_男女生交往2

1、七年級（七年級（11）班）班 主題班會主題班會說一說說一說v女生欣賞的男生類型：辦事果斷、沉穩(wěn)辦事果斷、沉穩(wěn)而不失細心、開朗、知識面廣、心胸開闊、而不失細心、開朗、知識面廣、心胸開闊、樂于助人、有正義感、寬容、幽默、講衛(wèi)樂于助人、有正義感、寬容、幽默、講衛(wèi)生、誠實、性格溫和、大氣、慷慨、不斤生、誠實、性格溫和、大氣、慷慨、不斤斤計較、勇敢、尊重女生、愛好運動、見斤計較、勇敢、尊重女生、愛好運動、見識廣博、學(xué)習(xí)成績較好識廣博、學(xué)習(xí)成績較好v男生欣賞的女生類型：活潑、可愛、勤活潑、可愛、勤奮、認真、執(zhí)著、待人誠懇、大方、豪爽、奮、認真、執(zhí)著、待人誠懇、大方、豪爽、心地善良、活潑開朗、樂觀向上、寬容

2、、心地善良、活潑開朗、樂觀向上、寬容、體貼、細心、善良、熱情開朗、溫柔干凈體貼、細心、善良、熱情開朗、溫柔干凈整潔整潔 青春期特征v異性交往經(jīng)歷階段：心理學(xué)認為，兒童與青少年時期男女之異性交往經(jīng)歷階段：心理學(xué)認為，兒童與青少年時期男女之間的交往大抵經(jīng)歷了間的交往大抵經(jīng)歷了4個發(fā)展階段。個發(fā)展階段。v a) 男女混玩期（學(xué)齡前，即男女混玩期（學(xué)齡前，即8歲以前）這時候，幼童還沒有歲以前）這時候，幼童還沒有完整的男女性別概念，大家在一起玩，基本上是中性的，也完整的男女性別概念，大家在一起玩，基本上是中性的，也沒有分什么特別的男孩子游戲，女孩子游戲。沒有分什么特別的男孩子游戲，女孩子游戲。v b)

3、男女疏遠期（小學(xué)階段，即男女疏遠期（小學(xué)階段，即8-13、14歲）這時候，兒童歲）這時候，兒童已經(jīng)有了完整的男女性別概念，并且，男女生開始分開活動，已經(jīng)有了完整的男女性別概念，并且，男女生開始分開活動，各玩?zhèn)€的。有時還會互相敵視對方。這時期有個更形象的名各玩?zhèn)€的。有時還會互相敵視對方。這時期有個更形象的名字，叫字，叫“三八線時期三八線時期”-男女同桌為了做到互不侵犯，會在男女同桌為了做到互不侵犯，會在桌上畫條三八線。桌上畫條三八線。v c) 男女接近期（中學(xué)階段，即男女接近期（中學(xué)階段，即13、14歲歲-19、20歲）這階歲）這階段是我們進入高二后，同學(xué)們的生理心理發(fā)育成熟，女同學(xué)段是我們進入

4、高二后，同學(xué)們的生理心理發(fā)育成熟，女同學(xué)會顯得多愁善感，男同學(xué)顯得強壯有力，信心十足。也就是會顯得多愁善感，男同學(xué)顯得強壯有力，信心十足。也就是在這個時期，處于異性接近期，雙方在一起時有一種愉悅的在這個時期，處于異性接近期，雙方在一起時有一種愉悅的心情。心情。vd) 男女戀愛期（男女戀愛期（20歲以后）歲以后） 這是同學(xué)們讀大學(xué)和參加工作這是同學(xué)們讀大學(xué)和參加工作后的事，是同學(xué)們現(xiàn)在不能進入的階段。后的事，是同學(xué)們現(xiàn)在不能進入的階段。v 男女同學(xué)應(yīng)該交往男女同學(xué)應(yīng)該交往嗎？嗎？有哪些好處？有哪些好處？男女同學(xué)之間交往的好處至少可以表現(xiàn)為男女同學(xué)之間交往的好處至少可以表現(xiàn)為以下幾個方面：以下幾個

5、方面：v 首先，個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)首先，個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為剛強。保加利亞的一位心理學(xué)家說過：男人富，意志也更為剛強。保加利亞的一位心理學(xué)家說過：男人真正的力量是帶一點女性溫柔色彩的剛毅。真正的力量是帶一點女性溫柔色彩的剛毅。v

6、其次，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男其次，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補短，差女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力運動水平和學(xué)習(xí)效率。異互補，提高自己的智力運動水平和學(xué)習(xí)效率。v最后，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，最后，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為在情感特點是有差異，女生的情感比上尋不到的。這是因為在情感特點是有差異，女生的情感比較細膩溫暖

7、，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這較細膩溫暖，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗獷、熱烈而有力，可以光中找到安慰；而男生情感外露、粗獷、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與迷惑。消除女生的愁苦與迷惑。v在這種現(xiàn)象中，男女同學(xué)只是覺得談得在這種現(xiàn)象中，男女同學(xué)只是覺得談得來，有共同的語言，愿意在一起學(xué)習(xí)和來，有共同的語言，愿意在一起學(xué)習(xí)和玩耍，彼此之間并沒有長相廝守的想法玩耍，彼此之間并沒有長相廝守的想法和約定。這種關(guān)系其實就是正常的異性和約定。這種關(guān)

8、系其實就是正常的異性友誼，這種友誼可以減少學(xué)習(xí)的壓力，友誼，這種友誼可以減少學(xué)習(xí)的壓力，實現(xiàn)男女性格之間的差異互補實現(xiàn)男女性格之間的差異互補 。作為同作為同學(xué)我們不應(yīng)當無事生非，讓正常、健康學(xué)我們不應(yīng)當無事生非，讓正常、健康的交往毀于我們的口中！或者真的因為的交往毀于我們的口中！或者真的因為我們的起哄，弄假成真，讓他們過早的我們的起哄，弄假成真，讓他們過早的背負上感情的煩惱。背負上感情的煩惱。 v男女同學(xué)之間的相互好感，甚至是男女同學(xué)之間的相互好感，甚至是暗戀，這是一種美好的感情，是正暗戀，這是一種美好的感情，是正常一種心理狀態(tài)，它是一種成長的常一種心理狀態(tài)，它是一種成長的標志，但一定要把握好

9、。應(yīng)努力淡標志，但一定要把握好。應(yīng)努力淡化，疏遠這份青春情感。方法就是：化，疏遠這份青春情感。方法就是：多接觸其他同學(xué)，與大家多交流，多接觸其他同學(xué)，與大家多交流，勤奮學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意的目標。當青勤奮學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意的目標。當青春情感的薄云散盡，當人生的陽光春情感的薄云散盡，當人生的陽光燦爛地照耀亮麗的世界和生活，就燦爛地照耀亮麗的世界和生活，就會發(fā)現(xiàn)當初的幼稚和可笑會發(fā)現(xiàn)當初的幼稚和可笑 早戀是錯早戀是錯v一個一個1515歲的初中女孩自認為歲的初中女孩自認為長大了，父母無權(quán)干涉她的長大了，父母無權(quán)干涉她的戀愛自由，竟與父母連番吵戀愛自由，竟與父母連番吵架，甚至離家出走，與父親架，甚至離家出走，與

10、父親脫離父女關(guān)系。女兒這一出脫離父女關(guān)系。女兒這一出乎意料的行為使一向疼愛她乎意料的行為使一向疼愛她的父母無比傷心。的父母無比傷心。” 一位一位初中老師說。初中老師說。你如何面對突如其來的戀愛？你如何面對突如其來的戀愛？v許多早戀的故事讓我們不寒而栗，我們許多早戀的故事讓我們不寒而栗，我們應(yīng)該遠遠的避開它。但是，有時早戀像應(yīng)該遠遠的避開它。但是，有時早戀像蒼蠅，它隨時有可能干擾我們的正常生蒼蠅，它隨時有可能干擾我們的正常生活。在你不經(jīng)意間，早戀會披著美麗的活。在你不經(jīng)意間，早戀會披著美麗的外衣來到你的面前，你知道該怎么辦么？外衣來到你的面前，你知道該怎么辦么？ 友情的界限友情的界限v。為什么你會出現(xiàn)在我的身邊為什么你會出現(xiàn)在我的身邊 ，整個人從此為，整個人從此為你淪陷你淪陷 。為什么我會掛念。為什么我會掛念 ，在我心里面，在我心里面 ，總，總會浮現(xiàn)你的臉會浮現(xiàn)你的臉 。我知道要收斂。我知道要收斂 ，我心中的雜，我心中的雜念念 ，這樣下去太危險。你笑容很甜，這樣下去太危險。你笑容很甜 ，在一起，在一起很粘很粘 ，說愛還太膚淺，說愛還太膚淺 ，友情的界線，友情的界線， 要怎么要怎么分辨，分辨， 不能手