第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)整理和復(fù)習(xí)教案及練習(xí)題

1、3.7.6第七單元整理和復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)使用教師主備人牛訓(xùn)霞修改人仇付強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容： 第七單元整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1. 鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)小數(shù)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。2. 通過(guò)對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)的整理，使學(xué)生有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生整理概括的能力。3. 使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確進(jìn)行小數(shù)讀寫(xiě)、大小比較以及加減法計(jì)算，并能用所學(xué)知識(shí)正確靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀、數(shù)字卡片教學(xué)過(guò)程一、倉(cāng)U設(shè)情境，生成問(wèn)題1. 談話：這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？學(xué)生回答。2. 這節(jié)課我們就對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。（板書(shū)課題）二、回顧整理

2、，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1. 請(qǐng)學(xué)生把課本從 88頁(yè)看到98頁(yè)，看看本單元學(xué)了哪些內(nèi)容。2. 自主整理：用自己喜歡的方式進(jìn)行整理。3. 交流矯正，優(yōu)化再建：在四人小組里說(shuō)說(shuō)自己的想法，互相補(bǔ)充。廠小數(shù)的意義小數(shù)讀寫(xiě)法小數(shù)的大小比較簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法4. 匯報(bào)：本單元學(xué)了哪些內(nèi)容？還有什么問(wèn)題？（根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)）三、重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化提高（一）分層練習(xí)數(shù)重點(diǎn)步認(rèn)識(shí)1. 在小數(shù)的下面畫(huà)橫線。201301提問(wèn)：什么樣的數(shù)叫做小數(shù)？舉例說(shuō)明。（指名回答）并復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)及整數(shù)部分.小數(shù)部分的劃分。2. 讀岀下列小數(shù)。3.寫(xiě)岀下列小數(shù)。三十八點(diǎn)五（）十三點(diǎn)六四（)零點(diǎn)一九（)二點(diǎn)三八（）四點(diǎn)零五（)十二點(diǎn)三零（)提問(wèn)：怎樣讀

3、小數(shù)？舉例說(shuō)明。（指名回答）總結(jié)：以小數(shù)點(diǎn)為界，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分按照以前的讀法去讀，小數(shù)點(diǎn)后面的部分要按照順序依次 讀出。4. 比較下列小數(shù)的大小。O O Oo o o提問(wèn)：怎樣比較小數(shù)的大?。颗e例說(shuō)明。（指名回答）總結(jié)：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分?jǐn)?shù)大的那個(gè)數(shù)就大。如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分。先比 十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同，再比百分位上的數(shù)；百分位上的數(shù) 相同，再比千分位上的數(shù)。5. 算一算。提問(wèn)：怎樣計(jì)算小數(shù)加減法？舉例說(shuō)明。（指名回答）總結(jié)：小數(shù)加減法計(jì)算，要把相同數(shù)位上的數(shù)相加減，也就是把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從最低位算起，計(jì)算 時(shí)注意“滿十進(jìn)一”或“退一作十

4、”。反饋時(shí)突岀帶小數(shù)相減，且小數(shù)部分只有一位，十分位上的數(shù)不夠減，要從整數(shù)部分的個(gè)位退一的 計(jì)算方法，作為重點(diǎn)評(píng)講。（學(xué)生如出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)合評(píng)講）（二）拓展延伸，整體深化1. 0.57元表示（）元（）角（）分。9.87米表示（）米（）分米（）厘米。6元5角=（ ）元 1 米2分米=（ ）米2. 把1千克.千克.千克.1千克20克從大到小排列是：（ ）（ ）（ ）（ ）3. 列式計(jì)算。（1）比多多少？（2）已知甲數(shù)是，它比乙數(shù)多，乙數(shù)是幾？4. 小亮買(mǎi)了一本童話故事，花了元；又買(mǎi)了一天宇宙探險(xiǎn)，花了元。小亮買(mǎi)這兩本書(shū)一共 花了多少錢(qián)？四、自主檢評(píng)，完善提咼通過(guò)今天的復(fù)習(xí)，相信大家對(duì)本單元的知識(shí)又有

5、了更新更深的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在來(lái)檢測(cè)一下你們對(duì)這些知 識(shí)的掌握情況。自主檢測(cè)題（一）填空。（ ）1.6米，還剩下（）米1. 讀岀下面商品的價(jià)錢(qián)。元元（ ） （2. 一根繩子4米，用去分是元還可以寫(xiě)成（）元。25厘米是米，還可以寫(xiě)成（）米4.按要求填空。分?jǐn)?shù)小數(shù)表示米(）米（）米（）厘米元元（）元（）角（）分米(）米8分米9厘米（二）在O里填上“”“ ”或“=OOOOOO（三）計(jì)算。1.直接寫(xiě)出得數(shù)：+ = + = + =+ = + = = = + =2.用豎式計(jì)算：你算一算，卜面的商品便宜了多:少錢(qián)?(四)涂一涂。在下面的圖中涂色表示小數(shù): 五解決問(wèn)題。原價(jià)：元原4價(jià):孑下多少錢(qián)?尸2. 一本快樂(lè)學(xué)現(xiàn)數(shù)學(xué)元定價(jià)元，一本數(shù)學(xué)小靈通定價(jià)元。王I!有現(xiàn)真呂匚3E浬匚他各買(mǎi)了一本，還剩板書(shū)設(shè)計(jì):全課小結(jié)：在這一單元中你學(xué)會(huì)了什么？給自己這個(gè)單元的學(xué)習(xí)態(tài)度和收獲作個(gè)評(píng)價(jià)。整理和復(fù)習(xí)J小數(shù)的意義 小數(shù)讀寫(xiě)法 小數(shù)的大小比較-簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)：1. 寫(xiě)岀畫(huà)線的小數(shù)。小青的跳遠(yuǎn)成績(jī)是一點(diǎn)五二米： 米土星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周需要二十九點(diǎn)四六年： 年馬拉松長(zhǎng)跑比賽的賽程是四十二點(diǎn)一九五千米:千米綜合：