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1、萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案策劃書(shū)2020【五篇】 萬(wàn)圣節(jié)快要到啦,有很多朋友們想策劃一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),那么萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)怎么策劃呢?下面就來(lái)給大家分享萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案,一起來(lái)看看吧!萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案【1】活動(dòng)時(shí)間:11月1日下午5點(diǎn)活動(dòng)流程:一、走秀(地點(diǎn):操場(chǎng))。二、闖關(guān)游戲(地點(diǎn):小班小小班:一樓五個(gè)教室中班大班在二樓,教室門(mén)口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記)。三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(地點(diǎn):多功能廳)。家長(zhǎng)需知:(1)4:30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座,切勿隨意坐到他人位置。)(2)走秀活動(dòng)結(jié)束后,按照主持人報(bào)的順序家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域.(3)到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游
2、戲,每一個(gè)教室為一關(guān),每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章,集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦!(活動(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券)(4)集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下,準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)!會(huì)有驚喜等著大家哦!(5)以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)!如有問(wèn)題可以咨詢(xún)老師哦!備注:(1)請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型,最近開(kāi)始幫寶貝們練習(xí)一下哦!(2)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子,家長(zhǎng)超過(guò)兩位的,就只能輪流坐一下!帶來(lái)不便請(qǐng)諒解!(3)具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久,因?yàn)闆](méi)有彩排所以不能告訴大家,大概一個(gè)半小時(shí)差不多!萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案【2】萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼
3、節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合國(guó)際部的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案?;顒?dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),鍛煉孩子的膽量和
4、辨別能力。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)形式:此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位,各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣課程推薦:高幼組:我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)(綜合)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)一些圖片介紹,及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。2、積極參與萬(wàn)圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。萬(wàn)圣里的蝙蝠(美術(shù))活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠,
5、了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。中幼組:萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客(綜合)活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈(美術(shù))活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。低幼組:好玩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié),進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日樂(lè)趣。推薦游戲:1、南瓜娃娃真可愛(ài)材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示:做南瓜頭飾教師出示已勾好線(xiàn)的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,幼兒作畫(huà),教師巡回
6、指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。活動(dòng)提示:今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。幼兒們玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng):中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝,游園到我們國(guó)際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。低幼班級(jí),按照各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè)?;顒?dòng)流程:1、月末精彩英文秀(15:3016:00)各班在班級(jí)進(jìn)行月末
7、布朗英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè),并能大膽地自信地秀秀英文。2、親子同樂(lè)化妝秀(16:1016:40)班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。3、游園舞會(huì)家庭秀(16:4017:40)主持:班主任集體活動(dòng):在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)
8、日的快樂(lè)。4、“trick or treat”討糖(17:40-18:00)討糖:走秀結(jié)束后,家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上,相互討糖?;顒?dòng)相關(guān)準(zhǔn)備:(一)各班教室及公共區(qū)域:(萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了:10月2331日)1.國(guó)際部大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜;2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。4.節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫
9、幅-萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì)。(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)滲透:10月2331日)1.用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。2.讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的.共同布置,一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單
10、位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享。5.低幼發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案【3】一、活動(dòng)背景_最為_(kāi)現(xiàn)在人矚目的樓盤(pán)之一,在前期的銷(xiāo)售中獲得了傲人的成績(jī)。在即將推出的二期精品樓盤(pán)之時(shí),需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣。恰逢11月1號(hào)西方的萬(wàn)圣節(jié),此時(shí)舉行新光城堡精靈派對(duì)就是為樓盤(pán)積攢大量的人氣,收獲優(yōu)秀的客源?;顒?dòng)地點(diǎn):_度假村草坪活動(dòng)人數(shù):200人(左右)活動(dòng)人群:1._會(huì)會(huì)員、銀行vip客戶(hù)、_業(yè)主2.具有消費(fèi)欲望的高端潛在目標(biāo)群3.各界媒
11、體記者活動(dòng)內(nèi)容:房車(chē)相結(jié)合,通過(guò)派對(duì)形式以及獨(dú)特表演等活動(dòng),對(duì)會(huì)員/業(yè)主答謝。二、活動(dòng)主題萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。近?lái)也被國(guó)人們逐步接受,這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國(guó)內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬(wàn)圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素神秘、激情、歡樂(lè),將會(huì)用獨(dú)一無(wú)二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。三、活動(dòng)內(nèi)容邀請(qǐng)我們活動(dòng)的主題充滿(mǎn)了神秘的元素,那么從一開(kāi)始的邀請(qǐng)便與眾不同。我們專(zhuān)屬設(shè)計(jì)的邀請(qǐng)函將會(huì)以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。所有的時(shí)間、地點(diǎn)、要求都是一道謎題。而且每個(gè)人專(zhuān)屬的邀請(qǐng)卡也是一份藏寶圖,上面會(huì)設(shè)計(jì)若干個(gè)任務(wù)需要到場(chǎng)嘉賓在當(dāng)晚的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找_,成功后會(huì)獲得相應(yīng)的
12、新光勛章。全部完成后,我們會(huì)有特別的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會(huì)是邀請(qǐng)卡上的第一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者,當(dāng)你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個(gè)任務(wù)的新光勛章。簽到不同于常規(guī)的簽到只有簽字的呆板,我們每個(gè)嘉賓都要在簽字過(guò)后拍攝歡樂(lè)大頭照,這個(gè)照片將會(huì)與我們之后的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)一脈相承。抽獎(jiǎng)時(shí)我們不會(huì)簡(jiǎn)單的宣讀號(hào)碼。屆時(shí)會(huì)采用視頻頭像進(jìn)行滾動(dòng)播放,抽出的幸運(yùn)兒自己的照片就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上大大增加互動(dòng)的趣味性。入口效果圖入口大門(mén)采用被譽(yù)為“魔鬼飛翔者”的空中霸主翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門(mén),將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采
13、用特殊的熒光效果制成,讓大家在遠(yuǎn)處便可一覽“翼龍之門(mén)”的絢麗風(fēng)采。穿越這道“翼龍之門(mén)”,即可到達(dá)仙境般的城堡。讓你置身于童話(huà)般的王國(guó)。精靈隧道這個(gè)神秘的隧道會(huì)讓嘉賓度過(guò)難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會(huì)將墻面部分鏤空,讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動(dòng)。讓大家在通過(guò)的時(shí)候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無(wú)險(xiǎn)”。已經(jīng)通過(guò)隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。等候區(qū)在等候區(qū)我們?cè)O(shè)計(jì)了華麗的現(xiàn)場(chǎng)花式調(diào)酒表演,游戲雜耍、精致冷餐等等項(xiàng)目為大家服務(wù)。同時(shí)每一位嘉賓對(duì)號(hào)的位置下都有一根“神秘絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場(chǎng)以后需要大家自己尋找,找到每個(gè)人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請(qǐng)卡的
14、第二個(gè)新光勛章。同時(shí)我們會(huì)在這個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)計(jì)化妝師,可以為你打造專(zhuān)屬的精靈派對(duì)的專(zhuān)屬造型。在場(chǎng)地的周?chē)惨贾玫挠吧降膽?hù)型小型沙盤(pán)柱,讓大家在等候的同時(shí)關(guān)注新光御景山的樓盤(pán)戶(hù)型。酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)效果圖潘朵拉式的西式長(zhǎng)桌宴,是整個(gè)酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置的精髓。在長(zhǎng)桌宴的周?chē)紳M(mǎn)巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺(jué)。舞動(dòng)精靈在活動(dòng)的高潮我們的美女精靈都會(huì)乘坐奔馳的香車(chē)華麗出場(chǎng)。美女精靈登場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的燈光和音樂(lè)慢慢開(kāi)啟,在邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)dj的指揮下,盛大的精靈派對(duì)進(jìn)入高潮!在此環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)神秘巫師,在活動(dòng)場(chǎng)地四周隨即出現(xiàn),遇見(jiàn)巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺(tái)效果圖南瓜燈
15、是萬(wàn)圣節(jié)的象征物,配合“翼龍之門(mén)”飛翔的翼,成為整個(gè)舞臺(tái)的主要元素。從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個(gè)舞臺(tái)的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺(tái)追光更顯森林氣息。這將會(huì)是前所未有的夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。沙畫(huà)表演在白色背景板上現(xiàn)場(chǎng)用沙子作畫(huà),并結(jié)合音樂(lè)通過(guò)投影展現(xiàn)在屏幕上,沙畫(huà)具有的那種獨(dú)特的表演魅力,能使現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)入夢(mèng)幻般的感覺(jué)和前所未有的視覺(jué)享受。我們將會(huì)用沙畫(huà)的形式展示整個(gè)新光御景山樓盤(pán)模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)度。沙畫(huà)瞬息萬(wàn)變的表演藝術(shù),其靈動(dòng)、變換、新奇的手法,具有極高的觀(guān)賞價(jià)值。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個(gè)充滿(mǎn)神秘氣息的萬(wàn)圣之夜,我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對(duì)邀請(qǐng)了一位“神秘巨
16、星”。這位天王級(jí)別的“神秘巨星”人盡皆知,他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無(wú)數(shù)人為之傾倒。是誰(shuí)掀起了一個(gè)時(shí)代潮流的巔峰?是誰(shuí)將會(huì)為我們的精靈派對(duì)更添光彩?他是誰(shuí)?在新光城堡精靈派對(duì)之夜將為你揭曉。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕開(kāi)始滾動(dòng)播出嘉賓在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候拍攝的照片,在主持人的倒數(shù)中抽出當(dāng)晚的幸運(yùn)兒。歡樂(lè)激情的熱舞,華麗的調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場(chǎng)狂歡,dj的音樂(lè)再次響起。在神秘、激情、歡樂(lè)中活動(dòng)落下帷幕。萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案【4】活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌,也可以讓家長(zhǎng)做真南瓜燈等二、活動(dòng)具體安排:1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的
17、傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)2.萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;可以讓家長(zhǎng)協(xié)助4、班級(jí)門(mén)口的布置:創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。三、活動(dòng)當(dāng)
18、日安排:1、早晨開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō):happy halloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育。2、班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。3、班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。4、園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示,各班級(jí)老師組織幼兒有序下樓,按照班級(jí)順序從大班級(jí)到小
19、班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現(xiàn)幼兒園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié): t臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。6、班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))或者家長(zhǎng)買(mǎi)好糖果,每個(gè)班小朋友互相討糖果。7、每個(gè)班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,讓幼兒
20、午餐?;蛘咦尲议L(zhǎng)各自帶回。萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案【5】活動(dòng)主題:_萬(wàn)圣節(jié)不給糖果就搗亂主題活動(dòng)活動(dòng)目的:提升_的市場(chǎng)知名度,培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶(hù)活動(dòng)時(shí)間:_年10月30日/11月1日活動(dòng)口號(hào):不給糖果就搗亂萬(wàn)圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一,也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí),孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞南瓜燈跑出去。他們來(lái)到鄰居家門(mén)前,威嚇般地喊著:trick-or-treat,意思是不給糖果就搗蛋。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們,那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝
21、得滿(mǎn)滿(mǎn)的,也總能夢(mèng)想成真。邀請(qǐng)對(duì)象:咨詢(xún)看房的潛在客戶(hù);已購(gòu)房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來(lái));合作報(bào)紙媒體的記者(能提前預(yù)約采訪(fǎng)發(fā)稿);網(wǎng)站負(fù)責(zé)人?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿(mǎn)萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚。2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬(wàn)圣節(jié)道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂(lè)。3、活動(dòng)當(dāng)天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門(mén)口發(fā)放糖果,老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處,與其他到訪(fǎng)者一起歡度節(jié)日。4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng),到訪(fǎng)者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動(dòng)手制作,最終將這些充滿(mǎn)驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。5、安排工作人員裝扮成巫師,
22、為到訪(fǎng)顧客占卜預(yù)測(cè)。(流年大吉,適合買(mǎi)房)。6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來(lái)訪(fǎng)者拍照留念,并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。7、為到訪(fǎng)者準(zhǔn)備了精美的小禮物?;顒?dòng)宣傳形式:1、印刷活動(dòng)照相及入口處背景大展板宣傳單500張,pop海報(bào)10張,在沿河處,大門(mén)入口及小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主);2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;3、新注冊(cè)花園官方微博/微 信,并發(fā)布消息;4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡(背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn));活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:1、鬼臉面具30個(gè)(發(fā)放給客人)2、羽翼面具20個(gè)(發(fā)放給客人)3、南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)4、骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)5、蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)6、黑披風(fēng)3件(進(jìn)門(mén)口2+1位保安著裝)7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)8、整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)100個(gè)(隱藏在座位及
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