元旦日記隨記優(yōu)選

1、元旦日記 700 字【三篇】篇一元旦到了，新的一天已經到來。我依舊起床、開窗。放眼望去：匆匆趕路的人 們，背著書包的學生，擁擠的菜市一切都沒有改變。世界仍然如此，沒有改變?！皦粝胧欠衲軌驅崿F(xiàn) ?”我一遍又一遍的問自己。記得許多年前，一個陽光明媚的早晨，懷揣著夢想的我，踏進了學校的大門。我是班里最小的，所以我似乎不太自信。因為字寫不好，所以常常被罰重做作業(yè) 因為馬虎，所以常常做錯題。于是我成為了辦公室里的?？汀Ｒ驗槲矣形业膲粝?，于是我開始努力。每天晚上，我與孤燈為伴。我困了，但我依然沒有放棄，我努力做好每一道題， 寫好每一個字，盡管作業(yè)本已被擦了又擦。我性急，也常常因此，在夜晚為沒做完 作業(yè)而傷

2、心。媽媽安慰我，讓我先睡覺，讓我第二天再來做。但我沒有同意，因為 我知道“一份付出，就有一份收獲”，要進步，就要靠自己 ! 這樣的夜晚不知過了 多少個，它們成為了我最難忘的記憶。后來，我漸漸長大，我漸漸變得自信。雖然字仍然寫不好、仍然馬虎、仍然做 錯題、仍然是辦公室里的?？?，但我不在被罰重做作業(yè)，不在挨老師罵，不在夜晚 為做不好作業(yè)而傷心。因為我相信：只要付出，就會有收獲 ; 只要奮斗，夢想就會 實現(xiàn)。細數(shù)往事，令我無限感慨 ! 再縱觀歷史，古今中外的歷史人物，哪一個不是經 過努力而成功 ?那一個不是經過奮斗而實現(xiàn)夢想 ?孫臏經過努力，成為了齊國的軍師，屢戰(zhàn)屢勝，圍魏救趙，減灶退敵，是他留給后

3、人的財富; 諸葛亮，躬耕隴畝，努力 學習，成為了三國時期的軍事家，后“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。出 事表是他留給后人的智慧。美國的作家海倫 ?凱特，從小失明、失聰，但她的努力 使她成為了所有人學習的榜樣，假如給我三天光明是她給我們最珍貴的禮物 拿破倫，林肯，貝多芬，愛因斯坦，愛迪生哪一個不是沒有經過努力而實現(xiàn)夢 想!XXX扭動著輕靈的身每一個人的每一次收獲，來自于自身不斷的付出 ; 每一個人的每一次成功，來 自于自身不斷的努力 ; 每一個人的每一個夢想的實現(xiàn)，來自于自身不斷的奮斗。我盼星星，盼月亮，終于盼來了元旦節(jié)。今天學校要舉行英語兒歌歌唱賽歡慶 元旦，我一定要早點去！我興沖沖地拿了

4、幾個面包就往學校奔去?，F(xiàn)已到隆冬臘月，天氣格外的嚴寒，可是即便這樣也阻擋不住新一年快樂的腳 步，大街上所有商店的門口，幾乎都掛上了火紅的燈籠，貼上了好看的窗花，到處 都洋溢著過節(jié)的氣氛。終于到學校了，我快步向教室走去，大家正熱火朝天地討論 著今天的演出和編好的動作、歌該怎么唱大家全部都在為今天的表演做準備。經過幾節(jié)課的排練、彩排，我們總算把一切都安排好了。終于熬到下午了！下午一點左右，隨著廣播地響起，操場立刻變成了人的海洋，像翻騰著的浪花。操場上人聲鼎沸，各種呼喊聲、講話聲，此起彼伏，不絕于耳。太陽公公也跑過來 湊熱鬧，在輕綿的云端露出了笑臉，為大地鋪上了一層柔和的地毯，我們依偎在地 毯上，一

5、起欣賞著在精彩的節(jié)目。終于輪到了我們班了。雖然我不能一同去表演， 可是我仍然在后面為他們賣力地吶喊著、加油著也許他們聽不見。隨著悠揚婉轉的音樂響起，同學們都邁著輕快的步子，來到指定的位置， 子，沒有出一點差錯，她跳得飛快，似雄鷹展翅，又似雨燕輕飛，大家都手拉手， 唱起了歌。我聽得入了迷，脖子伸得像被拎起的鵝，我又瞪大了眼睛，凝神的聽著， 音樂到了高潮部分，頓時，空氣凝固了，只有跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼 神，夢幻般的音樂那獨特的風采令人心胸舒暢。功夫不負有心人，大家的努力 總算沒有白費，得到了 9點 51分的好成績，大家都是那么的開心。下午三點，英語兒歌歌唱賽歡慶元旦才結束，但是我們都還

6、意猶未盡，兩股人流”都朝著自己的班級流去，歡笑充滿了整個校園。篇三早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián) 歡會了！走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互 相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了！只見一到六年級的 24 個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩 蕩地在馬路右側走著。來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！ 主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：春節(jié)序 曲。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！ 一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是 他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓 掌祝賀，加油打氣！后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小 兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩 位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起 聽黨指揮歌，接著是嚴守紀律歌 ， 在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)?。　?但是我們唱得太投入了！在節(jié)目的最后，一個