《赤壁賦》同步檢測試卷含答案

1、赤壁賦2、通假字【舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章】【浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止】“ 【桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光】“【西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼】【駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬】3、字詞活用【舞】舞幽壑之潛蛟：【泣】泣孤舟之嫠婦：【西】西望夏口：【東】東望武昌：【侶，友】侶魚蝦而友麋鹿,網(wǎng)Z,X,X,KZXXK【下，東】下江陵，順流而東也【漁樵】吾與子漁樵于江渚之上：4、詞語古今異義 【徘徊】古義：這里指明月停留。如：徘徊于斗牛之間。 今義：人在一個(gè)地方來回走動?！久廊恕抗帕x：文中指內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。如：望美人兮天一方。 今義：美貌的女子。

2、【白露】古義：白茫茫的水汽。如：白露橫江。 今義：二十四節(jié)氣之一?！久Ｈ弧抗帕x：曠遠(yuǎn)的樣子。如：凌萬頃之茫然。 今義：完全不知道的樣子。5、特殊句式 （）、 ：客有吹洞簫者。凌萬頃之茫然。（）、：此非曹孟德之困于周郎者乎？（）、 ：固一世之雄也，而今安在哉！則物與我皆無盡也，而又何羨乎！何為其然也？而今安在哉？（） ：徘徊于斗牛之間。 月出于東山之上。測評 1、下列加點(diǎn)字讀音全正確的一項(xiàng)是 （ ） A壬（rn）戌 窈窕（tio） 桂棹（zho） 馮（fng）虛御風(fēng) B嫠（l）婦 愀（qio）然 舳（yu）艫 山川相繆（lio） C釃（sh）酒 橫槊（shu） 江渚（zh） 正襟（jn）危坐 D

3、匏（po）樽 枕藉（j） 蜉（f）蝣 一葉扁（pin）舟2、下列句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ） A凌萬頃之茫然（曠遠(yuǎn)的樣子） 馮虛御風(fēng)（駕） B渺渺兮予懷（悠遠(yuǎn)的樣子） 正襟危坐（身體斜著坐） C擊空明兮溯流光（月光下的清波） 扣舷而歌之（敲擊） D倚歌而和之（循，依） 而卒莫消長也（到底）3、下列句中的“如”字，意思不相同的一項(xiàng)是 （ ） A縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 B如怨如慕，如泣如訴 C如日中天 D君子之過，如日月之食也4、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是 （ ） A舉酒屬客 B浩浩乎如馮虛御風(fēng) C肴核既盡，杯盤狼籍 D余音裊裊，不絕如縷5、下列加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是 （ ） 縱

4、一葦之所如 蓋將自其變者而觀之而又有何羨乎 雖一毫而莫取 A任憑 如果 然而 雖然 B任憑 如果 然而 即使C假如 大概 然而 即使D假如 大概 然而 雖然6、對下列各句加點(diǎn)詞活用情況解說正確的一項(xiàng)是 （ ） 下江陵，順流而東也 況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿 西望夏口，東望武昌A不同，相同 B相同，相同C相同，不同 D不同，相同7、下列各句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語詞義基本相同的一項(xiàng)是 （ ） A徘徊于斗牛之間 B白露橫江 C凌萬頃之茫然 D挾飛仙以遨游8、下列句子與“況吾與子漁樵于江渚之上”的句式相同的一項(xiàng)是 （ ）A、 馬之千里者，一食或盡粟一石B、 汝心之固，固不可徹C、 月出于東山之

5、上，徘徊于斗牛之間D、 古之鏗然有聲者，所在皆是也。：9、對“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮于懷，望美人兮天一方”的賞析，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A第一句，寫以桂樹木蘭做槳，用美好的事物寄托高雅的情調(diào)。 B“擊空明”與“渺渺兮予懷”寫景抒情，以景的空明襯人的胸懷廣闊。 C最后一句，點(diǎn)出“予懷”所思慕的對象是那在“天一方”的美人。 D全歌落腳到“美人”身上，具有象征意義。10、對下列各句的翻譯，完全正確的一項(xiàng)是 （ ）A將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬如果從那變動的一面看，那么天地間的萬物（時(shí)刻都在變動），連一瞬間都不停止。B泣孤舟之嫠婦（那簫聲像是）為孤舟中的寡婦而哭泣。C挾飛仙以遨游

6、，抱明月而長終（希望）同飛升的仙人一同遨游長空，哪怕在明月下死去（也心滿意足）D飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙輕盈飄逸啊，像長了羽毛的鳥兒一樣，遠(yuǎn)離塵世，飛升仙境。11、下列文學(xué)文化常識解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A既望：已經(jīng)過了望日，即陰歷每月十六日。既：已經(jīng)。望：陰歷每月十五日。B美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人來作為圣主賢臣或美好理想的象征。C本文作者蘇軾是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇轍、司馬光、王安石。D斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我國古代天文學(xué)家把天上某些星的集合叫宿。12、下列表述有誤的一項(xiàng)是 （ ） A蘇軾是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家，

7、其散文與歐陽修并稱“歐蘇”，詩與黃庭 堅(jiān)并稱“蘇黃”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，是豪放派的創(chuàng)始人。 B本文與后赤壁賦都是元豐五年蘇軾被貶到黃州所作，這期間他還寫了詞念奴嬌赤壁懷古。 C本文通過主客問答，議論風(fēng)生，表現(xiàn)出主人公樂觀豁達(dá)的胸懷。 D本文通過敘事，把景與情交融在一起，表現(xiàn)出作者“樂悲樂”的感情變化。13(1)(2016全國卷高考)在赤壁賦的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上,朗誦詩經(jīng)陳風(fēng)中的月出篇,即文中所謂“ ”。 (2)(2016浙江高考)客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡, 。 (3)(2015江蘇高考) ,徘徊于斗牛之間。 (4)(2014新課標(biāo)卷高考)在赤壁賦中,蘇軾用“ ”兩句概

8、括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。 (5)(2014重慶高考、2014湖北高考、2013北京高考)哀吾生之須臾, , ,抱明月而長終。 , (6)(2014四川高考)桂棹兮蘭槳, 。 (7)(2013新課標(biāo)卷高考)西望夏口,東望武昌。 , ,此非孟德之困于周郎者乎? (8)(2013天津高考)取之無禁,用之不竭。是 ,而吾與子之所共適。 (9)(2013四川高考) ,而不知其所止。 (10)(2013湖北高考)耳得之而為聲, 。 二： 閱讀下面一段文字，完成1419題。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山

9、川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨游，抱明月而長終；知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?4、下列詞語中加點(diǎn)詞釋義正確的一項(xiàng)是 （ ）蘇子愀然（容色改變的樣子）正襟危坐（端正）下江陵（向下游到）順流而東（向東進(jìn)發(fā)）釃酒臨江（斟酒）漁樵于江渚之上（江中小島）駕一葉之扁舟（小船）渺滄海之一粟（眼淚）15、對“之”字的意義和用法，分類正確的一項(xiàng)是 （ ）此非曹孟德之詩乎

10、 此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也 吾與子漁樵于江渚之上駕一葉之扁舟 渺滄海之一粟哀吾生之須臾 羨長江之無窮 A/ B/ C/D/16、下列句中加點(diǎn)字與例句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ） 例句：此非孟德之困于周郎者乎A終葬于先人之北，然后惟其所愿B今是溪獨(dú)見辱于愚，何哉？ C少焉，月出于東山之上D于其身也，則恥師焉17、下列各句中與例句句式相同的一項(xiàng)是 （ ）例句：何為其然也A托遺響于悲風(fēng)B石之鏗然有聲者C君欲何往D奈何取之盡錙銖，用之如泥沙18、對這段文字的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A這段文字用主客問答的方式來寫。主客問答是賦的傳統(tǒng)手法，一般說來，作者往往借客人的話從反面引

11、出自己的思想感情。B作者善于運(yùn)用比喻的手法，將抽象而不易捉摸的感情和思想變化，寫得具體可感，如“寄蜉蝣于天地”。C這段文字將情、景、理有機(jī)結(jié)合，實(shí)質(zhì)上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露，但從全文來看，蘇軾并沒有沉浸在這種苦悶之中。D作者描繪了“舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”的景象，意在抒發(fā)自己急欲建功立業(yè)的豪情。19、翻譯文中劃橫線的句子。此非孟德之困于周郎者乎？ 。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。 。閱讀下面的文字，完成2025題。后赤壁賦蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，

12、月白風(fēng)清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之需?！庇谑菙y酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣。予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而

13、言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答?！皢韬?！噫嘻！我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也邪？”道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處。20、加點(diǎn)字意義用法不同類的一項(xiàng)是 （ ） A顧而樂之 B顧安所得酒乎 C四顧寂寥 D道士顧笑21、解析文中加點(diǎn)字的意思 （ ） A適有孤鶴，橫江東來 B玄裳縞衣 C掠予舟而西也 D羽衣蹁躚22、下列各項(xiàng)中，解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ） A行歌相答一邊走一邊唱，互相酬答 B凜乎其不可留也感到害怕，不敢停留 C如此良何夜這是多么美好的事情啊 D聽其所止而休焉隨它停在哪里就在哪里休息23、對文中“玄裳縞衣”的“孤鶴”所具有的象征意義判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A

14、象征身遭貶謫，孤獨(dú)寂寥的作者本人。 B象征作者出世的理想 C象征因“客去”而感覺孤寂的作者 D象征作者“羽化”的游仙思想24、對本文的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A第一段中“曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣”一句，既是寫實(shí)，又多少帶有作者對人世滄桑的感慨。 B文中的“孤鶴”和“道士”是以不同形象出現(xiàn)的同一對象。 C本文中道士化鶴的描寫，反映出作者在出世入世問題上的矛盾心情；赤壁賦中“蘇子”的議論表達(dá)了他樂觀曠達(dá)的思想。 D本文和赤壁賦都表現(xiàn)出一種虛無思想，這正是作者的思想局限造成的。五 自主探究指導(dǎo)來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K綜觀蘇軾一生，其精神世界始終受著儒道佛的影響，出世與入世思想支

15、配其立身行事。課外閱讀蘇軾的后赤壁賦，結(jié)合本文，你從兩篇賦中發(fā)現(xiàn)了出世與入世的思想印記嗎？請作思考。然后與同學(xué)討論交流。自主學(xué)習(xí)方案：1、（第一段的景物特征：澄澈、幽美。）2、（樂）3、（哀怨、思慕、啜泣、傾訴） 4、本段寫“客”的回答，闡發(fā)了懷古傷時(shí)之情，感情色彩甚為悲傷。能級一1、C（A馮png虛御風(fēng) B舳zh艫 D枕藉ji）2、B（危坐：端坐）3、A（“到，往”，BCD解釋為“像”）來源:Zxxk.Com4、D（A“屬”通“囑”，勸人飲酒；B“馮”通“憑”，乘；C“籍”通“藉”）5、B6、C（都是名詞作動詞，是名詞意動用法，是名詞作狀語）7、D（A“斗牛”古義是星宿名，今義是一種游戲方式；B“白露”古義為白茫茫的水氣，今義是二十四節(jié)氣之一；C“茫然”古義是曠遠(yuǎn)的樣子，今義是完全不知道的樣子）8、C（都是介賓短語后置）能級二9、B（應(yīng)為“既寫景又寫人”）10、A 11、C（沒有司馬光，應(yīng)是曾鞏）12、D（景、情、理交融）13、清風(fēng)徐來，水波不興 白露橫江，水光接天 望美人兮天一方 何為其然 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 哀人生之須臾 江上之清風(fēng)，與山間之明月 樂 悲 樂 追求 絕望 放二14、A（B下，攻占；C渚，江中小洲；D渺，渺小