校園創(chuàng)意T恤活動計劃書

1、我型我秀“創(chuàng)意t恤”活動計劃書一、 活動背景 炎炎夏日,即將來臨。t 恤擁有自然、舒適、瀟灑又不失莊重的特點,深受大家喜愛。據多次的調查了解，社區(qū)青少年的業(yè)余生活比較單一，交友范圍也比較小。同時時下，diy已成為一種流行的趨勢，個性化的自我設計也受越來越多得人所喜愛，因此，我們?yōu)榇颂峁┮粋€平臺，讓青少年在“創(chuàng)意t恤”活動中，賦予自己對藝術的理想，創(chuàng)作風格各異的作品，豐富青少年的文化生活。二、 活動目的1、 為社區(qū)青少年提供一個展現(xiàn)自我價值的平臺，用自己的熱情繪制理想。2、 通過活動，鍛煉社區(qū)青少年的動手能力，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。3、 通過活動，促進社區(qū)青少年之間的交流與了解，營造良好的社區(qū)

2、交友環(huán)境。4、 通過活動，讓社區(qū)青少年關注生活熱愛生活，豐富青少年的課余生活，增加青少年的生活樂趣和實踐能力。三、 理論架構1、 社會學習理論社會學習理論強調人們通過觀察和模范他人的行為就可獲得改變，形成新的行為方式?；顒舆^程中，每個成員都是一個資源庫，他們會在小組中真實的表現(xiàn)出各種適應性和非適應性的行為，他們也會分享各自的想法、經驗、感受。這樣，小組就提供給每個組員一個豐富的行為總匯，組員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個體的適應性行為。活動中提供了一個平臺，讓社區(qū)青少年賦予自己對藝術的理想，創(chuàng)作風格異樣的作品，用自己的熱情繪制理想，讓社區(qū)青少

3、年能從中觀察、學習。 2、社會互動理論 社會互動，是指社會上的個人和個人，個人和群體，群體和群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的社會交往活動，社會互動對互動的雙方都會產生一定的影響。我們讓社區(qū)居民參與活動，一方面可以讓居民在活動中展現(xiàn)自己，另一方面，可以促進居民之間的交流與了解。這就是互動的作用。四、 活動基本情況活動名稱：我型我秀“創(chuàng)意t恤”活動編號：日期：2014.04.12地點：人手配備：_2_社工和_2_義工對象：活動形式：以繪畫，投票的形式評估方法：1、社工自評。活動后社工與社工助理留下來分享活動內容及存在改善的地方。2、活動對象評估?；顒油瓿珊蠓职l(fā)參加者意見表進行評估。五、 活動宣傳及招

4、募1、宣傳：海報張貼、宣傳單張派發(fā)2、現(xiàn)場招募六、 活動內容及程序（一）活動內容（思路）1、前期策劃階段：2014-4-1至4-61）寫策劃書，制定明細的活動流程，活動規(guī)則等；2）確定活動場地；3）宣傳單張、海報、表格制作；4）購買所需工具和材料5）向機構提交策劃，協(xié)調所需資源2、 宣傳階段：2014-4-6至2013-4-121）派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳單3、具體實施階段：2014-4-12下午（14：3016:30）1) 接受報名，先到先得2) 社工自我介紹3) 注意事項、活動規(guī)則說明活動開始：a：先由成員繪畫出自己理想的t恤 b：繪畫完成后，由社區(qū)青少年投票，選出前三名4) 合影留念4、活動

5、結束階段：2014-4-121) 活動總結與反思撰寫活動報告等相關資料（二）程序安排及分工階段/時間/節(jié)次內容所需物資負責人備注準備階段：實施階段：結束階段：（1） 海報張貼（2） 撰寫活動策劃書、準備報名表、登記表（3） 向機構提交策劃，修改策劃（4） 準備材料、布置場地1） 活動當天社工與社工助理提前到活動現(xiàn)場準備，確保各種物資的齊備制作表格登記好工具的發(fā)放和回收記錄。2） 現(xiàn)場招募成員3） 社工與青少年講解活動內容活動內容及流程4） 活動開始a：先由成員繪畫出自己理想的t恤b：繪畫完成后，由社區(qū)青少年投票，選出前三名5） 觀察青少年在活動中的表現(xiàn)，并與他們建立關系6） 頒發(fā)禮品7） 合照留影1） 調查青少年對本次活動的滿意度和工作人員對本次活動的看法2）撰寫活動報告及相關材料.白色t恤、油彩、畫筆、徽章、繩子、桌子、桶、水1、現(xiàn)場人數(shù)可能會比較多，要注意青少年的安全問題七、 預計困難及解決辦法1、 現(xiàn)場混亂。解決方法：有專門人員維持現(xiàn)場秩序2、 參與人數(shù)過多或者過少。解決辦法：提早做好宣傳工作，主動邀請對象參與，設定參與名額。3、 現(xiàn)場沖突。解決辦法：制定游戲活動規(guī)則，要求參與者必須遵守規(guī)則，加派志愿者進行引導和監(jiān)督。八、 注意事項工作人員需穿好工作服，佩戴工作證。九、 所需物品清單及預算物品清單（規(guī)格）是否購買單價/元數(shù)量/個總價備注1丙烯顏料是1010100購