教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表_第1頁
教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表_第2頁
教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表院(系) 專業(yè)(班級) 姓 名 實(shí)習(xí)類別 實(shí)習(xí)單位 2014 年10月23日姓 名性 別年 齡實(shí)習(xí)基本情況校內(nèi)指導(dǎo)教師校外指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)時(shí)間:自 年 月 日至 年 月 日共 天出勤情況:出勤 天; 請假 天實(shí)習(xí)內(nèi)容:聽課、備課、教學(xué)輔助工作、講課等實(shí)習(xí)單位考核意見評語:考核等級:實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師(簽名): 實(shí)習(xí)單位(蓋章) 年 月 日指導(dǎo)教師考核意見評語:考核等級:指導(dǎo)教師(簽名): 年 月 日院(系)審核意見院(系)(蓋章) 年 月 日備注填寫說明:1. 實(shí)習(xí)類別:認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí); 2. 實(shí)習(xí)單位考核意見:要求實(shí)習(xí)單位指派專人對學(xué)生具體指導(dǎo)時(shí),由實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)技術(shù)人員填寫,沒有配備實(shí)習(xí)單位專門指導(dǎo)人員的,本欄不填寫;3. 考核等級:結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)表現(xiàn)評定優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格;4. 教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫,一式兩份,其中一份上報(bào)院(系)教學(xué)科備案,一份留所在教研室存查。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論