綠色校園創(chuàng)建管理制度39786443

1、1滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建環(huán)境衛(wèi)生管理制度（一）環(huán)境清掃1工作量：每班承包的責(zé)任片塊，包括路邊綠化地及其中小徑。2清掃時(shí)間：每天至少清掃一遍，并全天候保潔。3負(fù)責(zé)清除綠化地上的果皮、紙屑等垃圾，并負(fù)責(zé)清倒垃圾筒。4嚴(yán)格控制蚊蠅孳生地，做到責(zé)任片無(wú)蚊蠅孳生地。5責(zé)任片內(nèi)發(fā)現(xiàn)亂倒的垃圾，要及時(shí)處理，遇到難題即報(bào)上級(jí)管理部 門出面處理。（二）日常管理規(guī)定1禁止隨地吐痰。違者批評(píng)教育，就地清除。2禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、綠化地和操場(chǎng)等公共場(chǎng)所 亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。違者就地清除，批評(píng)教育。3禁止向校園內(nèi)投擲石頭、丟棄廢物、排放污水，禁止在室內(nèi)外亂倒 污水、亂扔各種垃圾。違

2、者批評(píng)教育，就地清除、撈出。4禁止在各種建筑物、設(shè)施、樹(shù)木上張貼大小字報(bào)和亂刻畫(huà)，各部門 的通知、海報(bào)、廣告、啟示等必須在指定的廣告欄內(nèi)張貼。違者批評(píng)教育， 就地擦洗干凈。5禁止在辦公室、走廊、廁所內(nèi)用火處理廢紙、雜物，嚴(yán)禁將火種倒 入垃圾箱內(nèi)。6禁止在室內(nèi)、走廊和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區(qū)打球、踢 球。7不準(zhǔn)在綠化地帶或操場(chǎng)上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等。8不準(zhǔn)在校內(nèi)外、校門口等地任意設(shè)攤。如經(jīng)職能部門同意臨時(shí)設(shè)攤， 攤主應(yīng)保持?jǐn)偽恢車鷪?chǎng)地的環(huán)境整潔衛(wèi)生滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué) 2綠色校園創(chuàng)建 環(huán)境治理管理制度 為了加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理工作， 促進(jìn)校容校貌建設(shè)， 創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)定如下：（一）保護(hù)樹(shù)木花草及園林設(shè)施1嚴(yán)禁在校園及這些設(shè)施上涂抹亂畫(huà)。2愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、嚴(yán)禁踐踏草坪、折枝摘果，教學(xué)樓區(qū)域內(nèi)不許打排 球、籃球、不許踢足球。3不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)追逐打鬧和進(jìn)行可能損害櫥窗、樹(shù)木等設(shè)施的各種 活動(dòng)。4保持校園清潔，不隨意亂扔紙張及各種廢棄物，不隨地吐痰，負(fù)責(zé) 衛(wèi)生的各班要按時(shí)清掃。5凡有破壞學(xué)校花草樹(shù)木及教學(xué)設(shè)施的，除進(jìn)行賠償外，要視情節(jié)輕 重給予必要的處分。（二）維護(hù)樓內(nèi)秩序1上下樓梯和在樓內(nèi)行走要靠右側(cè)，不得多人并排行走或勾肩搭背， 不準(zhǔn)在樓內(nèi)追逐奔跑。2 樓內(nèi)須保持肅靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩。3不準(zhǔn)亂扔廢棄物和隨地吐痰，廢棄物要投入垃圾箱。4做完課間操或全校

4、大會(huì)結(jié)束后，各班須按秩序進(jìn)入樓內(nèi)，不得擁擠， 以免發(fā)生傷亡事故。5愛(ài)護(hù)樓內(nèi)設(shè)施，不準(zhǔn)坐、踩管道，不準(zhǔn)破壞桌椅。放學(xué)后，值日生要及時(shí)關(guān)閉門窗和關(guān)燈。如因門窗未關(guān)，玻璃損壞，按規(guī)定賠償。6要注意保護(hù)樓內(nèi)標(biāo)語(yǔ)牌。不得在墻壁上亂寫亂畫(huà)，更不準(zhǔn)破壞。7不準(zhǔn)在樓內(nèi)玩任何球類或從事其它體育活動(dòng)。3滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建創(chuàng)建管理規(guī)章制度1建立健全“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，建立由校長(zhǎng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)、教 導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，全體教師具體實(shí)施，全校同學(xué)直接參加的 領(lǐng)導(dǎo)組織。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校的年度工作目標(biāo)。學(xué)校工作計(jì) 劃，日常工作安排，部門工作考核把環(huán)境教育，作為必要內(nèi)容。該項(xiàng)要求列

5、入學(xué)校工作常規(guī)考核。2語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教師必須完成教材和大綱要 求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，做到有機(jī)結(jié)合，巧妙滲透。每學(xué)期至少有一個(gè)專題 講座，該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核。3學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書(shū)、音像、 報(bào)刊等資料的收集、 保管工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識(shí)的宣傳推廣工作。4學(xué)校工會(huì)、教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)、班主任要把開(kāi)展各種形式的 環(huán)保活動(dòng)作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一， 做到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律， 每次活動(dòng)要求有總結(jié)，有臺(tái)賬。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建環(huán)保教育管理制度41 師生自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。2開(kāi)展環(huán)保講座，

6、給學(xué)生滲透環(huán)保理念。3 在學(xué)科教學(xué)中，教師要在實(shí)施學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，有機(jī)地向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。4利用節(jié)日慶典和少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外綠色創(chuàng)建活動(dòng)。5節(jié)約用水、用電、用紙等資源，隨手關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不開(kāi)無(wú)人電風(fēng)扇，電腦長(zhǎng)時(shí)間不用，必須關(guān)閉主機(jī)和顯示屏。6不用一次性物品，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、廢電池等，班級(jí)做 好垃圾分類回收。7愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不折樹(shù)枝、不摘花、不踏草坪。8與破壞環(huán)境的一切行為做斗爭(zhēng)。9課間不追跑打鬧、不大聲喧嘩少制造噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境。10舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。11少用一次性制品，節(jié)約地球資源。12買環(huán)保電池，減少環(huán)境污染。13拒吃

7、野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。14認(rèn)綠色食品標(biāo)志，保障自身健康。15買無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。16維護(hù)綠化，捐資種樹(shù)，做綠色小衛(wèi)士。17做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳。（一）節(jié)水制度： 1洗手水龍頭不能開(kāi)得太大，用水后關(guān)好水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建節(jié)能減排管理制度52廁所內(nèi)的水龍頭定人開(kāi)關(guān)，其他人員不得開(kāi)關(guān)。3食堂工作人員要有節(jié)水意識(shí)，不得隨意浪費(fèi)。4后勤要經(jīng)常檢查水管和龍頭，發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時(shí)修復(fù)。 （二）節(jié)電制度： 1嚴(yán)禁學(xué)生和其他人員私拉私接電器，不得使用電爐、水茶壺等耗電 電器。2師生要養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，做到人走燈滅，人走風(fēng)扇 關(guān)，飲水器

8、及時(shí)關(guān)閉。3 .夏天室外溫度低于30 C,冬季室外溫度高于5 C時(shí)，不使用空調(diào)。 夏天空調(diào)、冬季采暖前要關(guān)閉門窗，人員離開(kāi)時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。夏季辦 公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26 C,冬季的空調(diào)溫度不得高于20 C。4晴天白天不開(kāi)電燈，教室盡量開(kāi)窗通風(fēng)，不開(kāi)電風(fēng)扇。電腦及時(shí)關(guān) 閉，教室電視不用時(shí)關(guān)閉；放學(xué)后多媒體教學(xué)室要切斷電源，以減少待機(jī)能 耗。（三）辦公用品管理制度 1加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理， 嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品， 嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備，不購(gòu)買高 檔辦公用品。2 文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)

9、文件印發(fā)和使用傳真的頻率，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公。63文件和通知的發(fā)放，一般在郵箱或校務(wù)公開(kāi)欄發(fā)布，如確要打印， 嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。提倡雙面印刷。4提倡使用鋼筆書(shū)寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次 性簽字筆盡量做到換芯不換殼。5盡量減少電話的通話時(shí)間，盡量長(zhǎng)話短說(shuō)，禁止電話聊天，以節(jié)約 電話費(fèi)。6筆記本要雙面記錄，禁止單面記錄，用完后才能領(lǐng)取第二本。（四）會(huì)務(wù)費(fèi)和接待費(fèi)管理制度 1實(shí)行會(huì)議審批制度，控制會(huì)議數(shù)量，壓縮會(huì)議時(shí)間和規(guī)模，提倡開(kāi) 短會(huì)?？砷_(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議盡量不開(kāi)。2對(duì)確實(shí)需要舉辦的會(huì)議，堅(jiān)持勤儉辦會(huì)的原則，嚴(yán)格控制參會(huì)人數(shù)和住宿標(biāo)準(zhǔn)，降低會(huì)議成本， 嚴(yán)禁重形式、講

10、排場(chǎng)、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。3堅(jiān)持節(jié)儉的原則，嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分檔定標(biāo)、分工負(fù)責(zé)、 嚴(yán)格審批。4公務(wù)接待原則上不陪餐，確需陪餐的應(yīng)嚴(yán)格控制陪餐人數(shù)，提倡吃 工作餐、按需訂餐，堅(jiān)決杜絕接待中各種大吃大喝，鋪張浪費(fèi)。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建校園綠化管理制度71常年有人對(duì)樹(shù)木、花草進(jìn)行修剪。2抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)澆灌、追肥、滅蟲(chóng)，對(duì)人為造成損壞，根據(jù)情節(jié)輕重，扣除班級(jí)考核分 1-5 分。3對(duì)學(xué)校的一草一木，落實(shí)到班，人人進(jìn)行保護(hù)。4學(xué)校的大面積綠化，要有實(shí)施方案，并要全體師生參與設(shè)計(jì)，廣泛 征求意見(jiàn)，讓人人植樹(shù)，個(gè)個(gè)愛(ài)花。5由門衛(wèi)人員監(jiān)護(hù)，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行宣傳教育，防止對(duì)花草、樹(shù)木的破環(huán)，出

11、現(xiàn)問(wèn)題追究門衛(wèi)的責(zé)任。6各式的盆景花，全部落實(shí)到專人進(jìn)行負(fù)責(zé)管理，保持常年枝葉茂盛7綠化一草一木，需要移栽的要報(bào)請(qǐng)學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。8滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建科學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)保管理制度本實(shí)驗(yàn)室為切實(shí)履行國(guó)家、地方環(huán)境保護(hù)法規(guī)和制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)環(huán) 境保護(hù)工作，建立健全本校實(shí)驗(yàn)室排污管理規(guī)章制度和環(huán)境保護(hù)責(zé)任制，加 強(qiáng)相關(guān)教學(xué)人員和學(xué)生的環(huán)保教育和培訓(xùn)工作，把環(huán)境保護(hù)工作、尤其是實(shí) 驗(yàn)室排污管理納入學(xué)校日常工作計(jì)劃， 將實(shí)驗(yàn)室污染防治費(fèi)用納入學(xué)校年度 預(yù)算。1實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期登記和匯總本實(shí)驗(yàn)室各類試劑采購(gòu)的種類和數(shù)量，存 檔、備查并報(bào)學(xué)校和當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生和

12、排放的廢氣、廢液、固體廢物、噪聲等污染物，應(yīng)按環(huán)境保護(hù)行政主管部門 的要求進(jìn)行申報(bào)登記、收集、運(yùn)輸和處置。嚴(yán)禁把廢氣、廢液、廢渣和廢棄 化學(xué)品等污染物直接向外界排放。2實(shí)驗(yàn)室中易燃易暴及腐蝕性的物品的暫存、交換、運(yùn)送和處置，應(yīng) 嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，接觸危險(xiǎn)物品的實(shí)驗(yàn)室器皿、包裝物等，必須完全 消除危害后，才能改為他用或廢棄。禁止將廢棄藥品以及已受污染的器皿等 轉(zhuǎn)移給不具備污染治理?xiàng)l件的單位或個(gè)人使用；禁止丟棄有毒有害固體廢 物、廢液等。3實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采用無(wú)毒、無(wú)害的試劑，采用試劑利用率高、污染物產(chǎn)生 量少的實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)備。4實(shí)驗(yàn)完畢后，要認(rèn)真清點(diǎn)整理好教學(xué)儀器、藥品及其它設(shè)備，玻璃 儀器要刷洗干

13、凈， 擺放整齊， 并向教師詢問(wèn)儀器、 藥品禁止使用情況及問(wèn)題， 經(jīng)教師或?qū)嶒?yàn)教師驗(yàn)收并得到允許后，方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。5要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，小心使用教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，注意節(jié)約藥品和 水電。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建校園禁煙管理制度91全體員工應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開(kāi)展禁煙宣傳教育活動(dòng)，吸煙教師應(yīng)自覺(jué)戒煙。2學(xué)校齊抓共管學(xué)校的禁煙工作。利用健康課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)主題 活動(dòng)、廣播等各種形式，經(jīng)常開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，使不吸煙成為 教師員工的自覺(jué)行為。3教室里、走廊上、辦公室等學(xué)生集中的場(chǎng)所，一律不準(zhǔn)吸煙。4休息室、會(huì)議室在會(huì)議時(shí)間里，與會(huì)者一律不得吸煙。凡學(xué)生

14、和家長(zhǎng)集中的地方，本校教師一律不得吸煙。5在學(xué)校內(nèi)的醒目處張貼禁煙標(biāo)志等，安排專人進(jìn)行不定期地檢查、 勸阻吸煙者。6全體師生員工把吸煙危害健康的宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)長(zhǎng)期進(jìn)行下去，向無(wú)煙學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建綠色學(xué)校獎(jiǎng)懲管理制度101全校教職工要提高環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，投入到此項(xiàng)活動(dòng) 中來(lái)，并起到率先垂范作用。2各任課教師，要把環(huán)保教育活動(dòng)滲透到教育教學(xué)之中，不斷豐富自 身環(huán)保知識(shí)，并教育學(xué)生。3班主任教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的教育，宣傳活動(dòng)。4各班級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每天檢查，每周評(píng)比， 評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。5按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任

15、務(wù)，表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生學(xué)期末給予 精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。1對(duì)綠色學(xué)校檔案進(jìn)行分類管理。2所有綠色學(xué)校檔案每個(gè)季度整理，并于每學(xué)年下學(xué)期末統(tǒng)一裝訂成 冊(cè)。3每一項(xiàng)重要綠色工作（包括會(huì)議、活動(dòng)）結(jié)束后，都要及時(shí)把相應(yīng) 內(nèi)容加入到檔案夾中，單獨(dú)立卷。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建綠色學(xué)校獎(jiǎng)懲管理制度114 檔案管理要做到時(shí)效性和完整性。力求所有的檔案內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確、 全面。5檔案室要積極主動(dòng)地開(kāi)展檔案資料的提供利用工作，同時(shí)嚴(yán)格借閱 手續(xù)，保證室藏檔案的資料的絕對(duì)安全。借閱者查閱檔案要在檔案室或辦公 室進(jìn)行。檔案一般不外借，需要外借的檔案要限期歸還，外單位借閱檔案須 持單位介紹信。借閱者要愛(ài)護(hù)檔

16、案，不準(zhǔn)在檔案資料上加注、勾畫(huà)、涂改、 折疊，不得抽折文件，如發(fā)現(xiàn)上述情況，要按檔案法的規(guī)定追究責(zé)任。 借閱者未經(jīng)檔案室人員允許，對(duì)查閱的檔案資料不得擅自摘錄、拍照、復(fù)制 等，凡經(jīng)允許摘錄、復(fù)制的資料，必須經(jīng)檔案人員審查和核對(duì)。12滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建環(huán)境教育培訓(xùn)制度為了提高全校教職員工的環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境知識(shí)，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán) 境的行為，促進(jìn)我校創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校，特制定本計(jì)劃。一、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任定期參加市環(huán)保培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、全校教師定期參加環(huán)保培訓(xùn)。三、每學(xué)期舉行教師環(huán)保講座和有關(guān)教研活動(dòng)。四、培訓(xùn)內(nèi)容要精選，要適合我校具體情況，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際 問(wèn)題。五、培訓(xùn)對(duì)象要面向全

17、體師生，可分步、分年級(jí)進(jìn)行。六、培訓(xùn)形式可靈活多樣， 可全校集中，亦可分年級(jí)、 分班（組）進(jìn)行七、每次培訓(xùn)的主講者要精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，做到充實(shí)、生動(dòng)、重點(diǎn)突 出，深入淺出，有理有例。八、講求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，使每期培訓(xùn)均受到預(yù)期效果。13滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建環(huán)境教育教研制度為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的環(huán)境教育管理工作，增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，不 斷提高我校的環(huán)保水平，深化教育改革，創(chuàng)建綠色課堂和綠色學(xué)校，特制訂 本制度。一、教研活動(dòng)1 每學(xué)期至少開(kāi)展 3 次環(huán)境教育教研活動(dòng)。每次活動(dòng)要求有主題，有 中心發(fā)言人，教研組全體成員都有發(fā)言， 形成人人暢所欲言的良好教研氛圍。2 每學(xué)期至少組織 2

18、次大型的環(huán)境教育專題活動(dòng)。結(jié)合國(guó)際水日、世 界環(huán)境日、國(guó)際森林日、植樹(shù)節(jié)等，組織專項(xiàng)活動(dòng)。3每學(xué)期組織環(huán)保課例研討活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)在各學(xué)科滲透環(huán)保教育。二、教學(xué)管理1在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，對(duì)環(huán)境教育的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤管理。每學(xué)期組織 2 次環(huán)保滲透教案及環(huán)保教育學(xué)科活動(dòng)課檢查。 以學(xué)生座談等形式了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)狀況。2注意積累環(huán)保教育的相關(guān)資料。如教案、論文、反思、課例等。 3每學(xué)期組織環(huán)境教育成果評(píng)比，予以表彰。三、宣傳推廣 1積極向社區(qū)宣傳環(huán)保的重要性。 2組織學(xué)生到社區(qū)義務(wù)參加環(huán)?；顒?dòng)。 3積極推廣環(huán)保教育成果，并向社區(qū)輻射。四、實(shí)行 本制度自公布之日起實(shí)行。14滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)

19、建綠色上網(wǎng)管理制度為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠色上網(wǎng)的安全管理， 保障綠色上網(wǎng)安全、 有效的運(yùn)行， 凈化校園綠色上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)校園綠色上網(wǎng)健康有序發(fā) 展，特制定本制度。一、上網(wǎng)應(yīng)嚴(yán)格遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó) 際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法和公眾計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范 ，不得 利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密等違法犯罪活動(dòng)。二、嚴(yán)格遵守上機(jī)操作規(guī)范，不得攜帶非法、盜版及未經(jīng)許可的 CD 盤 及各種軟盤上機(jī)使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)勸告無(wú)效后，將取消上網(wǎng)資格。三、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)后，不得在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)惡意信息，冒用他人名義發(fā)送信 息，侵犯他人隱私；不得制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒及從事其

20、他侵犯網(wǎng)絡(luò)和他人 合法權(quán)益的活動(dòng)；不得在校園內(nèi)上網(wǎng)收聽(tīng)、收看、拷貝有關(guān)淫穢、迷信、反 動(dòng)等不健康的內(nèi)容或無(wú)故向他人發(fā)送惡意的挑釁性的郵件和商業(yè)廣告， 由此 造成的一切法律責(zé)任均由本人負(fù)責(zé)。四、上網(wǎng)用戶若遇到難以解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)提出，未經(jīng)允許，不得對(duì) 上網(wǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能及網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、 處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、 修改或增加。五、愛(ài)護(hù)一切設(shè)施，自覺(jué)維護(hù)設(shè)備安全，因人為原因造成設(shè)備損壞，要 賠償損失。六、禮貌用語(yǔ)，舉止文明。保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地葉痰，不大聲喧 嘩。15滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范一、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，關(guān)心環(huán)境問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，牢記環(huán)保紀(jì)念日，會(huì)

21、唱環(huán)保歌曲，積極參加環(huán)保實(shí) 踐活動(dòng)。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，綠化、美化校園 校園內(nèi)做到愛(ài)護(hù)校園綠化、花草樹(shù)木，不攀折，不踐踏綠茵草坪。發(fā)現(xiàn) 破壞綠化行為及時(shí)勸阻、制止。三、節(jié)約水資源，減少水污染 隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生用盆接水，做到一水 多用。動(dòng)員家長(zhǎng)使用無(wú)磷洗衣粉，減少水源污染。四、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 及時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)不需要用的電燈，不同時(shí)開(kāi)著不用的電器。打掃衛(wèi)生盡 量不用噪聲響又耗電的吸塵器，并少開(kāi)空調(diào)。五、節(jié)約糧食，珍惜耕地。用餐時(shí)做到吃多少盛多少，不挑食，不剩飯剩菜，與父母外出吃飯，飯 菜點(diǎn)得適量。如有剩余，應(yīng)打包帶回家。六、珍惜紙張，保護(hù)森林 節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的

22、紙可以裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包 書(shū)，不送精美賀卡，開(kāi)展“減卡救樹(shù)”活動(dòng)，宣傳使用再生紙。七、說(shuō)話輕聲細(xì)雨語(yǔ)，控制噪聲污染。 校園內(nèi)看書(shū)寫字要安靜，課間休息不大聲喧嘩、說(shuō)話、走路要輕聲，養(yǎng) 成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放的習(xí)慣。八、選擇綠色食品，使用綠色產(chǎn)品。16盡量食用不施農(nóng)藥，不用化肥的新鮮果菜，少吃防腐劑、有色素和添加 劑的食品，不吃街頭不潔、污染的小攤食品； 使用對(duì)環(huán)境無(wú)污染的綠色產(chǎn)品。九、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，做動(dòng)物的朋友。 不吃野生動(dòng)物做的菜肴，動(dòng)員親朋不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝；對(duì)出售野生 動(dòng)物的現(xiàn)象要?jiǎng)褡瑁坏絼?dòng)物園去不恫嚇動(dòng)物，不亂扔食物。十、做好垃圾分類回收，合理處理廢棄物。將垃圾中的廢紙、 軟

23、包裝、廢電池分別丟入學(xué)校的 “廢電池回收箱” 內(nèi)，并做好“白色垃圾”的回收工作。十一、節(jié)約資源，不用一次性制品。在學(xué)校、 家庭、社區(qū)，讓耐用品替代一次性用品， 上街購(gòu)物帶上購(gòu)物袋。十二、舊物巧利用，廢品變成寶。 將易拉罐、泡沫塑料、塑料果法瓶等制成工藝作品，美化學(xué)校環(huán)境，將 不用的書(shū)籍、文具、玩具、衣服等捐贈(zèng)貧困地區(qū)。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建環(huán)境教育學(xué)科滲透評(píng)估方案17一、指導(dǎo)思想引導(dǎo)學(xué)生全面看待環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)善待環(huán)境的意識(shí)，提高環(huán)境素養(yǎng)，培 養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。樹(shù)立可持續(xù)的教育發(fā)展觀，促 進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人與自然和諧發(fā)展。認(rèn)真貫徹學(xué)校環(huán)保教育計(jì)劃，明確學(xué)科在

24、環(huán)保教育中的意義與作用，在 課程中有機(jī)滲透環(huán)保意識(shí)的教育，充分利用學(xué)校及學(xué)校周圍社區(qū)的自然環(huán) 境、社會(huì)環(huán)境，讓學(xué)生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行多種角度的參與與實(shí)踐，并利用所 學(xué)的知識(shí)與技能解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。二、評(píng)估機(jī)構(gòu)設(shè)立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任、 安辦主任為組員的三級(jí)評(píng)估機(jī)構(gòu)三、評(píng)估原則1課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合的原則。課堂教學(xué)主要以傳授知識(shí)為主， 對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育必須與學(xué)生的具體實(shí) 踐相結(jié)合，以鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和責(zé)任感，使學(xué)生以主人翁的姿態(tài) 積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。2歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則。將歷史上的環(huán)境變遷、重大環(huán)境事件與當(dāng)前的環(huán)境狀況結(jié)合起來(lái)，起到 以古鑒

25、今的作用。3整體性原則。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)綠色校園創(chuàng)建環(huán)境教育學(xué)科滲透評(píng)估方案18一方面，應(yīng)從整體上考慮環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育，即環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 教育的跨學(xué)科性，另一方面環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育應(yīng)從整個(gè)世界、整個(gè)人類19的全局出發(fā)， 以一種全面的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)自然環(huán)境與人工環(huán)境之間的密切依賴 性，既要重視自然環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育，也要重視人文社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 教育。4傳授知識(shí)與培養(yǎng)意識(shí)、價(jià)值觀相結(jié)合的原則。 小學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán) 保教育的目的并不是培養(yǎng)從事環(huán)保的技能，主要是通過(guò)傳授環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng) 學(xué)生對(duì)環(huán)境、對(duì)人與社會(huì)的正確態(tài)度和價(jià)值觀、進(jìn)而使其形成與環(huán)境和諧共 存的可持續(xù)發(fā)展行為模式。四、評(píng)估要點(diǎn)1對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的要求 在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育的形式是多種多樣的， 可以安排學(xué)生搜集有 關(guān)環(huán)境問(wèn)題的資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，就某一環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行演講或辯論，編寫 故事，寫建議書(shū)等。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，把環(huán)境教育內(nèi)容滲透其中，使學(xué) 生在發(fā)展語(yǔ)文能力的同時(shí)，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，并在生活中成為保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐 者和倡導(dǎo)者。2對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求 在小學(xué)數(shù)學(xué)中，環(huán)境教育可以結(jié)合具體數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行滲透。在課內(nèi)可進(jìn) 行數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、繪制圖表，進(jìn)行討論、游戲等形