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1、learning this matter is not a lack of time, but a lack of effort.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)大學團隊心理主題班會活動策劃 策劃書網(wǎng)發(fā)布大學團隊心理主題班會活動策劃,更多大學團隊心理主題班會活動策劃相關信息策劃書網(wǎng)策劃頻道。這篇大學團隊心理主題班會活動策劃,是策劃書網(wǎng)特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!一、團隊名稱:二、團隊性質:三、團隊對象及規(guī)模:四、團體活動目標:總目標:培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感,增進男女同學之間的交往,培養(yǎng)同學之間的合作精神和競爭意識。團體具體目標:(1)凝聚團體的共識,強化團體的向心力。(2)培

2、養(yǎng)團體的默契,增強成員的互信基礎。(3)強化成員在團體中的自我價值感。(4)促進成員的互動,加強成員間互助合作的精神(5)使成員掌握簡單的人際溝通理論,學會有效的人際溝通(6)透過活動的特殊設計激發(fā)成員的集體意識和合作意識。五、理論基礎(一)大學新生的心理發(fā)展特點:發(fā)展心理學認為在青年期,特別是進入大學一年級以后,隨著生理和心理的成熟及獨立性的逐漸增強和社會性的不斷增加,他們開始尋求比較穩(wěn)定的同伴關系,也就形成了同伴團體。正常的同伴交往不僅可以滿足大學生集體歸屬感的心理需要,還對完善他們的人格和社會性發(fā)展有重大意義。但是,由于大學生閱歷較淺,社會經(jīng)驗相對不足,獨立生活能力不強,對自己缺乏正確而

3、全面的認識,而又很敏感,很容易出現(xiàn)入學適應、人際交往、戀愛和性心理問題、職業(yè)選擇和自我意識等心理問題。(二)心理學相關理論:(1)馬斯洛需要層次理論:馬斯洛需要層次理論揭示:每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞。大學生的自我意識發(fā)展較為成熟,在滿足低層次的生理需要和安全需要之后,重視與同伴建立友誼關系。通過團體活動可滿足大學生歸屬與愛及被尊重接納的需要。(2)群體理論社會心理學關于群體的研究表明:在團體中可以滿足成員的心理需求,包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用,團體的凝集力會更強,也將能更好發(fā)揮

4、的團體的效能。(3)人際關系理論人際關系理論表明:要信任他人必須要先學會開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關系,自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。(4)合作與競爭合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎,是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素,而合作之間有競爭,競爭之中有合作,兩者相輔相成,協(xié)調發(fā)展,才能促進學生能力的發(fā)展。但是,不論是競爭還是合作,都是以學生個人能力作為起點的,能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體,吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者,體驗式學習既是個人

5、自主的活動又是群體的共同活動,需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗,而群體性項目需要通力合作才能獲勝。六、團體活動設計方案:(一)心情釋放:將同學的名字寫在一張張小紙上,再在紙的背面貼上雙面膠,然后將這些小紙隨意的發(fā)給同學們,如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學們把紙貼在自己的背后。然后,大家尋找自己的名字在哪,找到就把手搭在有自己名字的同學肩膀上,像火車一樣,一個搭一個最后成一個圈。老師開始隨便報一個數(shù),同學們根據(jù)老師的數(shù)組成小組。比如,老師說5,那么同學們就要開始組合,組的人數(shù)為5。小組人數(shù)不是5的同學、就接受小處罰。(二)合作競技規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛

6、錢.游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻

7、知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。(三)紙杯傳水。每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。(四)暈接暈1.參賽選手先右手垂下,左手繞過右手捉住右耳2.先在原地轉圈(男6圈,女4圈)3.轉完指定的圈數(shù)后再手拿乒乓球拍,使乒乓球不掉在地上,且走過指定直線后返回交棒4.若乒乓球掉落在地,就在掉落位置重新運送乒乓球人數(shù):由抽簽決定懲罰方法:1屁股寫字:顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來2滿漢全席:準備三個簽,那么

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