人教版《范進(jìn)中舉》教案

1、人教版范進(jìn)中舉教案 范進(jìn)中舉通過(guò)范進(jìn)中舉喜極而瘋及中舉前后生活境 遇的變化，深刻揭露和批判封建科舉制度和封建文化教育腐 蝕讀書(shū)人的靈魂，摧殘人才及敗壞社會(huì)風(fēng)氣的罪惡，窮形盡 現(xiàn)地表現(xiàn)封建末世的世道人心，對(duì)各類(lèi)市儈小人，進(jìn)行有力 的鞭笞和嘲諷。以下為您帶來(lái)人教版范進(jìn)中舉教案，歡 迎瀏覽！ 教學(xué)目標(biāo) ： 1、通過(guò)分析人物的語(yǔ)言，動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。 2、學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫(xiě)作方法。 3、深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、分析范進(jìn)、胡屠夫等人物形象。 2、深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、理解范進(jìn)中舉反而喜極發(fā)瘋這一現(xiàn)象。 2、欣賞本文的諷刺

2、藝術(shù)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入語(yǔ)： 同學(xué)們請(qǐng)看，這是什么 （ 提問(wèn)的同時(shí)亮出彩 ） 是的，彩 ! 小小彩 ?，F(xiàn)代社會(huì)，多少人憑借它而一夜 暴富，改寫(xiě)了命運(yùn)。在我國(guó)封建社會(huì)，如果人們希望改寫(xiě)個(gè) 人命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想，是不是也憑彩呢?（ 不是） 的確，大多數(shù)人只有憑借參加封建科舉考試，憑“中舉” 才能實(shí)現(xiàn)。 今天，我們就借吳敬梓的眼睛，通過(guò)范進(jìn)及其身邊人來(lái) 見(jiàn)證封建科舉。 翻手為云，覆手為雨的巨大威力。 二、分析主人公范進(jìn) 1、提問(wèn)：課文是怎樣描寫(xiě)范進(jìn)的喜極發(fā)瘋的過(guò)程? 請(qǐng) 學(xué)生簡(jiǎn)要復(fù)述這一情節(jié)。 討論并歸納：范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過(guò)程可分作四層。 明確：昏厥T瘋跑T跌倒T瘋走集上 2 提問(wèn)：課文寫(xiě)范

3、進(jìn)的喜極而瘋說(shuō)明了什么 ? 討論并歸納：在封建社會(huì)，讀書(shū)人一旦中舉，那就平步 青云。范進(jìn)末中舉前窮愁潦倒，受盡屈辱。中舉后，即能吐 盡幾十年的苦水悶氣，從此將身價(jià)百倍，富貴榮華。因此， 這是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的，一旦到手，竟喜極而瘋。文章著重刻 畫(huà)范進(jìn)顛狂的丑態(tài)，揭露了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。 3、提問(wèn)：你認(rèn)為主人公范進(jìn)是怎樣一個(gè)人 ? 貧困潦倒、唯唯諾諾、逆來(lái)順受、圓滑、虛偽、世故、 猥瑣懦弱、熱衷功名 4、提問(wèn)：刻畫(huà)范進(jìn)這一人物形象，作者要告訴我們什 么? 封建社會(huì)科舉制度對(duì)讀書(shū)人命運(yùn)的主宰，揭露了封建科 舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。 5、提問(wèn)、范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了哪 些變化 ?

4、小說(shuō)對(duì)比描寫(xiě)胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種 態(tài)度，形成鮮明的對(duì)比，使他的前倨后恭、欺貧愛(ài)富、趨炎 附勢(shì)、嗜錢(qián)如命、庸俗自私的典型市儈的性格，躍然紙上。 三、提問(wèn) 諷刺是本文突出的藝術(shù)特征，找找全文可笑的地方，想 一想在笑的背后隱含著什么 ? 在笑的背后隱含著作者對(duì)科舉制度懷著深?lèi)和醇驳膽B(tài) 度，作者痛感科舉制度已把讀書(shū)人腐蝕到了不可救藥的地步。 作者借小說(shuō)人物的塑造，深刻揭露封建科舉制度的腐朽以及 對(duì)讀書(shū)人的腐蝕和毒害。 四、主題 范進(jìn)中舉前后狀況的變化，反映了封建社會(huì)科舉制度對(duì) 讀書(shū)人命運(yùn)的主宰，以及在這種制度下人與人之間的勢(shì)利關(guān) 系和世態(tài)的炎涼。 五、結(jié)合對(duì)文本內(nèi)容和范進(jìn)的理解，請(qǐng)你為“范進(jìn)中舉” 擬一副對(duì)聯(lián)。 六、作業(yè)： 發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)故事。 就在胡屠戶剛笑咪咪地走出范 進(jìn)家門(mén)，沒(méi)多久，來(lái)了四報(bào)說(shuō)，前三報(bào)