![語文人教版六年級下冊《為人民服務(wù)》第一課時課件_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/15/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c1.gif)
![語文人教版六年級下冊《為人民服務(wù)》第一課時課件_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/15/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c2.gif)
![語文人教版六年級下冊《為人民服務(wù)》第一課時課件_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/15/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c3.gif)
![語文人教版六年級下冊《為人民服務(wù)》第一課時課件_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/15/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c4.gif)
![語文人教版六年級下冊《為人民服務(wù)》第一課時課件_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/15/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c/cac6f10c-090a-44cf-83eb-9519c455ad9c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)法提示學(xué)法提示 1.議論文每一段都有要說的重點、要點(大議論文每一段都有要說的重點、要點(大多出現(xiàn)在每一段話的開頭或者結(jié)尾),只要你多出現(xiàn)在每一段話的開頭或者結(jié)尾),只要你掌握了這個規(guī)律,再難的議論文也會迎刃而解。掌握了這個規(guī)律,再難的議論文也會迎刃而解。 2.議論文中可以通過議論文中可以通過“引用、對比、舉例引用、對比、舉例”等方法來證明自己的觀點。等方法來證明自己的觀點。讀一讀,想一想讀一讀,想一想 人總是要死的,但死的意義有不同。中國人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有一死,
2、或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣駷槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削剝削 人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。是比泰山還要重的。讀一讀,想一想讀一讀,想一想 人總是要死的,但死的意義有不同。人總是要死的,但死的意義有不同。中國中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民為人民利益而死,就比泰山還重;替法西
3、斯賣力,替利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削剝削 人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。是比泰山還要重的。讀一讀,想一想讀一讀,想一想 因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)缫驗槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們?nèi)?,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。你的辦
4、?!熬喺喺边@一條意見,就是黨外這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦泻锰?,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。個隊伍就一定會興旺起來。讀一讀,想一想讀一讀,想一想 因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)缫驗槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們?nèi)?,誰向我們指出都行。只要你
5、說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。你的辦?!熬喺喺边@一條意見,就是黨外這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦灰覀優(yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。個隊伍就一定會興旺起來。dng讀一讀,想一想讀一讀,想一想 我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。我
6、們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要看到希望,在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要看到希望,要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是
7、我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。不過,我們應(yīng)的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌2贿^,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護,互個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助。相幫助。讀一讀,想一想讀一讀,想一想 我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。走到一起來了。我們還要和全國
8、大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要看到希望,在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要看到希望,要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民
9、的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。不過,我們應(yīng)的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。不過,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護,互個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助。相幫助。讀一讀,議一議讀一讀,議一議 人總是要死的,但死的意義有不同。人總是要死的,但死的意義有不同。中國中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民為人民利益
10、而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削剝削 人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。是比泰山還要重的。讀一讀,議一議讀一讀,議一議 人總是要死的,但死的意義有不同。人總是要死的,但死的意義有不同。中國中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣駷槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替利益而死,就比泰山還重;替法西斯
11、賣力,替剝削剝削 人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。是比泰山還要重的。讀一讀,議一議讀一讀,議一議 人總是要死的,但死的意義有不同。人總是要死的,但死的意義有不同。中國中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣駷槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削剝削 人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還人民和壓迫人民的
12、人去死,就比鴻毛還輕。輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。是比泰山還要重的。讀一讀,議一議讀一讀,議一議 人總是要死的,但死的意義有不同。人總是要死的,但死的意義有不同。中國中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削剝削 人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死張思德同志是為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度環(huán)??萍紡V告合作開發(fā)合同
- 2025年度教育培訓(xùn)機構(gòu)課程研發(fā)與授權(quán)合同
- 2025年燃氣安裝項目可行性研究報告
- 2025年度家具行業(yè)環(huán)保認證服務(wù)合同范本-@-3
- 2025年度房地產(chǎn)股權(quán)代持合同模板
- 2024Q2中國手機地圖市場監(jiān)測報告
- 2025年度寵物家庭寄養(yǎng)與寵物看護合同
- 2025年度房地產(chǎn)項目風(fēng)險評估與咨詢合同-@-1
- 2024-2030年中國兒童泳衣行業(yè)發(fā)展運行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 出國留學(xué)申請書怎么
- 社區(qū)獲得性肺炎教學(xué)查房
- 現(xiàn)金盤點表完整版
- 病例展示(皮膚科)
- GB/T 39750-2021光伏發(fā)電系統(tǒng)直流電弧保護技術(shù)要求
- 教科版五年級科學(xué)下冊【全冊全套】課件
- 糖尿病運動指導(dǎo)課件
- 完整版金屬學(xué)與熱處理課件
- T∕CSTM 00640-2022 烤爐用耐高溫粉末涂料
- 304不銹鋼管材質(zhì)證明書
- 民用機場不停航施工安全管理措施
- 港口集裝箱物流系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)研究-教學(xué)平臺課件
評論
0/150
提交評論