實(shí)用文檔之幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案范本

1、實(shí)用文檔之幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案范本幼兒園應(yīng)急預(yù)案制定”幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案范本幼兒園應(yīng)急預(yù)案制定！幼兒園安全問(wèn)題是 最重要也最難預(yù)料的問(wèn)題，面對(duì)突發(fā)事件，幼兒園如何做好應(yīng)急預(yù)案, 如何快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件？看看下面這個(gè)幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)自 己幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的制定可以參考借鑒一下！幼兒園是個(gè)弱勢(shì)群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多 是女性，而教育的對(duì)象乂都是沒(méi)有反抗能力的孩子，為了確保幼兒園 能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師 生的身體健康和生命安全，本著“預(yù)防為主，安全第一”的原則，根 據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園工作的實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。防火應(yīng)急預(yù)案一、成立

2、防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)（-）成立由園長(zhǎng)、教師組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）滅火行動(dòng) 組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作；（三）教師引導(dǎo)幼兒：（四）保 健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。二、日常工作要求（-）設(shè)定防火報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防 火設(shè)施，消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏 散圖。應(yīng)急燈能正常使用；（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀 態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工 作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊 急情況下的逃生技能。三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理（一）發(fā)現(xiàn)火

3、災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要 說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化 學(xué)物品及類(lèi)型.著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人 員在醒目處等候接車(chē)（二）報(bào)警同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散 標(biāo)志；（三）在消防人員到達(dá)前，曲滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅, 全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；（五）對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形 成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理：滅火行 動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不 等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面

4、深入的撲救丄作打下良好基礎(chǔ)；無(wú)關(guān)人員要 遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛?cè)?；（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使 用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；（七）不得組織幼兒滅火；（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。防食物中毒預(yù)案一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)（一）成立由園長(zhǎng)、教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作；三、事故應(yīng)急處理（-）就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐.腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立 即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長(zhǎng)匯報(bào)；（二）食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn) 行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂；（三）組織山保健教師、園內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干

5、教師組成的陪護(hù)隊(duì) 伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；（四）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩 序和工作秩序；（五）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。 意外摔傷、跌傷事故應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提議幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地全面軟化，定期檢查 大型玩具是否牢固，是否有存在危險(xiǎn)尖角，及時(shí)消除安全隱患。孩子 活動(dòng)時(shí)，教師不得坐著或閑談，要選擇便于監(jiān)護(hù)的適宜位置，隨時(shí)走 動(dòng)巡視，謹(jǐn)防意外。尤其是體育活動(dòng)和幼兒的自山活動(dòng)，更容易出事 故。所以幼兒園的安全工作應(yīng)做到時(shí)時(shí)處處警惕，警鐘長(zhǎng)鳴。一、事后的工作處理（-）在園外集體活動(dòng)時(shí)，一旦發(fā)生幼兒摔傷或跌傷，應(yīng)立即與 園長(zhǎng)聯(lián)系，情況嚴(yán)重需要及時(shí)搶救

6、的需在第一時(shí)間報(bào)120。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng) 在第一時(shí)間趕到搶救場(chǎng)所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作（二）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)立 即山隨去的幼兒園保健老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的急救，對(duì)岀血的部位進(jìn)行及時(shí) 的包扎，如有骨折現(xiàn)象的，應(yīng)將幼兒進(jìn)行平躺，盡量減少移動(dòng)。（三） 及時(shí)通知家長(zhǎng)趕往醫(yī)院，以便告之醫(yī)生，幼兒的詳情及用藥情況，配 合醫(yī)院進(jìn)行搶救及治療。（四）做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與 有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長(zhǎng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將 事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措 施等形成書(shū)面報(bào)告。根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部 門(mén)匯報(bào)情況，并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級(jí)指示妥善解決 好事件

7、的善后工作。（五）馬上召集緊急會(huì)議，研究事件處理事宜和 遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。地震應(yīng)急預(yù)案一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)；組織實(shí)施抗震預(yù)案，及時(shí)上報(bào)災(zāi)情；全面負(fù)責(zé)地震 疏散、安全指揮工作。副組長(zhǎng)：教師；組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，組織師生安全疏散。成員：各班教師；成員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒安全搶救疏散工作， 做好家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工作及宣傳工作。在發(fā)生地震時(shí)，搶險(xiǎn)救助成 員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。二、應(yīng)急措施：（一）如發(fā)生輕度地震，處理如下：1、地震時(shí)如果幼兒在教室，當(dāng)班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧 或隨意亂跑，要聽(tīng)從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。2、如發(fā)生地震

8、時(shí)在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開(kāi) 電線，大樹(shù)等危險(xiǎn)物品。（二）如發(fā)生震動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：K如果幼兒在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因?yàn)檎饎?dòng)特大，時(shí)間 來(lái)不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之 間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以 及教室內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子 上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸： 千萬(wàn)不要去窗下躲避：待地震減輕時(shí)，立即按疏散路線將全部幼兒疏 散到一樓塑膠操場(chǎng)中間。2、地震時(shí)如果幼兒正在睡覺(jué)，要立即叫醒幼兒，在震動(dòng)激烈時(shí), 有序組織幼兒趴在午睡室通道上.躲在桌子下或墻

9、腳下，待震動(dòng)減輕 時(shí)立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)，疏散路線及要求同上。3、如果正在室外活動(dòng)，教師馬上將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng) 地蹲下，注意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機(jī)疏散幼兒到安全地方。4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠 壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲 食，同時(shí)不能盲U釆取措施，要懂得發(fā)生報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。5、時(shí)刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。三、震后行動(dòng)方案：（-）地震發(fā)生后，各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，班主任負(fù)責(zé)做好家 長(zhǎng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門(mén)衛(wèi)把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐 慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(zhǎng)等錯(cuò)接事

10、故 的發(fā)生。（二）待事態(tài)穩(wěn)定后，園長(zhǎng)及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，如通訊中斷，園長(zhǎng)立 即派人到教育局報(bào)告房屋損壞及人員傷亡情況。（三）及時(shí)求救，立即聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)對(duì)受傷師生實(shí)施搶救工作。（四）應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（五）幼兒園內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及 時(shí)上報(bào)。（六）幼兒園在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復(fù)課 準(zhǔn)備工作。幼兒走失應(yīng)急預(yù)案帶班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)。（一）在園外集體活動(dòng)時(shí)，一旦發(fā)生幼兒走失，應(yīng)立即與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系, 并在第一時(shí)間報(bào)110。（二）園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)即刻召集園內(nèi)所有人員，就幼 兒活動(dòng)為中心點(diǎn)，展開(kāi)輻射式的尋找。（三）立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系， 將幼兒的照片進(jìn)行發(fā)散出去，協(xié)助警方進(jìn)行找尋。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)（-）成立由園長(zhǎng)、教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）按照各自的分 工進(jìn)行工作。二、日常工作要求（-）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；（二） 幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及 時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；（三）幼兒園大門(mén)保持上鎖 關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。三、事故應(yīng)急處理幼兒在園發(fā)生意外事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員必須在第一時(shí)間組織救助傷 員，同時(shí)報(bào)告園醫(yī)和園領(lǐng)導(dǎo)，山醫(yī)生決定是否