湘教版2021年五年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考考試全集

1、湘教版2021年五年級(jí)語文上冊(cè)第二次月考考試全集班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。zng hng y ti s rng chung lin zh yn sh hun qio ling bo m 二、 給詞語中加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“ ”標(biāo)出。強(qiáng)逼(qing qing） 間隔(jin jin) 擊缶（fu fu）上卿（qn qng） 游隼（sn sn） 譴責(zé)（qin qin）三、 比一比，再組詞。 矛（_）盾（_） 譽(yù)（_）吾（_）弗（_）予（_）首（_） 益（_）語（_）佛（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成后面練習(xí)。（_

2、）心（_）血 足（_）多（_） （_）（_）遠(yuǎn)揚(yáng)（_）（_）多端 內(nèi)（_）外（_） 處心（_）（_）貶義詞：_ _褒義詞：_ _五、 選詞填空。雖然 既然 居然 果然1都說張家界山水根美，身臨其境一看，（_）名不虛傳。2這么簡單的問題，你（_）還問我？3（_）你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。姿勢 姿態(tài)4同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備以全新的（_）迎接新學(xué)期的到來。5看書（_）不當(dāng)會(huì)損害視力。六、 按要求寫句子。 1.人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）_2.曇花在夜里開放了。（改為擬人句）_3.那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。（縮句）_ 4.例：天真熱，大狗熱得伸

3、出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀。（仿寫句子）這火鍋真辣，我辣得_，_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.作者介紹任丘的地道是按_、_、_的順序來具體介紹的。地道中的洞有五個(gè)特點(diǎn)：_、_、_、_、_。 2.冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：_可以防備敵人的火攻；_可以粉碎敵人的毒氣攻；_可以對(duì)付敵人的水攻。 3.地道的作用一是_；二是_。 4.冀中的地道戰(zhàn)是我國_的一個(gè)奇跡。八、 名著閱讀。西游記（節(jié)選）齊天大圣被眾天兵押去斬妖臺(tái)下，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺劍刳（k），莫想傷及其身。南斗星奮令火部眾神，放火煨燒，亦不能燒著。又著雷部眾神，以雷屑釘打，越發(fā)不能傷損一毫。那大力鬼王

4、與眾啟奏道：“萬歲，這大圣不知是何處學(xué)得這護(hù)身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷損，卻如之何？”玉帝聞言道：“這廝這等，這等如何處治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熟，被他都吃在肚里，運(yùn)用三昧火，煅（dun）成一塊，所以渾做金剛之軀，急不能傷。不若與老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火煅煉。煉出我的丹來，他身自為灰燼矣。”玉帝聞言，即教六丁、六甲將他解下，付與老君那老君到兜率宮，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人、架火的童子，將火扇起煅煉不覺七七四十九日。1選文中提到孫悟空被懲治的原因有：_、_、_。2眾神采用了_、_等

5、方法，都不能傷損孫悟空，只得把他送入八卦爐中，一共煉了四十九天。3孫悟空不能被傷損的原因是什么？下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A吃了蟠桃，飲了御酒，又盜了仙丹。B因?yàn)樗鞘锊慌禄稹運(yùn)用三昧火，將五壺丹煅成一塊，形成了金剛之軀。九、 課內(nèi)閱讀。在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說那里只有一株榕樹，另一個(gè)朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸

6、進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去?！傍B的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個(gè)朋友撥著槳，船緩緩地移向河

7、中心。1“我”是_的順序觀察榕樹的，從“_”一詞可以看出來。2用“”畫出描寫榕樹茂盛的句子。3這株大榕樹為什么能成為鳥的天堂？_4“鳥的天堂里沒有一只鳥?！边@句話的作用是（ ）A陳述事實(shí)B寫出了作者遺憾的心情，同時(shí)給讀者留下了懸念C點(diǎn)明中心十、 習(xí)作每個(gè)人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？你為什么喜歡它？里面有什么故事呢？那就請(qǐng)你寫一寫自己的心愛之物吧！注意把自己的喜愛之情融在文字里。_答案1、縱橫 儀態(tài) 絲絨 窗簾 遮掩 舒緩 橋梁 保姆2、qing jin fu qng sn qin3、矛盾 盾牌 榮譽(yù) 支吾 弗若 給予 首先 益處 語文 大佛 4、嘔 瀝 智 謀 臭 名 詭 計(jì) 憂

8、 患 積 慮 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 詭計(jì)多端 嘔心瀝血 足智多謀 5、果然 居然 既然 姿態(tài) 姿勢6、沒有一個(gè)人不愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 曇花在夜里靜靜地露出自己美麗的笑臉。 梅花讓我想起外祖父。 直喝水 弟弟辣得直冒汗7、地道 洞 氣孔 洞頂牢固 數(shù)量多 用途廣 大 生活設(shè)備全 洞口準(zhǔn)備土和沙 孑口上裝吊板 把地道和枯井暗溝連接起來 保護(hù)自己 打擊敵人 抗日戰(zhàn)爭史8、1吃了蟠桃 飲了御酒 盜了仙丹 2刀砍斧剁 雷打火燒 3B9、1 由遠(yuǎn)及近 逼近 2那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。3榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間；榕樹枝繁葉茂，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境；農(nóng)民不許人去捉鳥

9、兒，給鳥兒創(chuàng)造了一個(gè)安全的生活環(huán)境。4B10、示例：我的心愛之物我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。在我八歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。剛開始學(xué)滑溜冰鞋時(shí)，我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會(huì)，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道：“你一定要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅(jiān)持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會(huì)把溜冰鞋滑的越來越好的！于是，我每天寫