為了他的尊嚴(yán)

1、為了他的尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)為了他的尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)（研討示范課設(shè)計(jì)）教材簡(jiǎn)介為了他的尊嚴(yán)記敘的是一位老婦人毫不客氣地讓 乞丐搬磚，使乞丐獲取勞動(dòng)所得，從而獲得了自信和做人 的尊嚴(yán)，并依靠自己的勞動(dòng)取得成功的故事。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)能力：自讀自悟把握文章的主要內(nèi)容，進(jìn)一步 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑探究的能力，鍛煉學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，理解 內(nèi)容、體會(huì)文章思想感情的能力。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，懂 得只有靠自己的勞動(dòng)獲取報(bào)酬，才能有尊嚴(yán)的道理。3、拓展練習(xí)與積累：發(fā)散學(xué)生思維，想象、擴(kuò)寫 乞丐搬磚的過(guò)程中幾次心理活動(dòng)； 積累與尊嚴(yán)有關(guān)的名言、 格言。教學(xué)重點(diǎn)抓住獨(dú)臂乞丐的言行、神態(tài)，體

2、會(huì)其由不 情愿到搬磚后的復(fù)雜心理變化，懂得勞動(dòng)可以使人獲得尊 嚴(yán)的道理。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)理解乞丐搬磚前后心理發(fā)生變化的語(yǔ) 句，懂得婦人所說(shuō)“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬 不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了?！边@句話的含義。教學(xué)過(guò)程一、談話質(zhì)疑，導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，你們見過(guò)乞丐嗎？他們是什么樣的？人們是怎 么對(duì)待他們的？2、在許多人眼里，乞丐是被人看不起的，是不被人尊重的。 被人看不起，得不到別人的尊重，這就失去了做人的尊嚴(yán)。（板書：尊嚴(yán)）今天我們要學(xué)的課文講述的就是和尊嚴(yán)有 關(guān)的故事。（板書課題）請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。3、讀了課題你有哪些問(wèn)題呢？二、初讀課文，感知大意1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文， 看課文中提到

3、了幾個(gè)人物？重點(diǎn)講的是誰(shuí)呢？2、 那么課文重點(diǎn)寫了婦人和獨(dú)臂乞丐之間的什么事呢？誰(shuí) 能試著講一講。3、剛才兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)到文中一個(gè)情景一一搬磚。三、質(zhì)疑問(wèn)難，直入重點(diǎn)1、（出示課件2）大家看，假設(shè)這就是女主人的家，她讓 乞丐把磚從屋前搬到屋后，又從屋后搬到屋前這樣周而復(fù) 始，往返了好幾次（生看課件和老師一起描述），看到女 主人這樣的做法，你有什么疑問(wèn)嗎？2、是啊，面對(duì)女主人這樣的做法我們不由得產(chǎn)生種種疑問(wèn)，不光我們不理解，她的孩子也不理解。面對(duì)大家的疑 問(wèn)，她是怎樣說(shuō)的呢？快速瀏覽課文，找一找。（課件3出示這句話：磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞 丐來(lái)說(shuō)就不一樣了。）3、搬不搬磚對(duì)乞丐來(lái)

4、說(shuō)怎么不一樣呢？請(qǐng)你輕聲讀文，找一找文章當(dāng)中描寫乞丐搬磚前后不一樣的句子，畫下來(lái)。四、深入探究，感悟全文（一）、感悟獨(dú)臂乞丐外貌之不同1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你找到了哪些描寫乞丐搬磚前后不一樣的句子？2、（課件4 一出示句子）那我們先來(lái)讀讀描寫他搬磚前的 句子，然后說(shuō)說(shuō)這個(gè)乞丐給你留下什么樣的印象。3、那就請(qǐng)你把他這可憐的樣子讀出來(lái)。4、誰(shuí)眼中的乞丐比他看到的更可憐。5、讓我們一起帶著同情的心來(lái)讀讀這句話。6、你們的朗讀，讓老師仿佛看到了一個(gè)可憐兮兮的乞丐就 站在我的面前。然而，多年之后，當(dāng)他再次出現(xiàn)在我們面 前的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)讀一讀。（課件 4二出示句子）7、注意這個(gè)字的讀音：“?！?一一 muo8誰(shuí)能讀出

5、他成功后的自信。（二）、感悟獨(dú)臂乞丐心態(tài)之不同1、除了外貌發(fā)生了變化，搬磚還使乞丐發(fā)生了哪些變化？2、非常好！你注意到了乞丐心理的變化。3、大家看，女主人面對(duì)人人都覺得可憐的乞丐，卻非要讓 他搬磚后才給他錢。此時(shí)的乞丐心里是怎么想的（氣氛、 無(wú)奈）？4、假如你就是乞丐，怎樣來(lái)讀出此時(shí)你心里的氣憤和無(wú)奈呢？（課件5出示句子）5、字里行間都透出你的氣憤。6、 看得出來(lái)，你內(nèi)心還有一種無(wú)奈?。。ㄉ僮x）7、“何必捉弄人呢”，你認(rèn)為女主人是不是在捉弄乞丐呢？8你怎么知道的？9、你真會(huì)讀書，能結(jié)合上下文來(lái)理解，很好。如此生氣的 乞丐，最后怎么又感激女主人了呢？10、是啊，讓我們回過(guò)頭來(lái)看，起初當(dāng)女主人用

6、自己的行 為向乞丐證明了一只手同樣可以搬磚的時(shí)候，乞丐一一 怔住了！11、（課件6出示文章第4自然段。教師邊范讀課文，邊 啟發(fā)學(xué)生在文章的發(fā)散點(diǎn)進(jìn)行想象。范讀后，課件配上音 樂(lè)）請(qǐng)同學(xué)們自己默讀這一段，試著走進(jìn)這個(gè)乞丐的內(nèi)心 世界，把他的所思、所想填在書中的空白處，你對(duì)哪一處 感受最深，就重點(diǎn)寫哪一處，一會(huì)兒我們來(lái)交流交流。12、岡U才老師在巡視的時(shí)候，看到很多同學(xué)都寫下了很深 刻的文字，說(shuō)明你們很會(huì)讀書，能夠感受到文字背后的情 感。下面，讓我們一起來(lái)交流一下，誰(shuí)來(lái)讀原文？誰(shuí)能把你體會(huì)到的內(nèi)容加上去？看看我們?cè)诶斫馕恼聲r(shí)，能否產(chǎn)生 思想上的共鳴。13、從大家所體會(huì)到的這些內(nèi)容可以看出，在搬磚的

7、過(guò)程 中，乞丐的心理在不斷地變化著。 讓我們?cè)賮?lái)讀讀這一段， 把他的心理變化淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。（課件7出示第四自 然段內(nèi)容生自由讀文）14、你們的朗讀，讓我看到了乞丐由驚奇到猶豫到堅(jiān)定的 過(guò)程。那么，他在干活的時(shí)候，應(yīng)是怎樣的情景呢？（很累。）15、哪些詞句告訴你的，讀出來(lái)?！皻獯缗！边€可以用 哪些詞語(yǔ)來(lái)形容呢16、此時(shí)的乞丐真是感慨萬(wàn)千??！他現(xiàn)在對(duì)女主人的感情 發(fā)生了很大的變化，他激動(dòng)地對(duì)女主人說(shuō)了三個(gè)字一一 （課 件8出示謝謝你。）17、他還可能會(huì)說(shuō)一一（課件8出示我不會(huì)忘記你的！ 這條 毛巾也留給我做紀(jì)念吧?。?8、他在謝什么？他為什么永遠(yuǎn)不會(huì)忘了女主人呢？19、乞丐此時(shí)接過(guò)的是“雪

8、白的毛巾”說(shuō)明什么？20、但是，他得到的僅僅是錢嗎？21、這一位乞丐告別了婦人，帶著尊嚴(yán)，懷著希望上路了。走在路上，他想了很多很多： 。（課件 9出示）21、由此可見，婦人說(shuō)的這句話，果然有她自己的道理。一起再來(lái)讀讀這句話。（課件10出示生回讀婦人的話）（三）、感悟獨(dú)臂乞丐對(duì)女主人態(tài)度之不同1、除了這兩個(gè)地方，你還找到描寫乞丐搬磚前后不一樣的 地方了嗎？2、 讓我們一起來(lái)讀讀發(fā)生在若干年后的這部分內(nèi)容。老師 讀敘述的部分，男生讀董事長(zhǎng)的話，女生讀女主人的話。 要求帶著自己的體會(huì)來(lái)讀。3、讀了這部分內(nèi)容，你怎么評(píng)價(jià)這個(gè)婦人？4、挺好的，這個(gè)詞過(guò)于籠統(tǒng)，婦人讓乞丐來(lái)搬磚，可是費(fèi)盡了心思的??！想一想

9、哪個(gè)詞用在這里更合適？（板書：用心良苦）5、在婦人良苦用心的促使下， 乞丐怎樣了？用一個(gè)詞來(lái)概 括。（板書:事業(yè)有成。/終成大器。）6、 獨(dú)臂乞丐與四肢健全的乞丐相比，誰(shuí)最終取得了成功？ 雙臂乞丐不僅僅失去了 20元錢，更重要的是他失去了 - 做人的尊嚴(yán)，甚至是一生的幸福。五、升華情感，總結(jié)延伸1、故事讀到這兒，它留給你最深的感受是什么？2、老師讀到這里，把自己的感受濃縮成一句話，你們來(lái) 讀讀（課件11出示）：做有尊嚴(yán)的人，也要給別人以自尊.3、你能把你的感受，這樣精練地總結(jié)出來(lái)嗎？4、這是千古不變的真理！5、老師送給大家?guī)讞l名言，希望大家能銘記在心。6、婦人通過(guò)搬磚這件事，讓乞丐知道了什么是一一尊嚴(yán)！7、也讓乞丐懂得了怎樣做人！讓我們牢牢地記住這個(gè)“人” 字！8同學(xué)們，是尊嚴(yán)改變了乞丐的命運(yùn)，也是尊嚴(yán)使我們感 到了女主人的高達(dá)和可敬，尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是 重要的，陳祖芬說(shuō)過(guò)：“