0到3寶寶的育兒知識

1、0到3寶寶的育兒知識每個寶寶的發(fā)展都是獨一無二的。下面是為大家?guī)淼?-3歲寶寶育兒知識，歡迎閱讀。0-3歲寶寶育兒知識：寶寶的發(fā)育第1個月：俯臥、握拳、蹬腿、揮動手臂、聽聲音有反應、感 官敏銳、視力比較模糊第2個月：開始學習抬頭，發(fā)現(xiàn)自己的手，偶爾會露出笑容， 會有各種情緒反應第3個月：俯臥可以撐起上身，頭可以抬 45度，開始把看和 做聯(lián)系到一起4 5個月：會翻身，會大笑，喜歡注視鏡子中的自己5 6個月：有支撐能夠獨立坐一會，會喃喃自語引起別人注意， 躺著的時候可以用不同的方式滾動身體67個月：可以自己坐、能夠靈活翻身、表情更豐富7 8個月：開始爬行、發(fā)出的聲音增多，理解成人語言的能力 增強

2、8 9個月：可以扶物站立、喜歡敲打能夠發(fā)出聲音的物品，手 部動作更加靈活第10個月：能夠站起來，偶爾可以走幾步，可以自己用杯子喝水i11 12個月：能夠扶物行走、手指靈活性大大增強，變得好動， 能說簡單的單字12 15個月：學會走路，會彎腰撿東西，有強烈的好奇心，能 夠簡單交流15 18個月：喜歡嘗試自己洗手、洗臉、能夠自如蹲下，能說 簡單的句子18 21個月：能夠搬動小物品，身體平衡力發(fā)展良好，開始嘗 試自己解決問題，能夠表達自己的一些意愿和要求21 24個月：能夠獨立做一些事情，如洗手、上廁所等 手眼協(xié) 調(diào)能力進一步加強；可以做一些簡單的家務，如澆花等。24 30個月：獨立穿衣服、疊衣服;

3、也可以做些家務，如擦桌子、 擦鞋等;語言能力得到進一步提升，可以跟別人展開對話30 36個月：這個階段的孩子可以獨立做切、洗、種植等工作 : 可以用各種詞匯來表達自己的情緒；開始主動和小伙伴們打招呼了。0 1歲寶寶易患的疾?。盒律鷥狐S疸新生兒黃疸，分為生理性黃疸和病理性黃疸兩種。60%的寶寶在出生72小時后，會出現(xiàn)生理性黃疸。這是由于 新生兒血液中膽紅素釋放過多，而肝臟功能由于尚未發(fā)育成熟，無法 將全部膽紅素排出體外，膽紅素聚集在血液中，引起了皮膚變黃。這 種現(xiàn)象先出現(xiàn)于臉部和眼白，進而擴散到身體的其他部位。7-10生理性黃疸屬于正?，F(xiàn)象，不需要治療，一般在出生后 天后自然消退。很多母乳喂養(yǎng)的

4、寶寶，由于母乳的原因，黃疸消褪的 會慢些，可以給寶寶多曬太陽、喂些葡萄糖水來幫助黃疸的消褪，必 要時可以暫停母乳幾天。若黃疸程度較嚴重，可根據(jù)醫(yī)生診斷采用光 照療法。當黃疸過高或者持續(xù)不褪時，就需要就醫(yī)以判斷寶寶是否是病 理性黃疸了。病理性黃疸的原因可能有：由于母親與寶寶血型不合導致的新 生兒溶血癥、嬰兒出生時有體內(nèi)或皮下出血、 新生兒感染性肺炎或敗 血癥、新生兒肝炎、膽道閉鎖等。黃疸過高有可能對新生兒智力產(chǎn)生 影響，因此一定要及早就醫(yī)。0 3歲寶寶育兒知識：0 6個月寶寶1、只要在眼前的東西，不管是什么伸手就抓，并且還會兩只小 手同時抓。2、這時寶寶還不會用手指尖捏東西，只能用手掌和全部手指

5、生 硬地抓東西。3、雙手可以在胸前互握玩耍，能被動地抓住像波浪鼓等玩具大 約30秒鐘。4、寶寶的抓握還沒有目的性，整個手都是彎曲的，什么東西都 是一把抓，拇指與其他四個指頭的彎曲方向一致。5、 寶寶能將一塊積木傳給左手，右手再拿第二塊。6、如果媽 媽逗寶寶玩，用手絹遮在寶寶的臉上，寶寶能夠用手抓住并扯下來。7、寶寶的手還不大會驅(qū)動手指，但已經(jīng)能夠自由地使用雙手了，并且手、眼、口已經(jīng)配合得比較自如了。鍛煉建議：1個月：不要給寶寶帶手套，讓他能自由地揮動拳頭，看自己 的手，玩手。2個月：經(jīng)常刺激寶寶手心，促進抓握反射；讓寶寶觸摸一些不 同質(zhì)地的玩具，幫助寶寶玩手。3個月：拿一些顏色鮮艷、有悅耳聲音

6、的玩具給寶寶看，激起 他產(chǎn)生抓握玩耍玩具的興趣；把玩具放到寶寶手里，帶寶寶去抓握。4個月：擺幾種能吸引寶寶的玩具，如玩具娃娃、波浪鼓，讓 他練習主動抓握。玩具可以從大到小，反復練習。如果寶寶抓不準， 可以幫他把玩具移到準確的方位；一人抱著寶寶，另一人拿玩具放在約1米遠處逗他，看寶寶是否會伸手去拿，如果寶寶不伸手，則 引導他去觸摸、擺弄這些玩具，為以后的伸手抓握訓練打下基礎。5個月：在寶寶面前懸掛一些顏色鮮艷的玩具， 讓寶寶去抓握。 開始放在寶寶一伸手就能抓到的地方，然后慢慢移到遠一點的地方。 可以時常更換不同質(zhì)地的玩具，使寶寶在抓摸過程中接受不同刺激。 每次的訓練時間不宜過長。6個月：教寶寶撕

7、紙，培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)，鍛煉手的精細動作 有意連續(xù)向某只手傳遞玩具或食物，大人示范將手中的東西從一只手 傳到另一只手，讓寶寶反復練習，學會倒手繼續(xù)訓練寶寶夠取小物 體，物體從大到小，從近到遠。0 3歲寶寶育兒知識：7 12個月寶寶1、會經(jīng)常使用手掌到處探索，所以手的觸覺敏銳度會得到極大加強。2、寶寶會喜歡伸手拿玩具，觸摸不同形狀、不同質(zhì)感的東西， 并慢慢記住他們之間的不同。3、媽媽可以用各種不同質(zhì)地的布，如的確良、燈芯絨、麻布、 絲等做成一塊小墊子，讓寶寶用手摸一摸。過不了多久，寶寶就能對 號入座了。4、精細動作進一步復雜化，最大的進步是寶寶能用拇指和食指 對捏拿起小物品了，如黃豆、花生米等，這

8、種對捏的動作難度很高， 標志著大腦的發(fā)展水平。5、寶寶拇指、食指的動作已經(jīng)相當熟練，學會了自己松手放下 東西，能主動放棄手中現(xiàn)有的東西，選擇其他物品玩。6、寶寶能夠把小球放入盒子中，并能拿筆涂鴉，幾頁幾頁地翻 開書本。鍛煉建議：1、如果寶寶扔玩具，你可以拾起來給他繼續(xù)玩，讓他積極地探 索。2、讓寶寶練習用拇指配合其他手指抓起積木。3、訓練寶寶用一只手的玩具對擊另一只手的玩具， 發(fā)出聲音時， 給予獎勵，這樣能促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發(fā)展。12歲寶寶手部發(fā)展特點13 18個月：寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力進一步增強，寶寶開始學習如何把觸覺同其他感覺聯(lián)系在一起協(xié)調(diào)使用。如果你向?qū)殞毎l(fā)布指 令：把小熊遞給

9、媽媽。他一定可以通過聽、看、摸順利地完成任務。18 24個月：通過不斷觸摸，寶寶從簡單理解一件東西是什么， 漸漸發(fā)展到明白這件東西有什么用處，比如他知道積木可以用來搭起 高高的房子，餓的時候餅干可以放到嘴里吃等。 這一時期的寶寶不僅 認知能力迅速增強，小手的精細動作能力也處在快速發(fā)展的時期。 因 此，抓住機會，多讓寶寶做一些活動手部的游戲，可以很好地刺激寶 寶的腦部發(fā)育。為了能夠促進左右腦的均衡發(fā)展， 最好讓寶寶的左右 手都能得到充分的活動。鍛煉建議：1個月：不要給寶寶帶手套，讓他能自由地揮動拳頭，看自己 的手，玩手。2個月：經(jīng)常刺激寶寶手心，促進抓握反射；讓寶寶觸摸一些不 同質(zhì)地的玩具，幫助

10、寶寶玩手。3個月：拿一些顏色鮮艷、有悅耳聲音的玩具給寶寶看，激起 他產(chǎn)生抓握玩耍玩具的興趣；把玩具放到寶寶手里，帶寶寶去抓握。4個月：擺幾種能吸引寶寶的玩具，如玩具娃娃、波浪鼓，讓 他練習主動抓握。玩具可以從大到小，反復練習。如果寶寶抓不準， 可以幫他把玩具移到準確的方位 ；一人抱著寶寶，另一人拿玩具放 在約1米遠處逗他，看寶寶是否會伸手去拿，如果寶寶不伸手，則 引導他去觸摸、擺弄這些玩具，為以后的伸手抓握訓練打下基礎。5個月：在寶寶面前懸掛一些顏色鮮艷的玩具， 讓寶寶去抓握。開始放在寶寶一伸手就能抓到的地方，然后慢慢移到遠一點的地方?？梢詴r常更換不同質(zhì)地的玩具，使寶寶在抓摸過程中接受不同刺激

11、。 每次的訓練時間不宜過長。6個月：教寶寶撕紙，培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)，鍛煉手的精細動作有意連續(xù)向某只手傳遞玩具或食物，大人示范將手中的東西從一只手 傳到另一只手，讓寶寶反復練習，學會倒手繼續(xù)訓練寶寶夠取小物 體，物體從大到小，從近到遠。7 12個月寶寶手部發(fā)展特點1、會經(jīng)常使用手掌到處探索，所以手的觸覺敏銳度會得到極大 加強。2、寶寶會喜歡伸手拿玩具，觸摸不同形狀、不同質(zhì)感的東西，并慢慢記住他們之間的不同。3、媽媽可以用各種不同質(zhì)地的布，如的確良、燈芯絨、麻布、 絲等做成一塊小墊子，讓寶寶用手摸一摸。過不了多久，寶寶就能對 號入座了。4、精細動作進一步復雜化，最大的進步是寶寶能用拇指和食指 對捏拿

12、起小物品了，如黃豆、花生米等，這種對捏的動作難度很高， 標志著大腦的發(fā)展水平。5、寶寶拇指、食指的動作已經(jīng)相當熟練，學會了自己松手放下 東西，能主動放棄手中現(xiàn)有的東西，選擇其他物品玩。6、寶寶能夠把小球放入盒子中，并能拿筆涂鴉，幾頁幾頁地翻 開書本。鍛煉建議：1、撿碎紙片準備一些容易撕的紙。先讓寶寶把紙撕成小紙片，扔向空中。等紙片散落到地上時，再讓寶寶一片一片地撿起來。如果用各種顏色 的紙，還可以增加寶寶游戲的興趣。撿紙片不僅可以鍛煉手指的力量， 還有利于提咼寶寶的注意力。2、畫畫1歲多的寶寶已經(jīng)能夠認識到自己的動作和所畫圖形之間的關 系了，可以說，這是教孩子涂鴉很重要的時期。父母可以和寶寶一

13、起 畫，也可以給寶寶筆和紙，讓他隨心所欲地想畫什么就畫什么。寶寶 會說話以后，還可以讓他講一講畫的是什么。不管寶寶畫得像不像， 你都要鼓勵他。畫畫不僅可以刺激視覺，促進肌肉發(fā)育，還有利于提 高手眼協(xié)調(diào)能力。3、折紙準備幾種質(zhì)地、厚度不同的紙。先讓寶寶摸一摸，感覺一下不 同紙的質(zhì)地，然后再讓寶寶隨意地折疊。折紙時發(fā)出的微小的聲音， 可以刺激寶寶的聽覺；折紙動作可以鍛煉寶寶手部的力量，同時可以 感受紙的不同觸感。4、摁電話鍵準備一個玩具電話，讓寶寶隨意地去摁電話鍵。有些玩具電話 還可以發(fā)出聲響，以增加孩子玩的興趣。這可以鍛煉小肌肉，促進手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展（小提示：很多寶寶都喜歡玩電話機，有時大人會

14、把手機給寶寶 玩。其買，手機有輻射，最好不要讓寶寶玩，而是專門給寶寶買一個 玩具電話，或者把家里用舊的電話給寶寶玩。 ）5、使用叉子給寶寶準備一把塑料質(zhì)地的叉子。你將蘋果、西瓜、香蕉等水 果切成小塊，放在盤子里，讓寶寶自己用叉子將水果塊叉起來吃。這 不僅能夠鍛煉寶寶的手部力量，提咼手腕的靈活性，而且對提咼寶寶 的注意力也很有益處。6、手指交叉教寶寶將雙手的手指相互交叉在一起。開始時，寶寶可能做不 好，你可以幫助他做。等熟練后，可以在你的語言提示下，讓寶寶自 己做手指交叉的動作。這可以促進寶寶手部小肌肉的發(fā)育， 并且可以 使手指關節(jié)的活動更加靈活。23歲寶寶手部發(fā)展特點這時的寶寶手腕和手指都已經(jīng)比較靈活了。日?？梢蚤_始學習 系扣子，用筷子，用剪刀等精細的手部動作。除此之外，你還可以利 用以下的小游戲，來鍛煉寶寶的手指靈活度。鍛煉建議：1、撿豆豆黃豆一把放在桌上，讓寶寶放在小瓶子里。寶寶玩這個游戲時 家長要在旁邊要看護好，避免寶寶將痘痘放到嘴里。這個游戲同樣可 用于分類。比如黃豆和綠豆混在一起。2、扔球3米遠把一個小型球或豆球扔到3米遠的地方。可適當增加球的重量。 開始時如果孩子不領會扔球的動作， 可手把手地教，給孩子在前方畫 一條線來提示他要扔的距離，為