湖北省十堰市2020-2021學(xué)年高二生物下學(xué)期期末調(diào)研考試試題【含答案】

1、湖北省十堰市2020-2021學(xué)年高二生物下學(xué)期期末調(diào)研考試試題本試題共10頁，共44道題，滿分100分，考試時間90分鐘?？荚図樌⒁馐马棧?答題前，考生先將自己的姓名、考號填寫在答題卡與試卷上，并將考號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。一、選擇題：本題共40小題，130小題每題1分，3140小題

2、每題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用的敘述，正確的是A果酒發(fā)酵時，未密封的果酒表面的一層菌膜是乳酸菌繁殖后形成的B在利用新鮮葡萄進行果酒發(fā)酵時，可以不另外接種發(fā)酵菌C利用乳酸菌制作泡菜時，泡菜壇一般需要裝滿D乳酸菌發(fā)酵時應(yīng)在泡菜壇蓋的水槽中加水，中途無須再補充水2下列有關(guān)用平板劃線法純化微生物的敘述，正確的是A平板劃線法可用于微生物的分離、純化和計數(shù)B劃線過程可將接種針插入培養(yǎng)基內(nèi)部進行連續(xù)劃線C接種微生物前要對接種環(huán)滅菌，劃線過程中無須再滅菌D劃線過程中不能將最后一區(qū)的劃線和第一區(qū)的相連3尿素分解菌可將土壤中的尿

3、素分解成CO2和NH2供植物利用。下列關(guān)于土壤中尿素分解菌的分離和計數(shù)的敘述，錯誤的是A尿素分解菌能分解尿素是因為能合成脲酶B分離尿素分解菌時，培養(yǎng)基中要加入尿素作為唯一碳源C用稀釋涂布平板法接種后，培養(yǎng)基上可能會出現(xiàn)單個的尿素分解菌D若用稀釋涂布平板法計數(shù)，統(tǒng)計的細菌數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目少4實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A小鼠皮膚細胞的培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進行B乙過程需要將獲得的皮膚細胞制成細胞懸液C丙過程的原代培養(yǎng)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D丁過程是傳代培養(yǎng)，細胞增殖時一般不會貼附在瓶壁上5三親嬰兒有三個親代，可避免夫妻將某些致病基因傳遞給嬰兒。下圖是三親嬰兒培育流程的示意

4、圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A對卵母細胞進行核移植的過程中，可采用顯微操作B培育三親嬰兒要采用核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)C采集到的精子可直接與培養(yǎng)后的卵母細胞進行受精D三親嬰兒可能會面臨歧視、社會倫理道德等問題6下圖是單克隆抗體制備的基本過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是A過程必須使用滅活的病毒介導(dǎo)細胞融合B細胞乙可能包括多種類型的細胞C過程是抗體檢測，細胞丁能分泌相應(yīng)的抗體D體外培養(yǎng)細胞丁的過程中需要添加動物血清7下列有關(guān)“菊花的組織培養(yǎng)”實驗的說法，錯誤的是A微生物的培養(yǎng)基以有機營養(yǎng)為主，MS培養(yǎng)基則需要提供大量無機營B生長素比細胞分裂素的比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成C外植體的消毒

5、既要考慮效果，又要考慮植物的耐受能力，接種時莖段不能倒插D培育出的試管苗長出綠葉后，即可在大田推廣種植8下列利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的植株中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是A富含賴氨酸的轉(zhuǎn)基因玉米B采用莖尖組織培養(yǎng)獲得的脫毒草莓C白菜與甘藍的體細胞雜交育成的白菜甘藍D借助單倍體育種技術(shù)育成的中花8號小麥9下列敘述中正確的是A卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程均在卵巢中完成B卵子形成時減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的C排卵是指卵泡從卵巢中排出D排卵時排出的卵子可能是未成熟的10將利用下列方法收集到的生殖細胞直接放到專用的受精溶液中與成熟的異性配子（獲能的子或成熟的卵子）進行混合，可以完成受精過程

6、的是A用假陰道法收集的精子B用電刺激法收集的精子C從經(jīng)促性腺激素處理的雌畜輸卵管中沖取的卵子D借助工具從活體動物的卵巢中吸取的卵母細胞11為培育出含-胡蘿卜索的“黃金大米”，科研人員提出如圖所示的培育方案。下列相關(guān)敘述正確的是A過程從玉米體細胞中獲取-胡蘿卜素基因需要用到DNA連接酶B過程可通過花粉管通道法將獲得的-胡蘿卜素基因?qū)怂炯毎鸆可用DNA分子雜交技術(shù)檢測水稻的DNA中是否表達出了mRNAD以上培育“黃金大米”的過程依據(jù)的生物學(xué)原理只有基因重組12下圖所示三個DNA片段依次表示EcoR、BamH和Sau3A三種限制酶的識別序列與切割位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是A限制酶主要是從原核生物

7、中分離純化出來的B這三種限制酶切割后形成的都是黏性末端CBamH和Sau3A切割DNA片段形成的末端不能彼此連接D圖中的DNA片段被EcoR切割后，會增加兩個游離的磷酸基團13小鼠胚胎干細胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種具有不同功能的細胞，制備流程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A囊胚中b處的各個細胞不具有發(fā)育的全能性B用胰蛋白酶處理a處的細胞后可獲得分散的胚胎干細胞C獲得的胚胎干細胞可在CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)Da處的細胞與b處的細胞含有的核酸相同14下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的敘述，正確的是A制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì)，得到澄淸溶液B制備標(biāo)準顯色液的步驟中可以不設(shè)置空白

8、對照C在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)即形成玫瑰紅色染料D泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量15生物技術(shù)的進步在給人類帶來福祉的同時，會引起人們對它安全性的關(guān)注，也會與倫理道德發(fā)生碰撞。下列有關(guān)敘述合理的是A整合到油菜葉綠體基因組中的除草劑基因，會通過花粉傳入環(huán)境，造成基因污染B國家必須對轉(zhuǎn)基因作物的培育制訂相應(yīng)法律法規(guī)，并進行嚴格的管理與有效的控制C如果不合理利用克隆技術(shù)，那么其將會給社會帶來災(zāi)難，應(yīng)禁止任何克隆研究D可以通過對公民進行基因檢測，記錄每個人的易感基因和致病基因，做成基因身份證16下列關(guān)于基因工程中質(zhì)粒載體的敘述，正確的是A

9、使用質(zhì)粒載體能避免目的基因被分解B質(zhì)粒載體只有在與目的基因重組后才能進入細胞C質(zhì)粒載體都能成功轉(zhuǎn)入受體細胞D質(zhì)粒載體只有把目的基因整合到受體細胞的染色體DNA中后才能表達17植物組織培養(yǎng)的脫分化階段，下列各項可不必考慮的是A大量元素要充足B微量元素不可少C不能被雜菌污染D要有一定光照18科研人員對豬卵母細胞進行了人為的孤雌激活處理，使卵細胞與未排出的第二極體融合后發(fā)育成胚胎，再將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi)，從而獲得了孤雌生殖克隆豬。下列相關(guān)敘述正確的是A孤雌生殖克隆豬是雄性的概率是1/2B孤雌生殖克隆豬可能是二倍體雄性動物C孤雌生殖克隆豬和核移植克隆豬技術(shù)所用的技術(shù)手段有差異D孤雌生殖克隆豬培育成

10、功說明動物細胞都能表現(xiàn)出全能性19為達到實驗?zāi)康?，需要選用合適的實驗材料進行實驗。下列實驗?zāi)康呐c實驗材料的對應(yīng)，不合理的是選項實驗材料實驗?zāi)康腁花生子葉鑒定生物組織中的脂肪B黑藻葉肉細胞觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原C兔子的紅細胞觀察細胞的吸水和失水D人口腔上皮細胞觀察細胞的有絲分裂20下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是A自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，不直接參與生化反應(yīng)B結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中C無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，不參與有機物的合成D無機鹽多數(shù)以離子形式存在，對維持正常生命活動有重要作用21下列關(guān)于元素和化合物的敘述，正確的是A蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中B

11、DNA和ATP具有相同的元素組成C某些原核生物的遺傳物質(zhì)為RNAD纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖22下列關(guān)于動植物體內(nèi)的糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是A糖類是細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)，不參與組成細胞結(jié)構(gòu)B肝細胞和肌細胞都能合成糖原，儲存能量C具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的D雄性激素、磷脂和維生素D均屬于固醇類脂質(zhì)23下列關(guān)于細胞內(nèi)生物大分子有機物的敘述，錯誤的是A生物大分子以碳鏈為基本骨架，其單體仍以碳鏈為基本骨架B磷脂是由多個磷酸、甘油、脂肪酸單體聚合而成的大分子C碳原子在組成生物大分子中有重要作用，被稱為生命的“核心元素”D生物大分子物質(zhì)均含有C、H、O三種化學(xué)元素24低聚果糖是一種新

12、型甜味劑，由1分子蔗糖與13分子果糖聚合而成。低聚果糖甜度為蔗糖的0.30.6倍，不能被人體直接消化吸收、但能被腸道菌吸收利用，具有調(diào)節(jié)腸道菌群、促進腸道對鈣的吸收、抗齲齒等保健功能。下列分析錯誤的是A低聚果糖合成過程中會有水分子生成B低聚果糖可以作為糖尿病患者的甜味劑C低聚果糖與膽固醇的功能有相似之處，可有效防止骨質(zhì)疏松癥D低聚果糖具有抗齲齒功能的原因可能是其不能被口腔細菌所利用25油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示。將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測，下列相關(guān)敘述正確的是A第30天以后用碘液檢測勻漿可呈現(xiàn)藍色B向第10天的勻漿中加入斐林試劑即可產(chǎn)生磚紅色沉淀C向第30天的勻漿中加入

13、蘇丹染液可呈現(xiàn)橘黃色D成熟的油菜種子中含量最多的有機物是脂肪26右圖是某細胞部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A沒有結(jié)構(gòu)1的細胞只能進行無氧呼吸B結(jié)構(gòu)2與動物細胞的減數(shù)分裂密切相關(guān)C結(jié)構(gòu)4與分泌蛋白的合成、加工與運輸有關(guān)D結(jié)構(gòu)6是核膜，是連續(xù)的單層膜結(jié)構(gòu)27動物細胞的溶酶體內(nèi)含有磷脂酶、蛋白酶和核酸酶等多種酶。溶酶體內(nèi)的pH約為5，細胞質(zhì)基質(zhì)的pH約為7.2。下列相關(guān)敘述錯誤的是A溶酶體膜與高爾基體膜都含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B被溶酶體酶分解后的產(chǎn)物并非全部被排出細胞C溶酶體核酸酶在細胞質(zhì)基質(zhì)中可能會失去功能D磷脂酶合成后需要借助載體蛋白才能運進溶酶體28下列關(guān)于生物膜和生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

14、A細胞膜上的受體分子是細胞間進行信息交流所必需的物質(zhì)B磷脂雙分子層與其上鑲嵌的蛋白質(zhì)共同構(gòu)成生物膜的基本支架C生物膜系統(tǒng)是真核細胞中所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，部分生物膜可相互轉(zhuǎn)化D生物膜系統(tǒng)為酶提供附著位點，使細胞的代謝都在生物膜上進行29右圖是細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A在已分化的細胞內(nèi)，結(jié)構(gòu)都呈細長的絲狀B在代謝旺盛的細胞內(nèi)，結(jié)構(gòu)的體積大C高等植物成熟的篩管細胞無等結(jié)構(gòu)D結(jié)構(gòu)與核膜直接相連，與脂質(zhì)的合成有關(guān)30下圖中ad表示人體小腸絨毛上皮細胞細胞膜上物質(zhì)的運輸方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是A方式a消耗的能量主要來自細胞呼吸B水分子能以方式b進入細胞C方式c為胞吞，運輸?shù)氖谴蠓肿游镔|(zhì)D方

15、式d逆濃度梯度進行，可能需要消耗ATP31實時熒光定量RT-PCR技術(shù)需要在常規(guī)PCR基礎(chǔ)上添加熒光染料或熒光探針，熒光染料能特異性摻入DNA雙鏈中，從而發(fā)出熒光信號。在新冠病毒肺炎疫情期間，可以通過實時熒光定量RT-PCR技術(shù)進行核酸檢測。下列相關(guān)敘述錯誤的是A圖中的探針可能是利用熒光分子標(biāo)記的新冠病毒獨特的基因序列B核酸檢測是通過檢測熒光信號來確定樣本中是否有病毒核酸的CPCR技術(shù)利用了DNA雙鏈復(fù)制的原理，需要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶的催化D用熒光RT-PCR技術(shù)測定病毒的核酸具有特異性32乙草胺（C14H20C1NO2）是一種廣泛應(yīng)用的除草劑，其分解產(chǎn)物和尿素相同，但分解過程卻比尿

16、素更復(fù)雜。我國科學(xué)工作者從土壤中分離獲得能有效降解乙草胺的菌株，為利用乙草胺進行生物修復(fù)提供了微生物資源。下列有關(guān)敘述錯誤的是A從使用乙草胺的土壤取樣，使用稀釋涂布平板法或平板劃線法進行分離B配制以乙草胺為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，可提高降解菌的濃度C在分離純化菌種后，需要借助生物化學(xué)的方法對分離的菌種做進一步的鑒定D提供適宜的溫度，將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，有利于降解菌的生長繁殖33研究發(fā)現(xiàn)，新冠病毒外殼中的S蛋白具有很強的抗原性，可利用其制備單克隆抗體，制備流程設(shè)計如下圖，其中序號表示過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是A細胞X作為無限增殖調(diào)控基因的受體細胞，應(yīng)為小鼠的骨髓瘤細胞B過程構(gòu)建的基因組

17、文庫含有新冠病毒全部的基因C過程是否獲得S蛋白，可用抗原抗體雜交的方法檢測D篩選得到的細胞Y既能無限增殖，又能產(chǎn)生抗S蛋白的抗體34下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實驗”的敘述，正確的是A洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍C調(diào)節(jié)NaC1溶液濃度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分雜質(zhì)D加入冷卻的酒精后用玻棒快速攪拌濾液會導(dǎo)致DNA獲得量增多35在實驗室內(nèi)利用胚胎干細胞（ES細胞）制作小鼠胚胎模型，探究人類某些疾病的發(fā)病機制。下圖表示制作小鼠癌癥模型的流程，下列敘述錯誤的是AES細胞可以分化成為小鼠體內(nèi)的任何一種組織細胞B將外源致癌基因

18、導(dǎo)入ES細胞常用顯微注射法C在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)的ES細胞能維持不分化的狀態(tài)D可將早期胚胎培養(yǎng)至原腸胚期，再移植入代孕小鼠體內(nèi)36在表達融合蛋白時可以利用融合PCR技術(shù)把兩個不同的基因片段連接起來，其原理如圖所示，下列分析正確的是A該過程使用的引物P2和P3的堿基完全互補配對，所以不能放在一個系統(tǒng)中工作B融合PCR的第一步是不需要引物的，可能是因為兩條鏈重疊的部位互為另一條鏈的引物C融合PCR的第一步需要加入耐高溫DNA聚合酶、DNA連接酶等D若融合PCR的第二步獲得了64個融合基因，則該過程消耗了128個引物37下表表示小麥種子和大豆種子主要的營養(yǎng)成分及含量，下列有關(guān)敘述錯誤的是項目水分無機鹽

19、蛋白質(zhì)脂類糖類核酸小麥種子142312.18.13.369.63.2大豆種子150210.235.116.018.68.2A小麥種子和大豆種子在儲存時，都需要低溫、低氧和干燥等條件B與小麥種子相比，大豆種子更適合飼喂產(chǎn)奶期的奶牛C用大豆種子勻漿鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先滴加雙縮脲試劑A液以創(chuàng)設(shè)堿性環(huán)境D小麥種子中含有的糖類較多，是檢測還原糖的理想實驗材料38完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運輸過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是ArDNA的功能是指導(dǎo)核糖體蛋白和rRNA的合成B核糖體的大、小亞基相互結(jié)合組裝成完整核糖體后再合成多肽鏈C核孔選擇性運輸核糖體亞基、

20、核糖體蛋白和染色體等物質(zhì)D核仁是合成rRNA與核糖體蛋白的主要場所39某興趣小組的同學(xué)用生理狀態(tài)相同的洋蔥表皮進行植物細胞的吸水和失水實驗，記錄如下表所示。下列分析正確的是分組步驟1從蓋玻片一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，滴加的蔗糖溶液濃度如下0.1gmL-10.2gmL-10.3gmL-10.4gmL-10.5gmL-1質(zhì)壁分離現(xiàn)象步驟2從蓋玻片一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)3次質(zhì)壁分離現(xiàn)象注： “”表示沒有質(zhì)壁分離，“”表示有質(zhì)壁分離，“”數(shù)量與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)A第組的細胞沒發(fā)生變化，說明細胞經(jīng)蔗糖溶液處理后死亡B0.3gmL-1的蔗糖溶液最有利于誘導(dǎo)洋蔥表皮細胞發(fā)生

21、質(zhì)壁分離C洋蔥表皮細胞液的滲透壓接近濃度為0.10.2 gmL-1的蔗糖溶液的滲透壓D與第組步驟2的細胞相比，第組步驟2的細胞的吸水速率較小40下列敘述中錯誤的有幾項生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能藍藻也稱藍細菌，污染淡水水域會形成水華，如小球藻液泡主要存在于植物細胞中，內(nèi)有細胞液，含色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)向組織樣液勻漿中滴加3滴蘇丹染液，觀察染況前也要滴加50%的酒精溶液去浮色細胞癌變后細胞膜上糖蛋白、甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)減少植物細胞間的胞間連絲形成通道，可讓細胞質(zhì)中的部分物質(zhì)通過物理模型常以實物或圖畫的形式直觀表達認識對象的特征A2項B3項C4項D5項二、非選擇題：本題共4

22、小題，共50分。41（12分）產(chǎn)脂肪酶酵母菌可用于含油廢水的處理。為篩選產(chǎn)脂肪酶酵母菌株，科研人員開展了相關(guān)研究?；卮鹣铝袉栴}：（1）下列常規(guī)微生物實驗中用到的物品及其滅菌方法正確的是_（填編號）。編號物品培養(yǎng)基接種環(huán)涂布器培養(yǎng)皿滅菌（消毒）方法干熱酒精火焰灼燒煮沸（2）稱取1.0g某土壤樣品，轉(zhuǎn)入99mL無菌水中，制備成菌懸液，經(jīng)_后，獲得細胞密度不同的菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上，其中10倍稀釋的菌懸液經(jīng)培養(yǎng)后平均長出了128個酵母菌菌落，則該樣本中每克土壤約含酵母菌_個。（3）為了進一步提高酵母菌的產(chǎn)酶能力，可對分離所得的菌株采用射線輻照的方法育種，該育種方法依據(jù)的生

23、物學(xué)原理是_。將輻照處理后的酵母菌涂布在以_為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，假設(shè)有兩個菌落產(chǎn)生的分解圈（底物被分解后產(chǎn)生的圓形區(qū)域）相同，應(yīng)選擇出直徑_（填“較小”或“較大”）的菌落進行純化后即能獲得降解脂肪能力強的菌株。42（13分）某基因的反義基因可抑制該基因的表達?？茖W(xué)家克隆了乙烯生物合成酶的一種基因，并將該基因的反義拷貝插入番茄的基因組中，得到了利于儲存的轉(zhuǎn)基因番茄，過程如圖所示。回答下列問題：（1）提取乙烯生物合成酶的mRNA時，宜選用成熟的番茄果實組織，原因是_。以mRNA為模板合成DNA所需要的原料是_，合成后再將該基因反向連接到質(zhì)粒上，即得到基因的反義拷貝。（2）可以

24、通過_技術(shù)擴增基因的反義拷貝，但前提是需要提供一段已知基因的反義拷貝的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成_。（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細胞的方法除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還有_。圖2所示表達載體中卡那霉素抗性基因的作用是_。（4）根據(jù)以上信息分析，轉(zhuǎn)基因番茄比野生型番茄更加有利于保鮮和運輸，原因是_。43（13分）冬小麥在生長過程中會經(jīng)歷春化和光照兩大階段，收獲后的種子可以制作加工成各類食品，食品被人體消化吸收后通過一系列代謝來提供營養(yǎng)。具體途徑如下圖所示。（1）小麥種子（主要成分為淀粉）萌發(fā)過程中種子的干重會出現(xiàn)先增加后減少的趨勢，已知淀粉一般不會直接氧化分解提供能量。請分析出現(xiàn)該變化趨勢的原因_。（2

25、）冬小麥在冬天來臨前，含水量會降低，而結(jié)合水的比例會逐漸上升，其生理意義是_。（3）光照階段適當(dāng)施加硝酸鹽可以提高產(chǎn)量的原因之一是硝酸鹽中的氮是組成_（填生物大分子）的必需元素，這體現(xiàn)了無機鹽具有_的功能、（4）某同學(xué)要減肥，制定了高蛋白高淀粉低脂的減肥餐，請根據(jù)圖示信息，評價該方案_（填“有效”或“無效”），理由是_。44（12分）液泡膜上存在多種鈣離子轉(zhuǎn)運蛋白，主要有Ca2+通道、Ca2+泵和Ca2+/H+反向運輸載體，如圖所示。已知細胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+濃度為20200nmolL-1，液泡中的Ca2+濃度約為1nmolL-1，正?；罴毎麅?nèi)的Ca2+濃度維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)?；卮鹣铝袉栴}：（1）根據(jù)上圖可知，圖中的X表示的物質(zhì)是_，Ca2+泵將Ca2+跨膜運輸?shù)揭号輧?nèi)的方式是_。根據(jù)圖中信息，液泡