學(xué)校素質(zhì)教育提升工作方案

1、學(xué)校素質(zhì)教育提升工作方案 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范的要求，特制訂素質(zhì)教育實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的_大精神為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)。進(jìn)一步解放思想，改善教學(xué)方法，更新教育手段，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教育管理，科研興校;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)藝術(shù)教育;建立學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育。為把我校建成校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍用心向上的學(xué)校而努力。 二、目標(biāo)

2、任務(wù) 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)主任、工團(tuán)隊(duì)為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評(píng)估制度，分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作;班科任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。 實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：xxx 2、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。學(xué)校一切的工作是每個(gè)教師的事。學(xué)校無小事，事事有教育;學(xué)校無閑人，人人都育人。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、禮貌勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。重視加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和育人觀，忠于人民教育事業(yè)。加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮工團(tuán)隊(duì)的

3、作用，努力實(shí)現(xiàn)三風(fēng)取得質(zhì)的飛躍。 3、全面提高質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，以素質(zhì)教育決定與基礎(chǔ)教育決定等重要文件為依據(jù)，結(jié)合校情，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)，努力探索小班化教學(xué)有效管理模式。向科研要效率，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展切合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)研究，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，努力構(gòu)成業(yè)務(wù)精通，有所創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。 4、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)、勞動(dòng)，信息技術(shù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。從個(gè)體教育入手，認(rèn)真開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的

4、心理品質(zhì)。用心進(jìn)行考試評(píng)價(jià)制度改革。 5、用心多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件。加快教育信息化、現(xiàn)代化步伐。開好信息技術(shù)教育課，普及信息技術(shù)的基礎(chǔ)教育，繼續(xù)并著手抓好配套設(shè)備的管理與維護(hù)。 6、抓好創(chuàng)安、普法、行評(píng)工作，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際狀況，大力做好創(chuàng)安、普法、行評(píng)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全職責(zé)狀，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識(shí)和潛力，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。 三、方法與措施 、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理 一加強(qiáng)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅(jiān)持正確

5、的辦學(xué)方向;二加強(qiáng)國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí);三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì);四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí);六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，明確教育教學(xué)方向和工作要求。 、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。 一是要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高校長(zhǎng)、中層干部的依法辦學(xué)意識(shí)、素質(zhì)教育意識(shí)、教育改革意識(shí)、科學(xué)管理意識(shí)、民主管理意識(shí)以及廉政、勤政意識(shí)，以身作則，廉潔奉公，增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。二是要加強(qiáng)人事制度改革，實(shí)行中層以上干

6、部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。 2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 、構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。加強(qiáng)三師工程的建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要資料，采取多種形式，立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂。把教書育人的職責(zé)心、技能技巧和對(duì)教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，開展職業(yè)道德承諾等教育活動(dòng)，以教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和其他行業(yè)涌現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物事跡等為榜樣，

7、讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，做到身正為師、德高為范。改革管理體制，建立起教師工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，客觀評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)績(jī)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或群眾補(bǔ)課。 、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專（兼）職教師。 、加強(qiáng)科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，透過自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭(zhēng)?？埔陨蠈W(xué)歷教師達(dá)50%以上。進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)90%以上至少參加一次縣級(jí)以上的培訓(xùn)。健全人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題研究的教研制度。應(yīng)對(duì)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的實(shí)驗(yàn)與課題，并結(jié)合平

8、時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教后反思，學(xué)校用心建立活動(dòng)平臺(tái)，用心開展各種教學(xué)競(jìng)賽，研討交流活動(dòng)，每年至少編撰一輯論文匯編。 、加強(qiáng)制度建設(shè)。一健全崗位職責(zé)與目標(biāo)職責(zé)制;二完善教師考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度;三進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。 、強(qiáng)化教育教學(xué)管理 1、德育工作 以小學(xué)德育綱要和小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為基本依據(jù)，以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵法守紀(jì)、禮貌禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 （1）認(rèn)真開展五愛教育。進(jìn)行國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌教育，激發(fā)愛國(guó)之情。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開展熱愛國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌為中心的教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到三會(huì)：會(huì)

9、畫國(guó)旗、會(huì)講國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D案的好處，會(huì)唱國(guó)歌。結(jié)合開展祖國(guó)在我心中故事演講會(huì)，開展愛國(guó)、立志、成才讀書活動(dòng);結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)講英雄故事，排演歌頌祖國(guó)的文藝節(jié)目，舉辦熱愛國(guó)旗詩歌朗誦會(huì)。規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話，做到愛國(guó)主義教育持之以恒，細(xì)雨潤(rùn)物，激勵(lì)同學(xué)們的愛國(guó)之情。 充分利用德育基地開展活動(dòng)，進(jìn)行知我祖國(guó)，愛我人民教育。開展心中有祖國(guó)、心中有人民教育活動(dòng)。舉辦愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)手抄報(bào)展評(píng)，祖國(guó)之最知多少讀書競(jìng)賽，愛國(guó)歌曲演唱會(huì)，使學(xué)生懂得愛國(guó)主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國(guó)、愛祖國(guó)到愛人民，堅(jiān)定同學(xué)們的報(bào)國(guó)之心。全體教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，注意挖掘教材中的愛國(guó)主義素材。寓愛

10、國(guó)主義教育于教材資料之中，使學(xué)生受到潛移默化的教育。有機(jī)地把愛國(guó)主義教育與愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校聯(lián)系起來。 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)xx市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議提出的讓每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)要求，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以崇文通理，成就人生為核心思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)新優(yōu)質(zhì)，新教學(xué)的目標(biāo)，成就每一位教師的發(fā)展，保障每一個(gè)學(xué)生身心健康和快樂成長(zhǎng)，為辦成家門口的滿意學(xué)校而不懈努力。 二、主要目標(biāo) 1.制定并全面落實(shí)20_學(xué)年學(xué)校課程計(jì)劃。 2.深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作。 3.加強(qiáng)四類課程的建設(shè)，提升課程的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

11、 4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性和實(shí)效性，在區(qū)、片的教研活動(dòng)中有一定影響。 5.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)骨干教師和新教師迅速成長(zhǎng)，打造錢圩小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。 6.結(jié)合一二年級(jí)基礎(chǔ)素養(yǎng)綜合評(píng)估等項(xiàng)目，加強(qiáng)課題、專題研究，爭(zhēng)取在各級(jí)各類交流評(píng)比中取得好成績(jī)。 7.精心制定一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動(dòng)方案，順利完成幼小銜接工作。 8.進(jìn)一步完善快樂活動(dòng)日和學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中全面發(fā)展。 9.加強(qiáng)特色教育，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各級(jí)各類活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌。 10.認(rèn)真組織參加xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試和寫字等級(jí)考試，端正質(zhì)

12、量觀念，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 11.加強(qiáng)圖書館等學(xué)校教育資源的建設(shè)，提高使用效率，結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，充分發(fā)揮資源特有的教育作用。 三、主要工作 1.加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。 根據(jù)xx市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明xx市小學(xué)實(shí)施快樂活動(dòng)日指導(dǎo)意見（試行）xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校寫字教學(xué)的若干意見和金山區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)課程建設(shè)的若干意見（試行）金山區(qū)課程建設(shè)三級(jí)水平參考指標(biāo)等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，規(guī)范制定20xx學(xué)年錢圩小學(xué)課程計(jì)劃。同時(shí)，組織全體教師學(xué)習(xí)上述文件精神和學(xué)校課程計(jì)劃，重溫學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)涵。從而，提高每一位教師的

13、課程意識(shí)，努力把課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)實(shí)踐，提升錢圩小學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，全面落實(shí)20_學(xué)年課程計(jì)劃。 加強(qiáng)并完善基礎(chǔ)性課程、開發(fā)拓展型、探究型校本課程和區(qū)域特色課程（棋類）四類課程建設(shè)，通過課程建設(shè)彰顯學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和棋類教育的特色。夯實(shí)基礎(chǔ)型課程，提高課堂教學(xué)效率，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)型課程的校本化實(shí)施;開發(fā)拓展型、探究型校本課程，發(fā)揮學(xué)校的特色教育優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌利用地區(qū)課程資源，構(gòu)建品格教育、人文素養(yǎng)、科學(xué)探究、強(qiáng)身健體、藝術(shù)人生、生活本領(lǐng)等六大模塊的課程體系，充分運(yùn)用兒童學(xué)象棋、兒童智慧閱讀學(xué)本、兒童學(xué)古箏、兒童學(xué)書法等校本拓展性課程，深化校園文化課程的精品化進(jìn)程。 繼續(xù)從促進(jìn)學(xué)生

14、全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)合作，在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)激發(fā)興趣、開發(fā)智力、強(qiáng)身健體的高度完善快樂活動(dòng)日活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。豐富充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容，統(tǒng)籌優(yōu)化設(shè)備設(shè)施和教師資源調(diào)配。根據(jù)開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體育活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、專題教育等限定拓展活動(dòng)以及自主拓展探究、興趣活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、參觀考察等學(xué)校自行設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校棋類教育特色，統(tǒng)籌學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施和教師資源，安排每周一下午為快樂活動(dòng)日時(shí)間，快樂活動(dòng)日特色課程全部在專用教室進(jìn)行，其余拓展和探究課由執(zhí)教教師根據(jù)課程需要選擇場(chǎng)地進(jìn)行，體育活動(dòng)課所需器材由執(zhí)教教師向器材室借取并做好記錄?？鞓坊顒?dòng)日的所有課堂教學(xué)和課程教學(xué)成果全部納入教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查和考評(píng)范疇。 制定新學(xué)年xx小學(xué)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案，真正確保錢圩小學(xué)的每一位學(xué)生每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天安排1節(jié)體育與健身課或體育活動(dòng)課，1次大課間活動(dòng)，2次眼保健操。在保證學(xué)生合理運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，增加課程和活動(dòng)內(nèi)容的選擇性、趣味性，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，讓每個(gè)學(xué)生能較為熟練地掌握2項(xiàng)體育鍛煉技能。 根據(jù)教育部、市教委有關(guān)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校寫字教學(xué)