部編版三年級語文上冊病句修改訓練

1、部編版三年級語文上冊病句修改訓練班級：_ 姓名：_1. 按要求，寫句子。今天的作業(yè)我?guī)缀醪畈欢嘧鐾炅?。（改病句）_我認真地仔細地觀賞著木雕。（改病句）_生病了。（改病句）_王明有時天天早晨和我一起跑步。（改病句）_昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）_暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_2. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動還在陸續(xù)。3. 我會修改下面的句子。（1）公園里，到處開滿了五顏六色的白菊花。_（2）老師們以經(jīng)下班了。_（3）妹妹穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿鮮花的草帽。_4. 修改下列病句。1.我們通過并討論了這個提案。_2.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_5

2、. 修改病句。(1)造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_(2)小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋觀賞自己映在水里的影子。_6. 用修改符號，修改下面句子。1看了這本書，很受教育。2商場里有各種各樣種類繁多的玩具。7. 下面是小英作文里的一段話，有三個地方需要修改，請你幫她改一改。天快黑了，路上的行人以經(jīng)很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來的許多蔬菜，有花菜、黃瓜、桃子和西紅柿。_8. 修改下面的病句。1老屋低頭看看，墻臂吱呀地響。_2媽媽今天穿著一件黃色的上衣，一頂紫色的帽子。_3全校老師和班主任都參加了這次秋游活動。_4花園里盛開著五顏六

3、色的紅花。_9. 使用修改符號修改病句。贈劉景文的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。小明穿著一件夾克和一頂帽子。10. 修改病句。1.白求恩在手術(shù)臺旁，陸續(xù)工作了六十九個小時。_2.這本書他差不多已經(jīng)都讀完了。_3.經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復了健康。_11. 段落修改。學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。結(jié)果,她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠。”（標點1處，關(guān)聯(lián)詞語1處，詞語2處）_12. 用修改符號修改下列病句。1在一盞煤油燈旁，座著一個小女孩。2“六一”兒童節(jié)那天，我們唱著動聽的歌曲，歡快的舞蹈。3文具柜臺前擺著各種物品，有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。13. 我會用修改符號修改病句。(1)我一定接受大家的批評，改進錯誤。(2)王老師嚴厲地表揚了做好事的劉星。14. 我會改病句。1.同學們要講衛(wèi)生的習慣_2.同學們都去看電影了,只有小明沒去_15. 修改病句。（1）花園里種