《公文寫(xiě)作》第七章 報(bào)告、請(qǐng)示

1、報(bào)告的寫(xiě)作一、文種特征報(bào)告的分類(lèi)：報(bào)告的分類(lèi)：性質(zhì)：工作報(bào)告、情況報(bào)告性質(zhì)：工作報(bào)告、情況報(bào)告內(nèi)容：綜合報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告內(nèi)容：綜合報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告行文目的：呈報(bào)性報(bào)告、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告行文目的：呈報(bào)性報(bào)告、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告綜合報(bào)告和綜合性工作總結(jié)的區(qū)別綜合報(bào)告和綜合性工作總結(jié)的區(qū)別綜合報(bào)告：具體表述工作的進(jìn)展情綜合報(bào)告：具體表述工作的進(jìn)展情況，不做經(jīng)驗(yàn)上的提煉，不做理況，不做經(jīng)驗(yàn)上的提煉，不做理論上的論述。論上的論述。工作總結(jié)：概略地表述工作情況，工作總結(jié)：概略地表述工作情況，側(cè)重經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、認(rèn)識(shí)的升華。側(cè)重經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、認(rèn)識(shí)的升華。二、結(jié)構(gòu)模式1 1、標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種、標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種2

2、2、報(bào)告引據(jù)：、報(bào)告引據(jù)：要簡(jiǎn)明扼要。要簡(jiǎn)明扼要。運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)：“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下下”、 “ “為此，特作如下報(bào)告為此，特作如下報(bào)告”。w根據(jù)國(guó)家工商總局根據(jù)國(guó)家工商總局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20102010年元旦、春年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的通知節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的通知（工商明電（工商明電200920094747號(hào)）號(hào)）和和省政府關(guān)于加強(qiáng)省政府關(guān)于加強(qiáng)20102010年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的要求，工作的要求，省工商局緊緊圍繞關(guān)系人民群眾省工商局緊緊圍繞關(guān)系人民群眾切身利益的節(jié)日市場(chǎng)，周密部署，積極開(kāi)展節(jié)日市切身利益的節(jié)日市場(chǎng)，周密部署，積極開(kāi)

3、展節(jié)日市場(chǎng)綜合整治，切實(shí)維護(hù)元旦、春節(jié)和場(chǎng)綜合整治，切實(shí)維護(hù)元旦、春節(jié)和“兩會(huì)兩會(huì)”期間期間市場(chǎng)秩序，營(yíng)造健康安全的消費(fèi)環(huán)境。截至市場(chǎng)秩序，營(yíng)造健康安全的消費(fèi)環(huán)境。截至2 2月月2020日，全省工商機(jī)關(guān)共出動(dòng)執(zhí)法人員日，全省工商機(jī)關(guān)共出動(dòng)執(zhí)法人員4173941739人次人次現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：w反映某項(xiàng)工作的進(jìn)展實(shí)施情況。反映某項(xiàng)工作的進(jìn)展實(shí)施情況。w緣由部分往往要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、緣由部分往往要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、背景和工作內(nèi)容等要素，其模式為：報(bào)告的背景和工作內(nèi)容等要素，其模式為：報(bào)告的依據(jù)依據(jù)基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容基本情況（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等）等

4、）背景背景結(jié)果結(jié)果過(guò)渡句過(guò)渡句 。w根據(jù)中央的部署和要求，根據(jù)中央的部署和要求，省從省從20012001年開(kāi)始在全年開(kāi)始在全省進(jìn)行完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系試點(diǎn)。黨中央、國(guó)務(wù)省進(jìn)行完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系試點(diǎn)。黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心試點(diǎn)工作，多次赴院領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心試點(diǎn)工作，多次赴考察試考察試點(diǎn)情況，作出了一系列重要指示。國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)成立點(diǎn)情況，作出了一系列重要指示。國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)成立了完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系試點(diǎn)工作小組，對(duì)了完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系試點(diǎn)工作小組，對(duì)試試點(diǎn)工作進(jìn)行指導(dǎo)。點(diǎn)工作進(jìn)行指導(dǎo)。省委、省政府高度重視試點(diǎn)省委、省政府高度重視試點(diǎn)工作，按照試點(diǎn)方案確定的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，工作，按照試點(diǎn)方

5、案確定的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，精心組織，周密部署，積極推進(jìn)，試點(diǎn)工作取得明精心組織，周密部署，積極推進(jìn)，試點(diǎn)工作取得明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： w開(kāi)篇直接切入事件或簡(jiǎn)介基本情況開(kāi)篇直接切入事件或簡(jiǎn)介基本情況 ，寫(xiě)作模式常表，寫(xiě)作模式常表現(xiàn)為：時(shí)間現(xiàn)為：時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)事件事件后果。后果。 w年年月月日日9 9時(shí)時(shí)5454分，分，高速公路高速公路路段發(fā)生塌方事故，造成了重傷路段發(fā)生塌方事故，造成了重傷1010人、輕傷人、輕傷1616人、人、2 2輛出租車(chē)嚴(yán)重受損、輛出租車(chē)嚴(yán)重受損、3 3輛貨車(chē)有輕微變形、路段損輛貨車(chē)有輕微變形、路段損壞壞650650米的嚴(yán)重后果，中

6、斷車(chē)輛通行近米的嚴(yán)重后果，中斷車(chē)輛通行近3030小時(shí)，直小時(shí)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)300300萬(wàn)人民幣。萬(wàn)人民幣。3 3、報(bào)告事項(xiàng)：、報(bào)告事項(xiàng)：匯報(bào)工作：匯報(bào)工作：寫(xiě)明工作基本情況、主要做寫(xiě)明工作基本情況、主要做法和成績(jī)（采取的辦法、措施以及由法和成績(jī)（采取的辦法、措施以及由此帶來(lái)的直接效果等）、存在問(wèn)題以此帶來(lái)的直接效果等）、存在問(wèn)題以及今后工作的大體設(shè)想及今后工作的大體設(shè)想反映問(wèn)題：反映問(wèn)題：對(duì)反映問(wèn)題的概述、產(chǎn)生問(wèn)對(duì)反映問(wèn)題的概述、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、解決的意見(jiàn)和辦法題的原因、解決的意見(jiàn)和辦法答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)：答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)：扼要敘述上級(jí)交辦的事項(xiàng)或任扼要敘述上級(jí)交辦的事項(xiàng)或任務(wù)、處

7、理的大致過(guò)程（采取的辦法、措施，處理務(wù)、處理的大致過(guò)程（采取的辦法、措施，處理中遇到的問(wèn)題及需要進(jìn)一步陳述的事項(xiàng)等）、交中遇到的問(wèn)題及需要進(jìn)一步陳述的事項(xiàng)等）、交待處理結(jié)果，同時(shí)征詢(xún)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)處理結(jié)果的意待處理結(jié)果，同時(shí)征詢(xún)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)處理結(jié)果的意見(jiàn)見(jiàn)向上級(jí)機(jī)關(guān)檢討：向上級(jí)機(jī)關(guān)檢討：陳述錯(cuò)誤的事情概括、分析造成陳述錯(cuò)誤的事情概括、分析造成錯(cuò)誤的原因（直接和間接）及應(yīng)負(fù)的責(zé)任、寫(xiě)明錯(cuò)誤的原因（直接和間接）及應(yīng)負(fù)的責(zé)任、寫(xiě)明處理結(jié)果及今后的改進(jìn)意見(jiàn)。處理結(jié)果及今后的改進(jìn)意見(jiàn)。報(bào)告事項(xiàng)部分寫(xiě)作方法報(bào)告事項(xiàng)部分寫(xiě)作方法 w一般的結(jié)構(gòu)安排是工作情況（成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)）、一般的結(jié)構(gòu)安排是工作情況（成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)）、存

8、在的問(wèn)題和今后打算，寫(xiě)作重點(diǎn)放在工作存在的問(wèn)題和今后打算，寫(xiě)作重點(diǎn)放在工作情況部分。寫(xiě)作過(guò)程中，可以根據(jù)工作實(shí)際，情況部分。寫(xiě)作過(guò)程中，可以根據(jù)工作實(shí)際，或側(cè)重于工作成績(jī)，或詳寫(xiě)失誤與問(wèn)題，并或側(cè)重于工作成績(jī)，或詳寫(xiě)失誤與問(wèn)題，并對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因作出分析。其寫(xiě)作模式為：對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因作出分析。其寫(xiě)作模式為：工作情況（做法、經(jīng)驗(yàn)）工作情況（做法、經(jīng)驗(yàn)）存在問(wèn)題存在問(wèn)題今后措施。今后措施。 w正確區(qū)分不同類(lèi)型報(bào)告的寫(xiě)作方法正確區(qū)分不同類(lèi)型報(bào)告的寫(xiě)作方法 。工作報(bào)告以匯報(bào)和安排工作為特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)上以工作報(bào)告以匯報(bào)和安排工作為特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)上以“總結(jié)過(guò)總結(jié)過(guò)去工作去工作”和和“今后工作安排今后工作安排”為

9、主。為主。綜合報(bào)告用于反映一定階段、一定范圍的多方面工作情綜合報(bào)告用于反映一定階段、一定范圍的多方面工作情況，注重綜合性和全面性。寫(xiě)法上常采用點(diǎn)面結(jié)合式；況，注重綜合性和全面性。寫(xiě)法上常采用點(diǎn)面結(jié)合式；專(zhuān)題報(bào)告則用于反映某一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)工作或某一方面工作的專(zhuān)題報(bào)告則用于反映某一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)工作或某一方面工作的情況，注重專(zhuān)一性，寫(xiě)法上比較靈活，根據(jù)報(bào)告的不同情況，注重專(zhuān)一性，寫(xiě)法上比較靈活，根據(jù)報(bào)告的不同性質(zhì)和作用而定。性質(zhì)和作用而定?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作報(bào)告，就要側(cè)重寫(xiě)情況、成績(jī)并提煉出總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作報(bào)告，就要側(cè)重寫(xiě)情況、成績(jī)并提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)；而偏重匯報(bào)情況的工作報(bào)告，則著重寫(xiě)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)；而偏重匯報(bào)情況的

10、工作報(bào)告，則著重寫(xiě)情況、做法、成績(jī)或問(wèn)題。情況、做法、成績(jī)或問(wèn)題。 4 4、結(jié)尾：、結(jié)尾：報(bào)告的結(jié)尾有固定的結(jié)語(yǔ)報(bào)告的結(jié)尾有固定的結(jié)語(yǔ)“以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)指示以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)指示”，“特此報(bào)告特此報(bào)告”等等三、寫(xiě)作要點(diǎn)1 1、正確把握綜合報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告各自的寫(xiě)作、正確把握綜合報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告各自的寫(xiě)作特質(zhì)及要求：特質(zhì)及要求：寫(xiě)好綜合報(bào)告要處理的三種關(guān)系：寫(xiě)好綜合報(bào)告要處理的三種關(guān)系：“點(diǎn)點(diǎn)”與與“面面”、“詳詳”與與“略略”、“事事”與與“理理”寫(xiě)好專(zhuān)題報(bào)告要把握好寫(xiě)好專(zhuān)題報(bào)告要把握好“三要三要” ” ：速度要快、內(nèi)容要專(zhuān)、情況要實(shí)速度要快、內(nèi)容要專(zhuān)、情況要實(shí)2 2、篇幅要簡(jiǎn)短，用語(yǔ)要精煉

11、、篇幅要簡(jiǎn)短，用語(yǔ)要精煉3 3、把握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作的通用規(guī)則：、把握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作的通用規(guī)則：“三段式三段式”（1 1）情況）情況做法做法問(wèn)題（意見(jiàn)）問(wèn)題（意見(jiàn)）（2 2）情況（做法）情況（做法）問(wèn)題問(wèn)題今后意見(jiàn)今后意見(jiàn)（3 3）情況）情況問(wèn)題問(wèn)題今后意見(jiàn)今后意見(jiàn)（4 4）情況）情況原因（責(zé)任）原因（責(zé)任）下一步做法下一步做法（5 5）情況）情況原因原因責(zé)任及處理意見(jiàn)責(zé)任及處理意見(jiàn)（6 6）情況）情況問(wèn)題問(wèn)題建議等建議等關(guān)于關(guān)于XXXX鄉(xiāng)柳編廠火災(zāi)事故的檢查處理報(bào)告鄉(xiāng)柳編廠火災(zāi)事故的檢查處理報(bào)告 XXXX年年X X月月X X日，我縣日，我縣XXXX鄉(xiāng)柳編廠發(fā)生了一起重大火災(zāi)。由于該鄉(xiāng)柳編廠發(fā)生了一起重大火

12、災(zāi)。由于該廠領(lǐng)導(dǎo)抓安全防火不力，造成損失很大，燒毀部分設(shè)備和成品柳廠領(lǐng)導(dǎo)抓安全防火不力，造成損失很大，燒毀部分設(shè)備和成品柳筐萬(wàn)余個(gè)，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)筐萬(wàn)余個(gè)，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)X X萬(wàn)元。事故發(fā)生后，我們立即進(jìn)行了檢萬(wàn)元。事故發(fā)生后，我們立即進(jìn)行了檢查處理。查處理。 從調(diào)查情況看，這次火災(zāi)是一起嚴(yán)重的責(zé)任事故，其直接原因從調(diào)查情況看，這次火災(zāi)是一起嚴(yán)重的責(zé)任事故，其直接原因是該廠工人是該廠工人XXXX違反用電規(guī)定，發(fā)出電火引燃附近備用大柳條垛。違反用電規(guī)定，發(fā)出電火引燃附近備用大柳條垛。我們雖然調(diào)集六臺(tái)消防車(chē)參加滅火，保住了廠房和部分原材料，我們雖然調(diào)集六臺(tái)消防車(chē)參加滅火，保住了廠房和部分原材料，但因該廠消

13、防組織不健全，缺乏得力配合，致使火災(zāi)蔓延，造成但因該廠消防組織不健全，缺乏得力配合，致使火災(zāi)蔓延，造成嚴(yán)重?fù)p失。經(jīng)上下通力合作，該廠于嚴(yán)重?fù)p失。經(jīng)上下通力合作，該廠于X X月月X X日正式恢復(fù)生產(chǎn)。日正式恢復(fù)生產(chǎn)。 我們對(duì)這次火災(zāi)造成的損失極為痛心，一定要吸取教訓(xùn)。我們我們對(duì)這次火災(zāi)造成的損失極為痛心，一定要吸取教訓(xùn)。我們采取了以下措施。采取了以下措施。 我們一定要吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格防范，防止類(lèi)似事故的發(fā)生。我們一定要吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格防范，防止類(lèi)似事故的發(fā)生。請(qǐng)示的寫(xiě)作一、文種特征請(qǐng)示的分類(lèi)：請(qǐng)示的分類(lèi)：批準(zhǔn)性：批準(zhǔn)性：下級(jí)機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作或某一問(wèn)題直下級(jí)機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作或某一問(wèn)題直接向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示

14、和批準(zhǔn)。接向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)。批轉(zhuǎn)性：批轉(zhuǎn)性：下級(jí)機(jī)關(guān)就某一方面的工作制定出下級(jí)機(jī)關(guān)就某一方面的工作制定出辦法或措施后，因職權(quán)范圍所限，無(wú)權(quán)要辦法或措施后，因職權(quán)范圍所限，無(wú)權(quán)要求其他單位或人員予以貫徹執(zhí)行，向上級(jí)求其他單位或人員予以貫徹執(zhí)行，向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，要求批轉(zhuǎn)給有關(guān)單位辦理。機(jī)關(guān)請(qǐng)示，要求批轉(zhuǎn)給有關(guān)單位辦理。二、結(jié)構(gòu)模式1 1、標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種、標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種2 2、正文：、正文：請(qǐng)示緣由：請(qǐng)示緣由：簡(jiǎn)明、扼要地說(shuō)明請(qǐng)示的原因和背景或請(qǐng)簡(jiǎn)明、扼要地說(shuō)明請(qǐng)示的原因和背景或請(qǐng)示問(wèn)題的依據(jù)、出發(fā)點(diǎn)及思想基礎(chǔ)。示問(wèn)題的依據(jù)、出發(fā)點(diǎn)及思想基礎(chǔ)。理由陳述應(yīng)重情、合理、合

15、法理由陳述應(yīng)重情、合理、合法 ，換位思考，找準(zhǔn)切入換位思考，找準(zhǔn)切入點(diǎn)點(diǎn) 。請(qǐng)示事項(xiàng)：請(qǐng)示事項(xiàng)：直截了當(dāng)、具體直截了當(dāng)、具體例文一例文一w我校是我校是1984年年12月經(jīng)省政府批準(zhǔn)建立的全省唯一的一所商業(yè)高月經(jīng)省政府批準(zhǔn)建立的全省唯一的一所商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校。建校以來(lái)，在省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持等專(zhuān)科學(xué)校。建校以來(lái)，在省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全校教職員工的共同努力，學(xué)校迅速發(fā)展壯大，目前各下，經(jīng)過(guò)全校教職員工的共同努力，學(xué)校迅速發(fā)展壯大，目前各類(lèi)在校生已達(dá)類(lèi)在校生已達(dá)7000人以上。但是，隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育人人以上。但是，隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育人才培養(yǎng)要求的不斷提高，

16、以及自身招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校面才培養(yǎng)要求的不斷提高，以及自身招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校面臨諸多困難，比較突出的是占地面積和建筑規(guī)模小，校園面積不臨諸多困難，比較突出的是占地面積和建筑規(guī)模小，校園面積不足足60畝，建筑面積不足畝，建筑面積不足7萬(wàn)平方米，沒(méi)有新的發(fā)展空間，不但嚴(yán)萬(wàn)平方米，沒(méi)有新的發(fā)展空間，不但嚴(yán)重地影響教學(xué)和科研水平的提高，嚴(yán)重影響學(xué)生德、智、體、美重地影響教學(xué)和科研水平的提高，嚴(yán)重影響學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，而且嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)省委、省政府關(guān)于全面發(fā)展，而且嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)省委、省政府關(guān)于“科教興豫科教興豫”戰(zhàn)略和教育要戰(zhàn)略和教育要“優(yōu)先、超前、加快優(yōu)

17、先、超前、加快”發(fā)展的指導(dǎo)思發(fā)展的指導(dǎo)思想，我校在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)，想，我校在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校經(jīng)學(xué)校屆屆次教代會(huì)一致通過(guò)，校黨委決定，我校擬在次教代會(huì)一致通過(guò)，校黨委決定，我校擬在新新區(qū)大學(xué)城征購(gòu)?fù)恋?，建設(shè)新校。區(qū)大學(xué)城征購(gòu)?fù)恋?，建設(shè)新校。例文二例文二w我校今年由于住宿生急劇增加，已有的學(xué)生宿舍已無(wú)法容納，現(xiàn)我校今年由于住宿生急劇增加，已有的學(xué)生宿舍已無(wú)法容納，現(xiàn)有住宿生基本上是一個(gè)床位兩個(gè)人睡，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。有住宿生基本上是一個(gè)床位兩個(gè)人睡，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。為解決這一困難，我校決定再建一棟學(xué)生宿舍樓。望上級(jí)

18、部門(mén)給為解決這一困難，我校決定再建一棟學(xué)生宿舍樓。望上級(jí)部門(mén)給予適當(dāng)支持。予適當(dāng)支持。 w例一例一”很有邏輯層次地講明了學(xué)校的地位、貢獻(xiàn)、發(fā)展瓶頸及問(wèn)題的嚴(yán)重性，很有邏輯層次地講明了學(xué)校的地位、貢獻(xiàn)、發(fā)展瓶頸及問(wèn)題的嚴(yán)重性，征地建校的指導(dǎo)思想和依據(jù)，充分說(shuō)明了該校征地建校的必要性和重要性，征地建校的指導(dǎo)思想和依據(jù)，充分說(shuō)明了該校征地建校的必要性和重要性，為上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)請(qǐng)示事項(xiàng)提供了充足的理由。為上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)請(qǐng)示事項(xiàng)提供了充足的理由。w“例二例二”則顯得緣由很不充分，既沒(méi)有對(duì)住宿生急劇增加的原因進(jìn)行必要的則顯得緣由很不充分，既沒(méi)有對(duì)住宿生急劇增加的原因進(jìn)行必要的說(shuō)明，也沒(méi)有對(duì)住宿條件惡劣可能產(chǎn)生

19、的后果作深入的分析，甚至非數(shù)字表說(shuō)明，也沒(méi)有對(duì)住宿條件惡劣可能產(chǎn)生的后果作深入的分析，甚至非數(shù)字表達(dá)的現(xiàn)狀描述也令人有嘩眾取寵、言過(guò)其實(shí)之感。據(jù)此，筆者僅就個(gè)人所悟，達(dá)的現(xiàn)狀描述也令人有嘩眾取寵、言過(guò)其實(shí)之感。據(jù)此，筆者僅就個(gè)人所悟，對(duì)請(qǐng)示緣由的寫(xiě)作淺析一二。對(duì)請(qǐng)示緣由的寫(xiě)作淺析一二。1 1、確立職權(quán)范圍、確立職權(quán)范圍加工廠關(guān)于執(zhí)行績(jī)效薪酬分配政策問(wèn)題的請(qǐng)示加工廠關(guān)于執(zhí)行績(jī)效薪酬分配政策問(wèn)題的請(qǐng)示省勞動(dòng)廳：省勞動(dòng)廳： 為全面貫徹績(jī)效薪酬分配原則，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)為全面貫徹績(jī)效薪酬分配原則，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)積極性，現(xiàn)就績(jī)效薪酬分配政策兩項(xiàng)具體問(wèn)題請(qǐng)示如下：一積極性，現(xiàn)就績(jī)效薪酬分配政策兩

20、項(xiàng)具體問(wèn)題請(qǐng)示如下：一是擬用是擬用年全廠超額利潤(rùn)的年全廠超額利潤(rùn)的% %為全廠職工晉升工為全廠職工晉升工資，其中，資，其中，年年月月日在冊(cè)職工每人晉升一級(jí)，日在冊(cè)職工每人晉升一級(jí)，凡班凡班( (組組) )長(zhǎng)和車(chē)間先進(jìn)生產(chǎn)長(zhǎng)和車(chē)間先進(jìn)生產(chǎn)( (工作工作) )者再依次晉升一級(jí)，全廠者再依次晉升一級(jí)，全廠技術(shù)突擊組成員每人浮動(dòng)一級(jí)工資；二是擬用技術(shù)突擊組成員每人浮動(dòng)一級(jí)工資；二是擬用年全年全廠超額利潤(rùn)的廠超額利潤(rùn)的% %，一次性為全廠職工每人增發(fā)獎(jiǎng)金，具，一次性為全廠職工每人增發(fā)獎(jiǎng)金，具體金額按勞動(dòng)績(jī)效（出勤率、完成額定和超額）計(jì)算。體金額按勞動(dòng)績(jī)效（出勤率、完成額定和超額）計(jì)算。以上請(qǐng)示，妥否，請(qǐng)

21、批示。以上請(qǐng)示，妥否，請(qǐng)批示。 加工廠加工廠 二二九年十月二日九年十月二日 請(qǐng)示事項(xiàng)的確立原則請(qǐng)示事項(xiàng)的確立原則2 2、確立充分理由、確立充分理由分院圖書(shū)館關(guān)于分院圖書(shū)館關(guān)于教職工借閱圖書(shū)規(guī)則教職工借閱圖書(shū)規(guī)則的請(qǐng)示的請(qǐng)示大學(xué)：大學(xué)： 長(zhǎng)期以來(lái)，我校圖書(shū)館長(zhǎng)期以來(lái)，我校圖書(shū)館( (總館總館) )在教職工借閱圖書(shū)方面情在教職工借閱圖書(shū)方面情況混亂，很多教職工借書(shū)長(zhǎng)期不還，個(gè)別教職工甚至根本沒(méi)況混亂，很多教職工借書(shū)長(zhǎng)期不還，個(gè)別教職工甚至根本沒(méi)有辦理借閱手續(xù)。其他分院也存在同樣的問(wèn)題。為形成良好有辦理借閱手續(xù)。其他分院也存在同樣的問(wèn)題。為形成良好的借閱秩序，經(jīng)的借閱秩序，經(jīng)分院研究討論，特制訂分院

22、研究討論，特制訂教職工借閱圖教職工借閱圖書(shū)規(guī)則書(shū)規(guī)則供全校教職工遵守。供全校教職工遵守。 以上規(guī)則如無(wú)不妥，建議批轉(zhuǎn)各分院執(zhí)行。以上規(guī)則如無(wú)不妥，建議批轉(zhuǎn)各分院執(zhí)行。附件：附件：教職工借閱圖書(shū)規(guī)則教職工借閱圖書(shū)規(guī)則 大學(xué)大學(xué)分院圖書(shū)館分院圖書(shū)館 二二九年十月十日九年十月十日 物業(yè)管理公司關(guān)于解決物業(yè)管理公司關(guān)于解決社區(qū)管理費(fèi)用的請(qǐng)示社區(qū)管理費(fèi)用的請(qǐng)示區(qū)管委會(huì)：區(qū)管委會(huì)： 社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施改造工程已全部完成，并于社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施改造工程已全部完成，并于年年月月日正式通過(guò)上級(jí)機(jī)關(guān)的驗(yàn)收。上級(jí)機(jī)關(guān)日正式通過(guò)上級(jí)機(jī)關(guān)的驗(yàn)收。上級(jí)機(jī)關(guān)年年月月日通知要求做好某社區(qū)的物業(yè)管理，我公司就日通知要求做好某社區(qū)的物業(yè)管理

23、，我公司就該社區(qū)物業(yè)管理開(kāi)辦以及對(duì)改造后的社區(qū)進(jìn)行有效管理，所該社區(qū)物業(yè)管理開(kāi)辦以及對(duì)改造后的社區(qū)進(jìn)行有效管理，所需的必備配置物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下：需的必備配置物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下： 物業(yè)管理公司物業(yè)管理公司 二二九年二月十一日九年二月十一日 3、確立既定事實(shí)、確立既定事實(shí)市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展市特殊教育補(bǔ)充意見(jiàn)的請(qǐng)示市特殊教育補(bǔ)充意見(jiàn)的請(qǐng)示市人民政府：市人民政府： 根據(jù)根據(jù)教委、中殘聯(lián)教委、中殘聯(lián)殘疾兒童少年義務(wù)教育殘疾兒童少年義務(wù)教育“”實(shí)施方案實(shí)施方案（教基（教基號(hào)）和號(hào)）和市政府市政府關(guān)于印發(fā)關(guān)于印發(fā)市殘疾人事市殘疾人事業(yè)業(yè)“”計(jì)劃綱要的通知計(jì)劃綱要的通知（府

24、府號(hào)）等文件號(hào)）等文件要求，為鞏固要求，為鞏固“”期間特殊教育成果，保證期間特殊教育成果，保證市殘疾兒童少年義市殘疾兒童少年義務(wù)教育務(wù)教育“”實(shí)施方案的完成，促使實(shí)施方案的完成，促使市特殊教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展市特殊教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展和提高，在貫徹執(zhí)行市政府辦公廳和提高，在貫徹執(zhí)行市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委等部門(mén)關(guān)于發(fā)展轉(zhuǎn)發(fā)市教委等部門(mén)關(guān)于發(fā)展市市特殊教育的若干意見(jiàn)的通知特殊教育的若干意見(jiàn)的通知（府辦府辦號(hào)）的基礎(chǔ)號(hào)）的基礎(chǔ)上，結(jié)合上，結(jié)合市實(shí)際，提出以下補(bǔ)充意見(jiàn)：市實(shí)際，提出以下補(bǔ)充意見(jiàn)： 以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)部門(mén)執(zhí)行。以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)部門(mén)執(zhí)行。 市教育委員會(huì)市教育委員會(huì) 年年月

25、月日日局關(guān)于財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示局關(guān)于財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示省政府：省政府： 我局是全額撥款的事業(yè)單位，編制我局是全額撥款的事業(yè)單位，編制人，均為全部事業(yè)人，均為全部事業(yè)編制，編制，年財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)年財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元。我局實(shí)有在職人萬(wàn)元。我局實(shí)有在職人數(shù)數(shù)人，離退休人數(shù)人，離退休人數(shù)人。按照兄弟局同類(lèi)事業(yè)單位年人人。按照兄弟局同類(lèi)事業(yè)單位年人均財(cái)政撥款在職人員均財(cái)政撥款在職人員萬(wàn)元、離退休人員萬(wàn)元、離退休人員萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)，我局財(cái)政撥款數(shù)應(yīng)為我局財(cái)政撥款數(shù)應(yīng)為萬(wàn)元，現(xiàn)缺口萬(wàn)元，現(xiàn)缺口萬(wàn)元。特申請(qǐng)今萬(wàn)元。特申請(qǐng)今年財(cái)政撥款增加到年財(cái)政撥款增加到萬(wàn)元。（注：請(qǐng)示時(shí)間在經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)萬(wàn)元。（注：請(qǐng)示時(shí)間

26、在經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行時(shí)間的前期內(nèi)）行時(shí)間的前期內(nèi)） 特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。 局局 二二九年五月十一日九年五月十一日3 3、結(jié)尾：、結(jié)尾：“妥否（可否，是否可妥否（可否，是否可行），請(qǐng)批示行），請(qǐng)批示”，“以上如認(rèn)為可以上如認(rèn)為可行，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行行，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”例文：例文：XXXX區(qū)區(qū)XXXX小學(xué)關(guān)于增撥教學(xué)設(shè)備款的請(qǐng)示小學(xué)關(guān)于增撥教學(xué)設(shè)備款的請(qǐng)示XXXX區(qū)教委：區(qū)教委： 在新的世紀(jì)里，為貫徹黨和國(guó)家全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精在新的世紀(jì)里，為貫徹黨和國(guó)家全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，落實(shí)鄧小平同志神，落實(shí)鄧小平同志“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，要從娃娃抓起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，要從娃娃抓起”的指示，的指示，改變學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備嚴(yán)重不足且落后的現(xiàn)狀。我校擬于今年改變學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備嚴(yán)重不足且落后的現(xiàn)狀。我校擬于今年下半年新建微機(jī)室一個(gè)，配備下半年新建微機(jī)室一個(gè)，配備586586計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)6060臺(tái)，加上服務(wù)器、臺(tái)，加上服務(wù)器、空調(diào)及其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，預(yù)計(jì)需要資金空調(diào)及其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，預(yù)計(jì)需要資金4040萬(wàn)元。為此，特懇請(qǐng)萬(wàn)元。為此，特懇請(qǐng)上級(jí)給我校增撥上級(jí)給我校增撥3030萬(wàn)元教學(xué)設(shè)備專(zhuān)用費(fèi)，資金不足部分由我萬(wàn)元教學(xué)設(shè)備專(zhuān)用費(fèi)，資金不足部分由我校自籌解決。校