關(guān)于幼兒園小班涂色活動(dòng)教案4篇

1、關(guān)于幼兒園小班涂色活動(dòng)教案4篇幼兒園小班涂色活動(dòng)教案：彩色小背心【活動(dòng)目標(biāo)】1、嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。2、欣賞自己制作的小背心上的圖案，享受創(chuàng)作的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、各種形狀的物體。2、水粉顏料、擦手毛巾。3、收集的有漂亮圖案的背心的圖片，教師事先印好的小背心一件，廢舊的白色背心人手一件。4、一段活潑的音樂(lè)。【活動(dòng)過(guò)程】1、請(qǐng)幼兒欣賞收集的有漂亮圖案的背心，認(rèn)識(shí)上面的各種顏色。2、請(qǐng)幼兒拿出老師準(zhǔn)備的背心和圖片中的背心進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)出它們的不同之處，怎樣才能把背心變的和圖片中的背心一樣漂亮？3、出示教師制作的彩色小背心，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎么做出來(lái)的？都用了什么顏色？4、組織幼兒制作彩色小背

2、心。(1)指導(dǎo)幼兒印畫(huà)的方法：先選擇一個(gè)自己喜歡的物品然后蘸上一種顏色，進(jìn)行印畫(huà)。(2)幼兒進(jìn)行探索：你選擇的工具能不能印出圖案，印出的圖案像什么？(3)提醒幼兒在印畫(huà)時(shí)，將各種不同的顏色搭配在一起，效果會(huì)更漂亮。(4)教師提醒幼兒，一個(gè)工具只能蘸一種顏色，在印畫(huà)的同時(shí)注意畫(huà)面、桌面、衣服的潔凈，對(duì)保持清潔的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。5、作品完成后，請(qǐng)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行講解：我用的什么工具和什么顏色印出的這個(gè)形狀。6、等顏料干后，請(qǐng)幼兒將自己的作品穿到自己的身上隨音樂(lè)，以時(shí)裝表演的形式，進(jìn)行作品展示。并把幼兒作品掛在作品欄進(jìn)行展示?！驹O(shè)計(jì)意圖】孩子的世界是七彩的樂(lè)園，他們對(duì)色彩絢麗的物體極為敏感、關(guān)注

3、。這節(jié)活動(dòng)通過(guò)讓幼兒自己動(dòng)手，用各種不同形狀的物體和顏色，將白色的背心裝飾一新，增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，并讓幼兒體會(huì)其中的快樂(lè)幼兒園小班涂色活動(dòng)教案：美麗的花瓶 活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣，樂(lè)意參與此活動(dòng)。2、懂得用各種好看的顏色進(jìn)行繪畫(huà)。3、掌握用蠟筆涂色的方法?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)：用好玩的語(yǔ)氣引起幼兒為花瓶穿新衣的興趣。2、告訴幼兒為花瓶穿新衣的方法。3、幼兒進(jìn)行操作，教師指導(dǎo)。4、幼兒相互欣賞作品。指導(dǎo)重點(diǎn)：1、提醒幼兒繪畫(huà)時(shí)所要注意的問(wèn)題。2、提醒幼兒注意衛(wèi)生以及握筆的方法。3、鼓勵(lì)幼兒大膽的用色。環(huán)境材料：蠟筆畫(huà)好花瓶形狀的白紙幼兒園小班涂色活動(dòng)教案：有趣的滾畫(huà)美術(shù)是藝術(shù)活

4、動(dòng)的核心，只有充分得讓孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、才能創(chuàng)造美。小班的孩子對(duì)鮮艷的東西很感興趣，但又不能自己畫(huà)一張美麗的畫(huà)，于是我們抓住幼兒感興趣的課題。生成此系列活動(dòng)，讓幼兒完全在玩中學(xué)，玩中求進(jìn)步，同時(shí)享受到成功的快樂(lè)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、探索并運(yùn)用不同的球體，蘸上不同的顏料進(jìn)行滾畫(huà)，體驗(yàn)滾畫(huà)的樂(lè)趣。2、感受作品的美，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、滾畫(huà)的作品范樣（裙子、汗衫、短褲、涼帽）等，幼兒操作籃子（盒子）、紙樣若干。2、彈珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。3、籃子、濕布、顏料以及調(diào)色盤(pán)等?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）引起幼兒興趣1、夏天到了，貝貝服裝公司生產(chǎn)了一批新品，看看有哪些新品呢？（出示：裙子、短褲、

5、涼帽等）2、你覺(jué)得她們漂亮嗎？為什么?3、它們這么漂亮，是怎樣加工出來(lái)的呢？（讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)講講）教師小結(jié)：這些漂亮的服裝是用不同的球娃娃，蘸上好看的顏料加工成的，請(qǐng)小朋友認(rèn)識(shí)一下，教師介紹材料。（二）技能練習(xí)1、提問(wèn)：球娃娃們都很調(diào)皮，喜歡在籃子里（盒子）打滾，怎樣讓它們既滾得開(kāi)心，又不掉出來(lái)呢？2、個(gè)別幼兒上前嘗試，教師與幼兒共同用兒歌小結(jié)。兒歌：球娃娃，圓溜溜。左也滾右也滾，前也滾，后也滾；滾來(lái)滾去真開(kāi)心！3、嘗試。（1）徒手動(dòng)作練習(xí)。（2）運(yùn)用實(shí)物練習(xí)，要求：眼睛看好球娃娃，手部動(dòng)作小些，輕些，教師適時(shí)運(yùn)用兒歌引導(dǎo)。（3）蘸上顏料練習(xí)，球娃娃滾起來(lái)真好玩，如果讓它們穿著彩色的衣服（蘸上

6、顏料）打滾，會(huì)怎樣呢？個(gè)別幼兒操作，教師指導(dǎo)。教師小結(jié)：球娃娃穿彩色衣服（蘸上顏料），從不同方向滾，拿起或放回球娃娃后，及時(shí)的用毛巾擦干凈手，球娃娃用后送回原來(lái)的顏料盒。4、幼兒自由交流：說(shuō)說(shuō)球娃娃穿著什么衣服在滾，滾出來(lái)的線是什么樣子？（彩色的，有粗的，有細(xì)的）（三）幼兒滾畫(huà)1、貝貝服裝公司還有一些新品沒(méi)有加工上漂亮的顏色，你們?cè)敢鈳兔幔?、你想用幾種顏色滾畫(huà)？3、要求：（1）自己拿好紙樣，放到盒子里。（2）選自己喜歡的球娃娃和顏色滾畫(huà)。（3）注意操作衛(wèi)生。4、幼兒滾畫(huà)，體驗(yàn)樂(lè)趣，教師指導(dǎo)。（四）作品展示：1、相互欣賞作品，自由發(fā)表意見(jiàn)。2、共同評(píng)價(jià)，感受作品的美?！净顒?dòng)延伸】利用多種手段為貝貝服裝公司加工更多的物品。幼兒園小班涂色活動(dòng)教案：我給水果穿衣服 活動(dòng)目標(biāo)：1初步學(xué)習(xí)向一個(gè)方向來(lái)回涂色。2會(huì)根據(jù)水果輪廓圖選擇相應(yīng)的顏色筆涂色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師示范用水果輪廓圖?；顒?dòng)過(guò)程：1引起幼兒涂色的興趣。教師出示水果輪廓圖。提問(wèn)：這是什么?說(shuō)說(shuō)應(yīng)該給這些水果穿什么漂亮的衣服?2示范涂色。涂色時(shí)用油畫(huà)棒向一個(gè)方向來(lái)回涂。3練習(xí)涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽涂色，給水果穿上漂亮的衣服，提醒幼兒順一個(gè)方向來(lái)回涂色，涂滿、涂勻。4相互欣賞作品。建議：1在