魯科版(2019)高中化學(xué)必修第一冊1.2.2《研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序》同步練習(xí)(1）(含解析)

1、第二課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序1可以用氯氣灌洞的方法來消滅田鼠，這是利用了氯氣的哪些性質(zhì)()密度比空氣大易液化能溶于水有毒A B C D【答案】A【解析】氯氣的密度比空氣大，有毒，可用來消滅田鼠，沒有用到其易液化和能溶于水的性質(zhì)。2把石蕊溶液滴加到新制的氯水中，對其出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是()A溶液變紅色 B溶液變藍色C溶液變紫色 D溶液顏色先變紅后立即消失【答案】D【解析】氯水中含有H，H使紫色石蕊溶液變紅；氯水中的HClO使石蕊溶液退色。3下列化合物中，不能通過兩種單質(zhì)間化合直接制取的是()AFeCl3 BCuCl2 CHCl DFeCl2【答案】D【解析】Cl2的氧化性很強，與金屬反應(yīng)生成

2、高價態(tài)的氯化物，所以FeCl2不能由兩種單質(zhì)直接化合制取。4下列說法中，正確的是()A液氯和氯水都含有氯離子B氯氣和液氯都能使干燥的有色布條退色C鹽酸和氯水都含有氯離子D鹽酸和氯水都能使?jié)駶櫟挠猩紬l退色【答案】C【解析】A項，液氯中不含Cl；B項，Cl2和液氯均不能使干燥的有色布條退色；D項，鹽酸不能使?jié)駶櫟挠猩紬l退色。5漂白粉在空氣中放置易失效的主要原因是()ACa(ClO)2不穩(wěn)定，易分解BCa(ClO)2易吸收水分而潮解CCa(ClO)2跟空氣中的水和CO2反應(yīng)DCa(ClO)2跟空氣中的CO2反應(yīng)【答案】C【解析】漂白粉在空氣中放置易失效的主要原因是碳酸可以與Ca(ClO)2反應(yīng)生

3、成HClO，次氯酸不穩(wěn)定，在光的作用下易分解，使漂白粉失效。發(fā)生的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO,2HClO2HClO2。6下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的論述中，正確的是()A“方法”和“程序”完全不是一回事B“方法”和“程序”完全是一回事C“方法”和“程序”是兩個不同的概念D“方法”和“程序”只有相互配合才能有效地完成研究物質(zhì)性質(zhì)的任務(wù)【答案】D7已知兩瓶氣體，分別是HCl和Cl2?？梢詤^(qū)別它們的方法或試劑是()觀察顏色打開瓶蓋看有無白霧硝酸銀溶液濕潤的紅色石蕊試紙濕潤的藍色石蕊試紙A B C D【答案】C【解析】Cl2黃綠色，HCl無色；HCl極易溶于水

4、，打開瓶蓋，有白霧；Cl2最終使?jié)駶櫴镌嚰埻松灰虼硕伎设b別；HCl和Cl2都可使硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀。8下列物質(zhì)：干燥的氯氣過氧化鈉粉末漂白粉活性炭，其中能使紅墨水褪色的是()A B C D【答案】D【解析】干燥的Cl2與H2O反應(yīng)生成HClO；漂白粉可與CO2、H2O反應(yīng)生成HClO；HClO、Na2O2都具有漂白性；活性炭具有吸附作用，故都可使紅墨水褪色。9非金屬單質(zhì)溴與氯氣的性質(zhì)很相似。在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時，其基本程序應(yīng)該是()A做實驗并觀察實驗現(xiàn)象分析、解釋，得出結(jié)論B觀察溴的外觀性質(zhì)做實驗并觀察實驗現(xiàn)象分析、解釋，得出結(jié)論C觀察溴的外觀性質(zhì)預(yù)測溴的化學(xué)性質(zhì)做實驗并觀察實驗現(xiàn)象分

5、析、解釋，得出結(jié)論D預(yù)測溴的性質(zhì)做實驗并觀察實驗現(xiàn)象分析、解釋，得出結(jié)論觀察溴的外觀性質(zhì)【答案】C10濃鹽酸和Ca(ClO)2能發(fā)生反應(yīng)：Ca(ClO)24HCl=CaCl22H2O2Cl2，用久置漂白粉和濃鹽酸反應(yīng)得到的氯氣中，可能含有的雜質(zhì)氣體是()CO2HClH2OO2A BC D【答案】A【解析】久置的漂白粉中的Ca(ClO)2會與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3，CaCO3與濃鹽酸反應(yīng)可生成CO2氣體，同時濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出HCl；使用液體來制取氣體時制得的氣體中往往含有水蒸氣，故選A。11氯水中含有多種成分，因而具有多種性質(zhì)，根據(jù)氯水分別與如圖四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b

6、、c、d中重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng)，且氯水足量)。(1)能證明氯水具有漂白性的是_(填“a”“b”“c”或“d”)。(2)c過程中的現(xiàn)象是_，b過程中的化學(xué)方程式為_。(3)久置的氯水變?yōu)開，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_。(4)實驗室保存飽和氯水的方法是_。【答案】(1)d (2)有白色沉淀生成Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(3)稀鹽酸2HClO2HClO2(4)在陰涼處置于棕色試劑瓶中密封保存【解析】氯水中含有HCl、Cl2、H2O、HClO等，可以與AgNO3溶液、Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)。HClO具有漂白性，故氯水可使石蕊先變紅(HCl的酸性)后退色，但HClO不穩(wěn)定，見光易分解

7、。12A、B、C、D是高中階段學(xué)習(xí)的四種物質(zhì)，單質(zhì)A在單質(zhì)B中燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰，產(chǎn)物溶于水得到常見的強酸?；衔顲、D是剛學(xué)過的兩種有重要用途的物質(zhì)，化合物C具有強氧化性、漂白性，是單質(zhì)B與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一?；衔顳是淡黃色物質(zhì)，可用于呼吸面具，可由一種活潑金屬與氧氣燃燒得到?；卮鹣铝袉栴}：(1)單質(zhì)A與單質(zhì)B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)單質(zhì)B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(3)D用于呼吸面具中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(4)C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。【答案】(1)H2Cl22HCl(2)Cl2H2O=HClHClO(3)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(4)HClONa

8、OH=NaClOH2O【解析】根據(jù)單質(zhì)A在單質(zhì)B中燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰可知A為H2，B為Cl2；根據(jù)化合物D是淡黃色物質(zhì)，可用于呼吸面具可知D為Na2O2，根據(jù)化合物C具有強氧化性、漂白性，是單質(zhì)B與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一可知C為HClO。132017年5月21日 - 513滄州氯氣泄漏事故是指2017年5月13日,河北省滄州市利興特種橡膠股份有限公司發(fā)生的氯氣泄漏事故，泄漏出的氯氣迅速向周圍的居民區(qū)蔓延，所到之處草木枯黃、大片蔬菜被毀。請回答下列問題：(1)如果你當(dāng)時在現(xiàn)場，你應(yīng)該往哪里撤離？(填“高處”或“低洼處”)_ ；(2)如果你在該廠實驗室準備撤離時，應(yīng)該準備什么樣的簡易“防毒面具”避免吸

9、入較多的氯氣？_；(3)如果你當(dāng)時在距離化工廠較近的居民家中，如何利用家中現(xiàn)成物質(zhì)來制作簡易“防毒面具”？_；(4)消防官兵趕到現(xiàn)場處理，他們先把泄漏的氯氣鋼瓶投入一盛有某物質(zhì)水溶液的水池中，該物質(zhì)是_；(5)對彌漫在空氣中沒有散去的氯氣，消防隊員噴灑了一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)的水溶液進行處理，該化學(xué)物質(zhì)是_?！敬鸢浮?1)高處(2)用蘸有稀碳酸鈉溶液的濕毛巾捂住口鼻(3)用蘸有稀碳酸鈉溶液、小蘇打溶液或肥皂水的濕毛巾捂住口鼻(4)NaOH(5)氨水14中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)過的一些氣體可以用如圖裝置分別制取、干燥和收集，燒杯中的NaOH溶液用于吸收尾氣。根據(jù)要求回答以下問題。(1)請分析能用該裝置制取、干燥

10、、收集和吸收的氣體對反應(yīng)物、反應(yīng)條件及氣體性質(zhì)必須符合的要求：對反應(yīng)物的要求：_；對反應(yīng)條件的要求：_；對生成氣體性質(zhì)的要求：_。(2)實驗室用高錳酸鉀和濃鹽酸在下圖裝置中制取氯氣。請回答：B中盛放的藥品名稱是_；C中的現(xiàn)象是_；若C中出現(xiàn)_的現(xiàn)象時，說明反應(yīng)中沒有氯氣生成。NaOH溶液的作用是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！敬鸢浮?1)固體或液體與液體反應(yīng)不需要加熱生成的氣體能被濃硫酸干燥(不具有還原性和堿性)、密度比空氣大、能(且需要)用氫氧化鈉溶液吸收(2)濃鹽酸石蕊溶液先變紅后褪色石蕊溶液只變紅不褪色吸收氯氣，防止污染空氣Cl22NaOH=NaClONaClH2O【解析】(1)圖中氣體發(fā)生裝置屬于“固(液)液氣”型，即要求反應(yīng)物的狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài)，并要求反應(yīng)條件不加熱。圖給裝置中采用濃硫酸干燥生成的氣體，要求生成的氣體無還原性和堿性；采用向上排空氣