高三理科逆襲的學(xué)習(xí)方法

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高三理科逆襲的學(xué)習(xí)方法 應(yīng)對高考，究竟該怎樣全面的、系統(tǒng)的、并能依據(jù)個人特點(diǎn)進(jìn)展復(fù)習(xí)?理科又該如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?一起來看看我整理的高三理科逆襲的學(xué)習(xí)方法，盼望對您有用。 高三理科逆襲的學(xué)習(xí)方法一 一.把握好根底學(xué)問 把握根底學(xué)問沒有捷徑，俗話說“巧婦難為無米之炊，沒有根底學(xué)問，再多的答題技 巧也沒有用，有了根底學(xué)問，才能在上面“玩一些冗雜的把戲，讓自己分?jǐn)?shù)進(jìn)步一個層次，其實(shí)很簡潔，上課仔細(xì)聽講，放學(xué)再復(fù)習(xí)一兩遍足矣。在此推舉聯(lián)想記憶法，將自己實(shí)在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感愛好的東西聯(lián)想在一起，許多東西都能順當(dāng)解決。比方說：甲來借一本亮色書(8

2、種必需氨基酸)。 二.選擇性做題 很多同學(xué)厭煩做題，認(rèn)為自己肯定做不出難題，干脆放棄。其實(shí)這些都出自一個緣由： 缺乏自信，沒有耐煩。一旦我們有了自信與耐煩，再多的難題我們都愿意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增加自信與耐煩：1從簡潔題入手，這樣做對的機(jī)率較大，信念也隨之增長。2 冷靜分析，不能急躁。即使是清華北大的同學(xué)，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍缺乏為奇。我們急躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的學(xué)問點(diǎn)都沒看透。于是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。 題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因?yàn)樗?/p>

3、路都差不多。但是答案術(shù)語，答題標(biāo)準(zhǔn)在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術(shù)語，不用標(biāo)準(zhǔn)也得不到分。平常做題時，肯定要在這些方面下一些工夫。 三.合理安排時間 平常做題與考試是大不一樣的。平常做題沒有時間限制，也沒有規(guī)定的答題挨次。但考 試就不一樣?？荚嚦３霈F(xiàn)題做不完的現(xiàn)象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平常做題要多練)，一方面是由于沒有合理安排做題時間。理綜的挨次是這樣的：選擇題：生物化學(xué)物理;大題：物理化學(xué)生物。其中，物理120分，化學(xué)108分，生物72分。大致上應(yīng)當(dāng)根據(jù)分?jǐn)?shù)比來安排時間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增加信念，另

4、一方面這樣做的話會讓我們能拿到的分全拿到。因?yàn)榧偃缦茸鰟e的科的話，做不出來鋪張時間，擠了拿手科的時間，致使拿不到分的沒拿到，該拿到的也沒拿到，得不償失。每個人都有自己的答題挨次，不要盲目仿照別人的答題挨次，合適自己的才是最好的。 四.增加自信念 由于理綜是拿分大項(xiàng)，一個失誤就有可能使10多分都丟掉。這使得許多人都丟失信念。 所以在考前，不管發(fā)生什么事肯定要保持愉悅心情，想一些興奮的事，考試題做不出時，不要想：完了，這回我可完了;要想：這回別人可完了。因?yàn)槟阕霾怀鰟e人也做不出。答案每一科再做下一科時假如腦子轉(zhuǎn)換不過來不要焦急，讓自己靜半分鐘，這樣答題會順手多了。、 五.一些答題技巧 這里再談一個

5、怎樣答題的問題。由于物理是不定項(xiàng)選擇，高考理綜選擇扣分物理占了很 大比例。程度較好的同學(xué)當(dāng)然可以選擇確定的，有些多項(xiàng)的也盡全力選全，因?yàn)檫@些同學(xué)追求的是高分。程度較弱的同學(xué)可以依自己的狀況將物理選擇當(dāng)成單項(xiàng)選擇來做。因?yàn)榧偃缫坏李}選bc，只選了b給3分，選ab就一分都拿不到了。而這類同學(xué)就愛犯這種錯誤。相比之下，選一個保準(zhǔn)的選項(xiàng)能進(jìn)步不少分。大題中，假如這一題沒想出來怎么做，要想到哪寫到哪，這樣會得一些步驟分。當(dāng)然，題目假如完好地做出來，公式步驟也要寫全。假如時間來不及，題目會，只是沒時間算的話就不要算了，把用到的公式一一列出，也可以得到很高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果分在整道題中占的比例是很小的。這些都是答

6、題小技巧，讓你在同一程度上盡可能地多拿幾分。 高三理科逆襲的學(xué)習(xí)方法二 一、留意查漏補(bǔ)缺，做好錯題分析。 查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段非常重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)完畢時，對本章復(fù)習(xí)過程中做過的練習(xí)和試卷中的錯誤、疏漏進(jìn)展認(rèn)真仔細(xì)地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯緣由，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。從學(xué)問和應(yīng)試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)和力量缺陷準(zhǔn)時補(bǔ)救。并在每次考試前翻閱，給自己提個醒。 二、雖是理科，該記的也得記。 高考不行能脫離學(xué)問去考力量，對理科學(xué)科的一些根底概念、定理、定律、公式和規(guī)律當(dāng)然要記牢，這些屬一級根底，還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法，這些屬于二級根底

7、。假如到用的時候再去推導(dǎo)，費(fèi)時又易出錯，不如干脆記住。對理綜的學(xué)習(xí)來說，僅有對學(xué)問的理解是不夠的，還必需在理解的根底上堅(jiān)固記憶。高考的問題背景是新的，但其落腳點(diǎn)一般是在課本上。只有堅(jiān)固記憶根底學(xué)問才能做到應(yīng)用自如。與其他自然科學(xué)相比，生物學(xué)有更多的需要記憶的學(xué)問，這些學(xué)問既是解題時思維的工具也是表達(dá)的形式。很多同學(xué)在考試時思維不流暢，不能用生物學(xué)的專有術(shù)語來表達(dá)，是與學(xué)問記憶不堅(jiān)固親密相關(guān)的。背不是萬能，但不背是萬萬不能的。 三、加強(qiáng)限時訓(xùn)練。 常常見到有的同學(xué)平常很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，緣由何在?就是平常做題不限時間，沒有時間限制，

8、精神很放松，可以翻參考書，可以今日想不通明天接著想?？稍诳荚嚂r，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提示你，精神一下子緊急起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計(jì)算，那怎么能做對呢?建議平常做作業(yè)時在眼前擺個鬧鐘，加強(qiáng)限時訓(xùn)練。一道大計(jì)算題從讀題到解出，一般只能用非常鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。 四、重視解題的標(biāo)準(zhǔn)化。 因?yàn)檫@是造成失分的重要緣由之一。多看近年高考試題供應(yīng)的參考答案的解題過程，體會圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和連接。自己在解題時嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的量;應(yīng)用定理、定律列方程等都要用文字說明列式根據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌的格

9、式。對于多過程、多狀態(tài)的問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然;另外，物理量必需有單位，必要時對計(jì)算結(jié)果的物理意義加以爭論等，肯定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。要將題做完好。一些同學(xué)做練習(xí)“浮而不實(shí)，列出幾個方程便丟手不做。平常練習(xí)都不能標(biāo)準(zhǔn)地將題解完好，在考試的緊急環(huán)境下怎能寫標(biāo)準(zhǔn)。生物非選擇題肯定要用專業(yè)述語標(biāo)準(zhǔn)答題，否那么，很簡單丟分。 五、良好的心態(tài),是勝利的基石。 高三一般會有8-10次月考或聯(lián)考,有的同學(xué)可能在某次考試中考砸,有的同學(xué)可能考得很好,無論結(jié)果好壞,大家都應(yīng)當(dāng)保持安靜的心態(tài).考砸了,不能過分沮喪,肯定要打起精神來,仔細(xì)總結(jié),找到失敗的緣由,防止在下一次的考試中出現(xiàn)同樣的錯誤;考好了,也不能太過興奮,即使你考得再好,也總會有缺乏,要靜下心來,認(rèn)真努力找到這些缺乏,否那么,它們就可能成為你高考的障礙。焦慮是沒有用的,它讓你才思枯竭,無法靜下心來思索解決問題的方法。“憂慮可以毀掉一個人，要不斷告戒自己,憂慮是沒有用