單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文.doc

1、單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文單片機(jī)又稱單片微控制器 , 它不是完成某一個(gè)邏輯功能的芯片 , 而是把一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成到一個(gè)芯片上。 下面是精心收集的實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)你有所幫助。通過(guò)為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，是我們對(duì)這門(mén)課有了許多新的了解，彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。 相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對(duì)這些不足加以改正!首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒(méi)有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。 這次通過(guò)實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果， 是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。 換是我們認(rèn)識(shí)到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用， 更多的是使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)到很多在課堂

2、上無(wú)法得到的東西。 特別是 protues 軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡(jiǎn)直太不可思議啦 !單片機(jī)作為一種最簡(jiǎn)單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡(jiǎn)單錄入是費(fèi)城必要的。如：LED顯示器、鍵盤(pán)和顯示器的應(yīng)用和原理。在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過(guò)一個(gè)八位流水燈的制作，使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識(shí)。 更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開(kāi)始平臺(tái)的完善與成熟。 只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完 protues 軟件后的第一感覺(jué)是， 雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來(lái)。這對(duì)我以后

3、的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對(duì)單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識(shí)， 還對(duì)整個(gè)單片機(jī)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)都有了一廳的了解，這是一筆不錯(cuò)的收獲。通過(guò)這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬” ，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò) ! 五花八門(mén)都可以，而且是各有特色。走出來(lái)的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中“簡(jiǎn)”字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中，越簡(jiǎn)單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的， 所以我們要充分利用這些資源， 達(dá)到更好的效果，這些是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)很難攻破的程序找出路時(shí)，心情煩躁，感覺(jué)自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己

4、從心底感覺(jué)到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。感覺(jué)很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。結(jié)束了兩周的電視機(jī)實(shí)訓(xùn), 我們又迎來(lái)了單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺啊?學(xué)到了很多東西 , 不管怎么樣 , 先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì) . 真正的學(xué)到了東西 . 為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺 . 此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合, 考察了我們的焊接水平與編程能力 . 對(duì)于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問(wèn)題,也很順利 ; 可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙, 先開(kāi)始的顯示時(shí)鐘還算順利 , 下面的報(bào)警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間, 還有加上報(bào)警時(shí)的音樂(lè)也是我們到圖書(shū)館里查

5、閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成C語(yǔ)言得來(lái)的 . 本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的, 等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性, 沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手, 理解流程是有思維的前提. 單片機(jī)是我們上學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程 , 所以很多專業(yè)知識(shí)也都忘記了 . 不過(guò)經(jīng)過(guò)我們一步步的努力 , 花費(fèi)的時(shí)間與精力終于沒(méi)有白費(fèi) , 效果漸漸地出現(xiàn)了 . 其實(shí)本身程序的思維是正確的 , 只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤 , 所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂 , 在仔細(xì)修改程序之后 , 終于一步步地達(dá)到效果了.我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來(lái), 出不了預(yù)期的效果 . 對(duì)于硬件在編程過(guò)程中PCB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題, 在進(jìn)行編譯的時(shí)候 , 數(shù)碼顯示管上

6、什么都沒(méi)有, 按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了 , 所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在PCB板的重新焊接上 .對(duì)于軟件我們?cè)跁r(shí)鐘完成后就對(duì)其加入了報(bào)警系統(tǒng), 可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了 , 以前的時(shí)鐘也不可以控制了. 經(jīng)過(guò)反復(fù)研究 , 發(fā)現(xiàn)接地接錯(cuò)了位置 , 導(dǎo)致了用來(lái)報(bào)警的紅燈跟綠燈根本不亮, 然后就將接地線重新焊接了一下 , 功夫不負(fù)有心人 , 紅燈亮了 , 配合編好的程序 , 用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號(hào)傳輸, 數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果,并且沒(méi)信號(hào)的時(shí)候綠燈亮, 有信號(hào)的時(shí)候紅燈就亮了, 這個(gè)現(xiàn)象讓我們喜出望外 . 經(jīng)過(guò)修改時(shí)鐘程序和報(bào)警系統(tǒng)都被使用上了, 可更大的難題就是如何讓它報(bào)警 ?

7、這困擾了我們 , 數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果 , 可報(bào)警聲還沒(méi)加的上去 . 老師的要求是除了蜂鳴器上的報(bào)警聲再加一段音樂(lè) . 翻閱了圖書(shū)館里的書(shū)籍 , 查出來(lái)的音樂(lè)程序都是用匯編編的 , 要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成 C語(yǔ)言程序 . 這再次困擾了我們 , 雖然以前也學(xué)過(guò)匯編跟 C之間的互換 , 可都是簡(jiǎn)單的 , 從沒(méi)涉及到這么復(fù)雜的程序過(guò) , 改編很是有壓力 , 經(jīng)過(guò)研究 , 我們將匯編程序舍棄了 , 到網(wǎng)上下載了一段音樂(lè)程序 , 是 C 語(yǔ)言編的 .要讓音樂(lè)在我們的紅外報(bào)警系統(tǒng)中唱出來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的事情 , 雖然找到了音樂(lè)程序 , 但要讓音樂(lè)程序跟我們的主程序融合在一起得花費(fèi)點(diǎn)心思了 .最后在全組人竭盡全力 , 老師的精心指導(dǎo)下 , 程序基本編寫(xiě)成功 , 這是我們共同努力的結(jié)果 , 在享受我們成果之時(shí) , 不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性 , 所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒(méi)有浪費(fèi) , 我們從中學(xué)到了很多知識(shí) ., 也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解