學(xué)前教育工作計劃

1、 2014年學(xué)前教育工作計劃 2014年全區(qū)學(xué)前教育工作的總體思路是：以全區(qū)2014年教育工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)各級關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的文件精神，按照“抓建設(shè)、促規(guī)范、強(qiáng)培訓(xùn)、提內(nèi)涵”的總體思路，進(jìn)一步強(qiáng)化政府發(fā)展學(xué)前教育的主導(dǎo)責(zé)任，不斷加大政府投入，加快推進(jìn)公辦集體園建設(shè)，規(guī)范幼兒園管理，強(qiáng)化幼兒教師培訓(xùn)，提升保教質(zhì)量和水平，全力建設(shè)規(guī)范有序、群眾滿意的學(xué)前教育。 一、工作目標(biāo) 1.健全完善學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制。制定實(shí)施x區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃（2014-2016年）。建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，進(jìn)一步整合教育資源，完善幼兒園規(guī)劃布局，大力優(yōu)化辦園條件，合理配置保教人員，整體提升辦

2、園水平，努力創(chuàng)建條件均衡、質(zhì)量優(yōu)異、具有地域特色的學(xué)前教育新體系，確保全區(qū)學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)86%，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)99%以上。 2.大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)。加快推進(jìn)社區(qū)、學(xué)校幼兒園建設(shè)，年內(nèi)完成8處園所建設(shè)任務(wù)。不斷完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備，努力使所有駐城社區(qū)、小學(xué)、個人辦園達(dá)到x省城市幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)，所有農(nóng)村小學(xué)、村集體辦園達(dá)到x省農(nóng)村幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。 3.進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格按照省市要求，不斷規(guī)范幼兒園管理，嚴(yán)把幼兒園登記注冊審批關(guān)，清理無證辦園；深入貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，規(guī)范使用幼兒操作材料，消除“小學(xué)化”行為。 4.全力提升園所內(nèi)涵。推進(jìn)園所升類

3、達(dá)標(biāo)工作，進(jìn)一步充實(shí)硬件配備，搞好省級園園本課程開發(fā)，創(chuàng)建品牌名園，充分發(fā)揮各中心園的示范帶動作用。 5.突出抓好師資建設(shè)。健全幼兒教師補(bǔ)充機(jī)制和利益保障機(jī)制，繼續(xù)充實(shí)公辦教師。建立多層次、多形式的幼兒教師教育與培訓(xùn)體系，強(qiáng)化園長和教師的培訓(xùn)和考核，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 6.切實(shí)保障幼兒安全。進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，嚴(yán)抓安全隱患排查整改，加強(qiáng)消防、車輛、就餐管理，努力消除各類安全隱患。 二、任務(wù)措施 （一）加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴(kuò)充學(xué)前教育資源 1.大力加強(qiáng)公辦園建設(shè)。根據(jù)x區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃（2014-2016年）要求，按照x省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)，順利完成園所建設(shè)任務(wù)。2014年，

4、完成8處園所新建任務(wù)，每街鎮(zhèn)各完成1處新建幼兒園任務(wù)。 （二）加大經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步推動學(xué)前教育均衡發(fā)展 2.完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。區(qū)政府根據(jù)各街鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、人口發(fā)展情況，建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，設(shè)立園所建設(shè)專項(xiàng)資金，制定公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，逐年增加幼兒師資隊(duì)伍培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 3.提高街鎮(zhèn)學(xué)前教育投入水平。根據(jù)分級管理、分級負(fù)擔(dān)的原則，引導(dǎo)全區(qū)各街鎮(zhèn)積極增加經(jīng)費(fèi)投入，努力提高投入水平。將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入?yún)^(qū)級財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級財政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，并逐年有明顯提高。區(qū)政府負(fù)責(zé)抓好區(qū)直幼兒園建設(shè)，街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)建設(shè)好街鎮(zhèn)中心幼兒園，村居、社區(qū)負(fù)責(zé)

5、建設(shè)好集體幼兒園。繼續(xù)采取“區(qū)里補(bǔ)一塊、街鎮(zhèn)拿一塊、社區(qū)籌一塊”的多渠道籌資方式，加快完成公辦幼兒園建設(shè)工程。 4.加快推進(jìn)幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備。按照x省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）以及相關(guān)的衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)配備，進(jìn)一步加大幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備力度，切實(shí)保證幼兒日常生活和教育教學(xué)活動的需要。加大對學(xué)前教育信息技術(shù)設(shè)施投入，深入實(shí)施“園園通工程”，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園網(wǎng)絡(luò)化管理，提高現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用效益。重點(diǎn)推進(jìn)各公辦幼兒園內(nèi)涵提升工作，使其盡快達(dá)到省、市級示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)。 （三）狠抓園所管理，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為 5.嚴(yán)格依法管理。按照x市幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理基本要求，規(guī)范各級各類幼兒園管理，確

6、保經(jīng)費(fèi)投入和人員配備到位，認(rèn)真做好幼兒安全、教育、衛(wèi)生保健等工作，加強(qiáng)對幼兒園內(nèi)部管理，出現(xiàn)重大問題及時報告。嚴(yán)把辦園資格審批關(guān)。根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于做好全省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊工作的通知、x區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊工作的通知和x區(qū)幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充規(guī)定的通知要求，對全區(qū)各級各類幼兒園搞好登記注冊，對已登記注冊的實(shí)行動態(tài)管理，對暫緩登記的督促整改好。對申請登記注冊的幼兒園，根據(jù)布局設(shè)點(diǎn)和辦園類別的要求，嚴(yán)格審批，不符合設(shè)點(diǎn)和辦園標(biāo)準(zhǔn)的不予審批，不申請或辦園不合格的幼兒園堅(jiān)決給予取締。 6.強(qiáng)化安全管理。嚴(yán)抓幼兒園安全監(jiān)管，根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全防范工作建立健全長

7、效工作機(jī)制的意見臨綜治辦（2013）13號文件的要求，各街道（鎮(zhèn)）要高度重視幼兒園安全保障工作， 以“誰辦園，誰負(fù)責(zé)；誰出租，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門按職能分工，建立建全人防、物防、技防相結(jié)合的幼兒園安全防護(hù)體系，制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種安全問題要有預(yù)警和防范措施。幼兒園要提高安全防范意識，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化安全意識，確保幼兒安全，按照“劃片招生，就近入園”的原則；方便家長，避免用車，減少交通安全隱患。幼兒接送車輛由交警大隊(duì)統(tǒng)一檢驗(yàn)、標(biāo)識，嚴(yán)禁使用出租車和“三無”車輛。層層簽定安全責(zé)任書，強(qiáng)化健康

8、教育，嚴(yán)抓消防安全，消除危房。 7.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)管理。建立和完善幼兒園考核評估機(jī)制和崗位責(zé)任追究制，規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行x市幼兒園管理基本規(guī)范(試行)的要求。根據(jù)x市幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理基本要求，結(jié)合本園實(shí)際制定科學(xué)的幼兒一日活動方案；加強(qiáng)規(guī)范辦園行為管理，實(shí)行學(xué)前教育證書制度；規(guī)范幼兒操作材料的使用，嚴(yán)禁使用學(xué)前班或小學(xué)一年級教材，杜絕幼兒教育小學(xué)化；加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)和使用管理，嚴(yán)禁克扣幼兒生活費(fèi)，提高幼兒伙食質(zhì)量，保證飲食衛(wèi)生。 （四）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì) 8.健全工作機(jī)制。建立幼兒教師補(bǔ)充機(jī)制和利益保障機(jī)制，通過把在其他學(xué)段任教的公辦幼教專業(yè)教師調(diào)回幼兒園、部分

9、中小學(xué)教師通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)加入幼師隊(duì)伍、招考新教師等途徑加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高公辦幼兒教師比例。各園所要建立非公辦幼兒教師利益保障機(jī)制和工資發(fā)放渠道，并辦理養(yǎng)老和醫(yī)療保險，以解決幼兒教師的后顧之憂。 9.嚴(yán)抓師德教育。根據(jù)x區(qū)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施意見，通過演講比賽和專題培訓(xùn)等形式，提高幼兒教師職業(yè)道德水平，弘揚(yáng)幼兒教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，樹立終身學(xué)習(xí)、求善求真的思想，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力，提高自身修養(yǎng)。 10.強(qiáng)化集體培訓(xùn)。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)x區(qū)幼兒教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，把2014年定為培訓(xùn)年,制定下發(fā)x區(qū)2014年幼兒教師培訓(xùn)實(shí)施方案，利用寒、暑假對全區(qū)幼兒園園長和老師進(jìn)行x市幼兒園一日標(biāo)

10、準(zhǔn)化管理基本要求培訓(xùn)，并依據(jù)其內(nèi)容進(jìn)行面試，對新上崗幼兒教師進(jìn)行專業(yè)和綜合能力的培訓(xùn)，達(dá)到合格上崗，未達(dá)到合格的園長和教師不得聘用。建立健全幼兒教師檔案。通過定期開展講座研討、教育活動觀摩交流和“請進(jìn)來、走出去”等系列學(xué)習(xí)活動，吸收學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理者的管理觀念和教師的教學(xué)理念，提高教師的教育教學(xué)能力，從而切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的意識與能力，保障素質(zhì)教育在學(xué)前教育中普遍、全面的實(shí)施。 11.堅(jiān)持骨干引領(lǐng)。充分發(fā)揮全區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師的作用，開展名師論教、示范課、經(jīng)驗(yàn)交流、快樂分享等活動，充分展示骨干教師們的風(fēng)采和研究的成果，讓優(yōu)秀教師體驗(yàn)成功的喜悅，讓更多的教師學(xué)

11、有榜樣，形成你追我趕的競爭勢頭。 12.注重園本培訓(xùn)。各幼兒園圍繞教育科研課題和教研專題，以課題組、年級組和教研組為單位開展園本課程培訓(xùn)，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高教師自主學(xué)習(xí)和自主研究的積極性。 （五）注重科研引領(lǐng)，進(jìn)一步提升園所教學(xué)效益 13.規(guī)范操作材料的使用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家教育部3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，引導(dǎo)幼兒園全面了解幼兒身心發(fā)展和幼兒教育發(fā)展規(guī)律，加大對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)好用好省編操作材料，讓幼兒在游戲活動中探究學(xué)習(xí)，快樂成長，堅(jiān)決制止幼兒教育“小學(xué)化”行為。嚴(yán)禁幼兒園脫離省編操作材料，盲目引進(jìn)所謂的特色課程以及相應(yīng)的課程教材，如幼兒英語、珠心算等。

12、14.發(fā)揮教科研中心組作用。各街道成立教科研小組，深入研究省編幼兒操作材料，并規(guī)范使用。組織開展好幼兒教育活動，如舉辦操作材料解析、幼兒教育活動觀摩、優(yōu)質(zhì)課評比、幼兒教師“才藝”比賽、論文評選、示范幼兒園開放日、優(yōu)秀教學(xué)獎評選、骨干教師評選、“六一”才藝比賽和“故事大王”等活動。 15.大力開展教科研活動。各街道中心幼兒園和省級示范幼兒園，要結(jié)合自己園所實(shí)際，充分挖掘本土資源，開發(fā)園本課程，積極開展課題研究活動。 （六）實(shí)施品牌帶動，進(jìn)一步提升園所內(nèi)涵品質(zhì) 16.注重自身建設(shè)。省級示范園，須繼續(xù)嚴(yán)格按照省級幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步充實(shí)硬件配備，強(qiáng)化內(nèi)涵管理，提升服務(wù)質(zhì)量，真正把省級示范園建設(shè)成為

13、開展幼兒園教育科學(xué)研究和師資培訓(xùn)、指導(dǎo)家庭和社區(qū)早期教育的基地，并對其它各類幼教機(jī)構(gòu)發(fā)揮“六中心”作用，即保育教育示范中心、師資培訓(xùn)中心、教研科研中心、管理中心、信息資料中心和服務(wù)中心。 17.創(chuàng)建品牌名園。各幼兒園要根據(jù)自身的發(fā)展情況，對過去的辦園思想、辦園理念、辦園目標(biāo)進(jìn)行梳理和再認(rèn)識，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，創(chuàng)立“依托本土資源，創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)涵”的特色新路。省、市級園所要積極開拓思路，發(fā)揮優(yōu)勢，立足實(shí)際，發(fā)展園本特色，形成個性化教育模式。x區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“博愛教育” 研究與利用，區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園以繪本閱讀，發(fā)展幼兒的多元智能為研究，區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園加強(qiáng)多元美術(shù)特色，冊山街道中心幼兒園繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“

14、美麗的田野，孩子的樂園”種植資源的開發(fā)與利用，其他各幼兒園要充分利用周圍環(huán)境開發(fā)地方特色課程。在全區(qū)形成以實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園為龍頭，以街道中心園為骨干的優(yōu)質(zhì)教育群體。 18.實(shí)施品牌帶動。充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園和街道中心幼兒園的人力、物力資源優(yōu)勢和示范帶動作用，深入開展“送教下鄉(xiāng)”、“示范園開放”和“結(jié)隊(duì)子”等活動實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)全區(qū)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)。實(shí)施評估激勵策略，帶動農(nóng)村幼兒園保教質(zhì)量的提高。將“送教下鄉(xiāng)”、“結(jié)對幫扶”等活動納入對街道中心園的評估內(nèi)容，把幼兒園典型帶動成效列入辦園水平綜合督導(dǎo)評估體系。年底，對辦園指導(dǎo)思想明確、保教質(zhì)量優(yōu)秀、辦園有特色的優(yōu)秀園給予通報表彰。 （七

15、）強(qiáng)化家園聯(lián)系，進(jìn)一步提升家園共育水平 通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開設(shè)家長園地、家長開放日、家訪、親子活動等形式，溝通家園交流，展示教育成果，讓家長學(xué)習(xí)育兒知識和交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，讓家長參與幼兒園教育，同時幫助提高家長的教育能力，加強(qiáng)家長對幼兒的早教意識，讓幼兒在良好環(huán)境中健康快樂成長。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c9

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