大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告

1、關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)162班第八小組班第八小組組長組長 ：羅建軍：羅建軍組員：李佳昀、吳小港、劉萬里、譙凱組員：李佳昀、吳小港、劉萬里、譙凱指導(dǎo)老師：徐剛指導(dǎo)老師：徐剛學(xué)院：陽明學(xué)院學(xué)院：陽明學(xué)院 前言前言 現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個(gè)方面，日益改變著現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個(gè)方面，日益改變著我們的生活方式、學(xué)習(xí)及工作方式。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人，我們的生活方式、學(xué)習(xí)及工作方式。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶之一。已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶之一。 網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我

2、的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代；它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富，也能誘使人們帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代；它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使掉進(jìn)痛苦的深淵。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加用的主要用戶。一方面，大學(xué)生通過

3、網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。這智慧的一代，自信的一代，成長的一代，將成為明天中國網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教茫。這智慧的一代，自信的一代，成長的一代，將成為明天中國網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教育事業(yè)的推進(jìn)者，今天的幾句建議，就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方育事業(yè)的推進(jìn)者，今天的幾句建議，就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向。因此本次調(diào)查報(bào)告

4、關(guān)注的正是這群精英，關(guān)注的正是這群精英的成長成才向。因此本次調(diào)查報(bào)告關(guān)注的正是這群精英，關(guān)注的正是這群精英的成長成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問題。和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問題。主要內(nèi)容主要內(nèi)容 一一.調(diào)查設(shè)計(jì)調(diào)查設(shè)計(jì)三三.調(diào)查對(duì)象以及調(diào)查方法調(diào)查對(duì)象以及調(diào)查方法四四.調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容五五.問卷結(jié)果與分析問卷結(jié)果與分析二二.調(diào)查目的調(diào)查目的六六.調(diào)查體會(huì)總結(jié)與建議調(diào)查體會(huì)總結(jié)與建議一一.調(diào)查設(shè)計(jì)調(diào)查設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查的有效性和可信度取決于調(diào)查方案的科學(xué)性和可行性。我們通過毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課程，在教師的指導(dǎo)下，對(duì)本課的研究目的、研究方法、研究過程、研究數(shù)據(jù)處理等問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析論證。

5、二二.調(diào)查目的調(diào)查目的 調(diào)查了解網(wǎng)絡(luò)在貴州大學(xué)大學(xué)生中的普及率以及貴州大學(xué)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)主要做些什么，上網(wǎng)時(shí)間占大學(xué)生課余時(shí)間的比重，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，調(diào)查分析大學(xué)生能否正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)更好的服務(wù)大學(xué)生生活。了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與服務(wù)的改善、探討加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理方法，促進(jìn)大學(xué)生積極理智地使用網(wǎng)絡(luò)。 三三.調(diào)查對(duì)象以及調(diào)查方法調(diào)查對(duì)象以及調(diào)查方法1.調(diào)查對(duì)象： 貴州大學(xué)新校區(qū)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生，大一各數(shù)人。2.調(diào)查方法： 問卷調(diào)查，采用入室調(diào)查方式和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查兩個(gè)方法。 四四.調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容 學(xué)生上網(wǎng)的比例、頻率、年級(jí)分布、主要目的、上網(wǎng)主要做的事、個(gè)人常去的網(wǎng)站、下載

6、信息情況、娛樂休閑方式等，以及政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理問題。 通過分析調(diào)查結(jié)果了解貴州大學(xué)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法和使用 情況，向同學(xué)們提出更加合理的利用網(wǎng)絡(luò)的意見，為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向提供一定的依據(jù)，通過分析調(diào)查結(jié)果了解貴州大學(xué)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法和使用情況，向同學(xué)們提出更加合理的利用網(wǎng)絡(luò)的意見，為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向提供一定的依據(jù)，使貴州大學(xué)的大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)使貴州大學(xué)的大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)這些調(diào)查內(nèi)容均以問卷形式表達(dá)。 五五.問卷結(jié)果與分析問卷結(jié)果與分析問卷與結(jié)果樣式展示： 問卷 問卷結(jié)果典型題例舉（列題一）典型題例舉（列題一）7.你上網(wǎng)的目的是？你上網(wǎng)的目的是？ (多

7、選題多選題 *必答必答) A. 查資料 B. 瀏覽信息 C. 聊天 D. 看電影 E. 打游戲 F. 購物問卷結(jié)果問卷結(jié)果：分析：分析： 各數(shù)據(jù)比例分配相對(duì)平均沒有統(tǒng)計(jì)意義上的顯著區(qū)別。各數(shù)據(jù)比例分配相對(duì)平均沒有統(tǒng)計(jì)意義上的顯著區(qū)別。 網(wǎng)上購物的網(wǎng)上購物的人數(shù)占人數(shù)占28%，看電影的占，看電影的占46%，打游戲的占，打游戲的占30%，瀏覽信息占，瀏覽信息占38%，聊天的占聊天的占70%。以上均為大學(xué)生上網(wǎng)的主要活動(dòng)，由圖形和表中數(shù)據(jù)。以上均為大學(xué)生上網(wǎng)的主要活動(dòng)，由圖形和表中數(shù)據(jù)顯示各項(xiàng)比例均無太大波動(dòng)，娛樂休閑所占比例適宜顯示各項(xiàng)比例均無太大波動(dòng)，娛樂休閑所占比例適宜。 但是網(wǎng)絡(luò)還是但是網(wǎng)絡(luò)

8、還是沒有被很好地利用，從調(diào)查結(jié)果來看，網(wǎng)絡(luò)生活幾乎成為大多數(shù)同學(xué)沒有被很好地利用，從調(diào)查結(jié)果來看，網(wǎng)絡(luò)生活幾乎成為大多數(shù)同學(xué)課余生活的主旋律。課余生活的主旋律。答案選項(xiàng)答案選項(xiàng)回復(fù)情況回復(fù)情況查資料查資料24瀏覽信息瀏覽信息19聊天聊天35看電影看電影23打游戲打游戲15購物購物14（列題二）（列題二）5. 你上網(wǎng)的頻率是多少時(shí)間一次你上網(wǎng)的頻率是多少時(shí)間一次?（ ）A. 每天 問卷結(jié)果問卷結(jié)果：B. 半周 C. 一周一次 D. 不定期 分析：分析： 每天上網(wǎng)時(shí)長的占每天上網(wǎng)時(shí)長的占71.43%，一周一次的占，一周一次的占2.04%半周一次的占半周一次的占4.08%，不定期上網(wǎng)的占不定期上網(wǎng)的

9、占22.45%。大部分的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間都比較頻繁，但是這部分同。大部分的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間都比較頻繁，但是這部分同學(xué)基本上能合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，他們應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主要目的去網(wǎng)上查找一些資學(xué)基本上能合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，他們應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主要目的去網(wǎng)上查找一些資料、進(jìn)行網(wǎng)上購物、看電影等等，這是一個(gè)良好的現(xiàn)象，證明現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專料、進(jìn)行網(wǎng)上購物、看電影等等，這是一個(gè)良好的現(xiàn)象，證明現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)里面很多大學(xué)生能抵御網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑，他們成為了網(wǎng)絡(luò)的主人而不業(yè)里面很多大學(xué)生能抵御網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑，他們成為了網(wǎng)絡(luò)的主人而不是淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，而有是淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，而有30.6%的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，打游戲，的同

10、學(xué)上網(wǎng)時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，打游戲，脫離現(xiàn)實(shí)，他們?cè)诰W(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了同學(xué)們盡早脫離現(xiàn)實(shí)，他們?cè)诰W(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了同學(xué)們盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得這部分人寧可整承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得這部分人寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至

11、會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。所以建議他們合理的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。所以建議他們合理的控制上網(wǎng)時(shí)間，不要荒廢學(xué)習(xí)，安排好自己的業(yè)余生活控制上網(wǎng)時(shí)間，不要荒廢學(xué)習(xí)，安排好自己的業(yè)余生活答案選項(xiàng)答案選項(xiàng)回復(fù)情況回復(fù)情況每天每天35半周半周2一周一次一周一次1不定期不定期11六六.調(diào)查體會(huì)總結(jié)與建議調(diào)查體會(huì)總結(jié)與建議 從調(diào)查問卷中我們大致得知：大學(xué)生對(duì)課余時(shí)從調(diào)查問卷中我們大致得知：大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的認(rèn)識(shí)度不夠，課余生活整體上不容樂觀，只有間的認(rèn)識(shí)度不夠，課余生活整體上不容樂觀，只有極少數(shù)的同學(xué)對(duì)自己的課余生活有著合理的規(guī)劃，極少數(shù)的同學(xué)對(duì)自己的課余生活有著合理的規(guī)劃，而更多的同學(xué)不知道該

12、怎樣安排自己的課余時(shí)間，而更多的同學(xué)不知道該怎樣安排自己的課余時(shí)間，大學(xué)生在安排和處理課余時(shí)間上還存在許多問題，大學(xué)生在安排和處理課余時(shí)間上還存在許多問題，大部分大學(xué)生不能充分合理利用課余時(shí)間。大部分大學(xué)生不能充分合理利用課余時(shí)間。體會(huì)體會(huì)：建議：建議：4.個(gè)人的認(rèn)識(shí)最重要，同學(xué)們要為自己制定詳細(xì)個(gè)人的認(rèn)識(shí)最重要，同學(xué)們要為自己制定詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃。合理安排時(shí)間表，并嚴(yán)格要求自的目標(biāo)和計(jì)劃。合理安排時(shí)間表，并嚴(yán)格要求自己，合理利用時(shí)間。己，合理利用時(shí)間。3.合理使用電腦，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。合理使用電腦，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。 1.學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境。學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境。 2.重視課外學(xué)習(xí)的重要性。重視課外學(xué)習(xí)的重要性。 調(diào)查過程展示（一）調(diào)查過程展示（一）同學(xué)認(rèn)真填寫問卷同學(xué)認(rèn)真填寫問卷調(diào)查過程展示（二）調(diào)查過程展示（二）小組全體成員積極討論分析調(diào)查問卷小組全體成員積極討論分析調(diào)查問卷調(diào)查過程展示（三）調(diào)查過程展示（三）小組實(shí)踐總結(jié)小組實(shí)踐總結(jié) 最后，我們開了小