第二節(jié).從種到界.ppt

1、 第二節(jié)第二節(jié) 從種到界從種到界屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)界界 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.能知道生物分類(lèi)的不同單位能知道生物分類(lèi)的不同單位. .2.2.概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義. .1生物學(xué)家主要是根據(jù)什么來(lái)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的生物學(xué)家主要是根據(jù)什么來(lái)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的?2生物分類(lèi)的單位有幾個(gè)，請(qǐng)按從大到小的順序進(jìn)生物分類(lèi)的單位有幾個(gè)，請(qǐng)按從大到小的順序進(jìn)行排列行排列?3什么是分類(lèi)的最基本單位什么是分類(lèi)的最基本單位? 一、分類(lèi)的根據(jù)：生物之間的一、分類(lèi)的根據(jù)：生物之間的相似程度相似程度 二、分類(lèi)的單位由大到小二、分類(lèi)的單位由大到小(等級(jí)由高到低等級(jí)

2、由高到低): 界、門(mén)、綱、目、科、屬、界、門(mén)、綱、目、科、屬、種種（七個(gè)）（七個(gè)）自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀p85的第一的第一段內(nèi)容段內(nèi)容.并注意思考下面的問(wèn)題并注意思考下面的問(wèn)題自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)2：請(qǐng)同學(xué)們看：請(qǐng)同學(xué)們看p86-p87圖總結(jié)出生物分類(lèi)等級(jí)的特圖總結(jié)出生物分類(lèi)等級(jí)的特征征. 注意觀察注意觀察1.生物的種類(lèi)的變化生物的種類(lèi)的變化2.生物生物之間相似程度的變化。之間相似程度的變化。屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界界界下列這些動(dòng)物背部都有脊柱它們都屬于下列這些動(dòng)物背部都有脊柱它們都屬于脊索脊索動(dòng)物門(mén)動(dòng)物門(mén)的的脊椎動(dòng)物

3、亞門(mén)脊椎動(dòng)物亞門(mén)。門(mén)門(mén)屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界馬、牛、羊、虎、兔等這類(lèi)動(dòng)物之間差異更大馬、牛、羊、虎、兔等這類(lèi)動(dòng)物之間差異更大, ,但但它們都具有胎生、哺乳等特征，都屬于它們都具有胎生、哺乳等特征，都屬于哺乳綱哺乳綱。綱綱屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界犀牛不屬于馬科，它的足不是一趾，而是犀牛不屬于馬科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和馬科動(dòng)物每只足三趾，趾端有蹄。但它和馬科動(dòng)物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù)，都屬于的蹄數(shù)都是奇數(shù)，都屬于奇蹄目奇蹄目。 目目屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練

4、習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界驢是另外一個(gè)屬的動(dòng)物，體型比馬和斑馬都小，驢是另外一個(gè)屬的動(dòng)物，體型比馬和斑馬都小，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發(fā)達(dá)，有蹄，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發(fā)達(dá)，有蹄，其余各趾都已退化。它們被劃分到同一個(gè)科其余各趾都已退化。它們被劃分到同一個(gè)科馬科馬科。 科科屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個(gè)屬特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個(gè)屬馬屬馬屬。屬屬屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表

5、界界每一匹馬是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，但所有的每一匹馬是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，但所有的馬都屬于動(dòng)物的同一個(gè)物馬都屬于動(dòng)物的同一個(gè)物種種。 種種屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界自學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè)2：看：看p86-p87圖總結(jié)出圖總結(jié)出生物分類(lèi)等級(jí)的特征生物分類(lèi)等級(jí)的特征. 生物分類(lèi)等級(jí)越高生物分類(lèi)等級(jí)越高(即單位越大），即單位越大），所包括的生物種類(lèi)也越多，但生物所包括的生物種類(lèi)也越多，但生物之間的相似的程度就越少之間的相似的程度就越少.即共同特即共同特征越少征越少.當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練： p85-88 了解 馬 分別屬于哪七個(gè)等級(jí) 界、界、 門(mén)門(mén) 、 綱、綱、 目、目、 科、科

6、、 屬、屬、 種種馬馬種種馬馬科科奇奇蹄蹄目目哺哺乳乳綱綱脊脊椎椎動(dòng)動(dòng)物物亞亞門(mén)門(mén)動(dòng)動(dòng)物物界界馬馬屬屬思考： 人人 分別屬于哪七個(gè)等級(jí) 界、界、 門(mén)門(mén) 、 綱、綱、 目、目、 科、科、 屬、屬、 種種人人種種人人科科靈靈長(zhǎng)長(zhǎng)目目哺哺乳乳綱綱動(dòng)動(dòng)物物界界人人屬屬脊脊椎椎動(dòng)動(dòng)物物亞亞門(mén)門(mén)思考： p85-88 了解 烏龜 分別屬于哪七個(gè)等級(jí) 界、界、 門(mén)門(mén) 、 綱、綱、 目、目、 科、科、 屬、屬、 種種龜龜種種龜龜科科龜龜鱉鱉目目爬爬行行綱綱脊脊椎椎動(dòng)動(dòng)物物亞亞門(mén)門(mén)動(dòng)動(dòng)物物界界龜龜屬屬閱讀：閱讀： p88 了解 桃桃分別屬于哪七個(gè)等級(jí) 界、界、 門(mén)門(mén) 、 綱、綱、 目、目、 科、科、 屬、屬、 種

7、種桃桃種種薔薔薇薇科科薔薔薇薇目目雙雙子子葉葉綱綱種種子子植植物物門(mén)門(mén)植植物物界界梅梅屬屬當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： p88 了解 玉米玉米分別屬于哪七個(gè)等級(jí) 界、界、 門(mén)門(mén) 、 綱、綱、 目、目、 科、科、 屬、屬、 種種玉玉米米種種禾禾本本科科禾禾本本目目單單子子葉葉綱綱種種子子植植物物門(mén)門(mén)植植物物界界玉玉米米屬屬你能通過(guò)自學(xué)完成嗎？你能通過(guò)自學(xué)完成嗎？1.1.生物的分類(lèi)單位有哪些，它們由大到生物的分類(lèi)單位有哪些，它們由大到小依次是：小依次是：_, _, 其其中中_ _ 中的物種最少，共同特征最中的物種最少，共同特征最多，個(gè)體間差異最小，多，個(gè)體間差異最小，_ _ 中的物種中的物種最多，共同特征

8、最少，個(gè)體間差異最最多，共同特征最少，個(gè)體間差異最大。大。2.2.什么是分類(lèi)的最基本單位什么是分類(lèi)的最基本單位? ?3 3同種生物之間親緣關(guān)系最近，還是同同種生物之間親緣關(guān)系最近，還是同界生物之間親緣關(guān)系最近？界生物之間親緣關(guān)系最近？界界 、門(mén)、門(mén)、 綱綱 、目、目、 科科 、屬、屬、 種種種種( (同種同種) )種種界界金松金松sciadopityssciadopitys verticillata(thunb.)verticillata(thunb.)sieb.etsieb.et zucczucc金松亦稱(chēng)日本金松。杉科。常綠喬木。原金松亦稱(chēng)日本金松。杉科。常綠喬木。原產(chǎn)日本。我國(guó)亦有栽種。為

9、庭院觀賞植物。產(chǎn)日本。我國(guó)亦有栽種。為庭院觀賞植物。木材可供建筑和制器具等用。木材可供建筑和制器具等用。17681768年，瑞典著名的植物學(xué)家年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈林奈（caroluscarolus linnaeus linnaeus，1707170717781778）在）在自然系統(tǒng)自然系統(tǒng)這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法雙雙名法，這個(gè)問(wèn)題才得以解決。按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)名法，這個(gè)問(wèn)題才得以解決。按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)（即學(xué)名）由兩部分組成，（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名第一部分是屬名，第二部分是種加詞第二部分是種加詞，種加詞后面還

10、應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杉的學(xué)名為正體。例如，銀杉的學(xué)名為cathayacathaya argytophyllaargytophylla chunetchunet kuangkuang。屬屬門(mén)門(mén)種種科科目目綱綱雙命名雙命名自學(xué)練習(xí)自學(xué)練習(xí)分類(lèi)列表分類(lèi)列表界界每一個(gè)生物物種可按如下方式表示它在生物分類(lèi)中的每一個(gè)生物物種可按如下方式表示它在生物分類(lèi)中的位置位置, ,如如: :桃隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種桃隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門(mén)的被子植物亞門(mén)子植物門(mén)的被子植物亞門(mén)人隸屬于人屬、人科、靈長(zhǎng)目、哺乳綱、脊索動(dòng)物門(mén)人隸屬于人屬、人科、靈