3) 0-3 歲講座咨詢會。豐富講座咨詢的內(nèi)容和形式 ; 收集整理出社區(qū)家庭早教關(guān)注趨勢的資料。 4) 入戶指導(dǎo)。摸索不同家庭的指導(dǎo)策略 ; 做好入戶指導(dǎo)的資料收集整理提煉工作。5) 研究開發(fā)、利用幼兒園與社區(qū)的早教資源,為 0-6 歲的社區(qū)兒童家長提供優(yōu)教優(yōu)養(yǎng)指導(dǎo)。研究提
3、高祖輩教養(yǎng)水平的方法與策略 ; 研究提高父母教養(yǎng)水平的方法與策略。同時,利用社區(qū)和家庭教育資源,融于幼兒園愛的融情教育研究課題之中,讓家長和社區(qū)共同參與,共同教育。根據(jù)幼兒園辦園特色,定期開展形式多樣的家園活動與社區(qū)活動,使活動常規(guī)化、特色,且家長對幼兒園活動的參與率明顯提高。我園擁有一支第2頁共4頁有 16 以上人參加的員工志愿者隊(duì)伍和一支全體在職黨員參加的黨員志愿者隊(duì)伍,積極開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。 我園與南門居委等 14家單位簽定了共建協(xié)議,建立了長期交流、互動協(xié)作的共建關(guān)系,重陽節(jié)活動,我園青年教師為南門居委送上節(jié)目表示慰問,黨員老師和部分幼兒到敬老院進(jìn)行慰問和演出, 積極參與人人動手, 清潔家園系列活動,積極參與肯德基廣場秀活動,積極參與文明城區(qū)的創(chuàng)建活動,為社區(qū)建設(shè)給予經(jīng)費(fèi)上的支持,積極參加各類社會捐助和社會公益活動,發(fā)揮退休教師的橋梁紐帶作用, 08 年,我園為區(qū)康復(fù)協(xié)會送去 2 架風(fēng)琴,為他們枯燥乏味的娛樂活動增添了樂趣,雖然禮輕,但對他們來說可謂是雪中送碳,感激之情溢于言表。資源
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