信息管理學(xué)院本科生實(shí)習(xí)小結(jié)_第1頁(yè)
信息管理學(xué)院本科生實(shí)習(xí)小結(jié)_第2頁(yè)
信息管理學(xué)院本科生實(shí)習(xí)小結(jié)_第3頁(yè)
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1、信息管理學(xué)院本科生實(shí)習(xí)小結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)是信息管理與信息系統(tǒng)本科學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺 少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之后將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到 信息管理與信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 的綜合能力嗎,高求職和實(shí)際從業(yè)能力,從而在畢業(yè)后能更好地符合 社會(huì)需求,并盡快地適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí) 習(xí)要求,我系信息管理與信息系統(tǒng)的同學(xué),在各個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了為 期至少 4 周的畢業(yè)實(shí)習(xí),旨在接觸實(shí)際,了解社會(huì),穩(wěn)固所學(xué)理論, 獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。現(xiàn)將 我系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié):一、實(shí)習(xí)工作的根本情況二、

2、取得的成績(jī)按照實(shí)習(xí)綱要的條例和實(shí)習(xí)大綱的要求,通過(guò)這次實(shí)習(xí)同學(xué)們普 遍反映,獲得了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了 眼界,無(wú)論從實(shí)習(xí)成果、紀(jì)律等各方面來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)是成功的, 受到了實(shí)習(xí)單位的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià),這與同學(xué)們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、 耐心細(xì)致的工作精神和 4 年來(lái)學(xué)院對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。實(shí)習(xí)成果具體表達(dá)在以下幾個(gè)方面:1了解并熟悉日常業(yè)務(wù)和工作流程,融入工作氣氛,團(tuán)隊(duì)協(xié)作工 作;2理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識(shí)和根本技 能去參與到具體工作中 ;3培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的 良好品德 ;4) 找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及 時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為日后學(xué)習(xí)、求職與正式工作做好了充分的知識(shí)、 能力準(zhǔn)備;5) 局部同學(xué)的得到實(shí)習(xí)單位的肯定,確定畢業(yè)后的工作意向。三、存在的問(wèn)題這次實(shí)習(xí)是比擬成功的,但通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師的審核、自身反 思總結(jié)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,今后需進(jìn)一步加強(qiáng)。1) 事前做足準(zhǔn)備,事中群策群力,事后及時(shí)總結(jié)完善。此次實(shí)習(xí) 在實(shí)習(xí)之前和之后的準(zhǔn)備以及總結(jié)工作可以讓實(shí)習(xí)活動(dòng)變得有的放矢, 忙而不亂,防止一些錯(cuò)誤,少走彎路,并及時(shí)分享成功經(jīng)驗(yàn)。但是由 于同學(xué)們實(shí)習(xí)單位較為分散,相互間交流較少。2) 找到同學(xué)滿意的工作崗位難。

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