中專班主任的工作計(jì)劃

1、第1頁(yè)共26頁(yè)中專班主任的工作計(jì)劃班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感 和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。下面是小編收集整理 的中專班主任的工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。中專班主任的工作計(jì)劃（一）作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通 過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù) 學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的 計(jì)劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性

2、，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：第2頁(yè)共26頁(yè)、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及 學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞， 直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。2 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4 4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支

3、骨干力量第3頁(yè)共26頁(yè)6 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7 7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人 數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì) 處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話， 家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)1 1、制訂班主任工作計(jì)劃

4、，加強(qiáng)工作計(jì)劃性第4頁(yè)共26頁(yè)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué) 期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃， 計(jì)劃必須做到方向、 任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。2 2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期 四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué) 后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。 班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作 用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3 3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體（形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因 此，

5、要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí) 好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4 4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié) 友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。第5頁(yè)共26頁(yè)5 5、要形成正確輿- -論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形 成一種輿- -論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫 助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度， 如組織紀(jì)律， 環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn) 行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿 - -論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形 成。6 6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園

6、文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境 的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。(1)(1) 環(huán)境的潛移默化(2)(2) 主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，第6頁(yè)共26頁(yè)不同年級(jí)采用不同管理方法。一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手， 嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué) 習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性 減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加 強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端

7、正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì) 他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能 綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng) 社會(huì)的顧慮。要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是 有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處 理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平?，F(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)，而要電教工作計(jì)劃第7頁(yè)共26頁(yè)、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹(shù)立信息技術(shù)服務(wù)于教育 的觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。綱要第十一條明確指出

8、： “大力推進(jìn)信息技術(shù)在教 學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用” 。因此我們要加強(qiáng)對(duì)“信息技術(shù)和 學(xué)科教學(xué)整合” 的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí) 方式的轉(zhuǎn)變。二、工作目標(biāo)( (一一) ) 抓好電化教學(xué)管理工作1 1、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。(1)(1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有 檢查、有總結(jié)。(2)(2)加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。第8頁(yè)共26頁(yè)對(duì)檢查情況及時(shí)反潰2 2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。(1)(1) 建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和 部分骨干教師組成。(2)(2) 制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多 媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和

9、相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù) 保養(yǎng)和安全制度等。(3)(3) 健全各項(xiàng)電教記錄( (電化教師使用記載、多媒體計(jì)算 機(jī)教室使用記載等) )，形成制度。( (二二) ) 注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。 如果沒(méi)有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期，學(xué) 校將組織教師大力開(kāi)展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是 信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開(kāi)課要盡量上多媒體課。當(dāng) 前，人類正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。2121世紀(jì)的學(xué)生， 掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué) 方式與教學(xué)模式，改革評(píng)價(jià)

10、手段和評(píng)價(jià)方式，以不斷提高學(xué) 第9頁(yè)共26頁(yè)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是 一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來(lái)。建立一支有一定信息技術(shù)知識(shí) 和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一 定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全 體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將 信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。三、主要工作安排1 1、制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目 標(biāo)、任務(wù)。2 2、召開(kāi)電教員會(huì)議

11、，提出新學(xué)期的要求。3 3、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù)，做第10頁(yè)共26頁(yè)到分科、分類，修訂、完善各項(xiàng)電教制度。4 4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。5 5、 教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。6 6、協(xié)助上公開(kāi)課的教師制作課件。7 7、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。& & 4545周歲以下青年教師電教考核。9 9、各項(xiàng)資料歸檔。1010、 學(xué)期電教總結(jié)。中專班主任的工作計(jì)劃（二）新的學(xué)期立刻開(kāi)始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué) 班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差， 同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本

12、第11頁(yè)共26頁(yè)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理3737丙學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生 自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，建 立一個(gè)溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住學(xué)生手冊(cè) 的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。透過(guò)各 項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，并做好學(xué)校一 班級(jí)一一家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn) 素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、班級(jí)概況我班由3333名男生組成。其中2 2人為走讀生，大部分均 為

13、在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)潛力較差， 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多， 班級(jí)凝聚力較弱。三、具體工作措施1 1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支用心進(jìn)取，職責(zé) 第12頁(yè)共26頁(yè)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，建立書(shū)香 班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)成勤思好問(wèn) 的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。2 2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作開(kāi)通“班主任信箱”、“班級(jí)QQQQ平臺(tái)”等，并透過(guò)其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與 學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、 思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、 安慰，幫忙她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的知心 朋友

14、；開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo) ；召開(kāi)主題班會(huì)，加 深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地 開(kāi)展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。3 3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立、 自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn) 識(shí)自我，自覺(jué)管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng) 機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。4 4、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度第13頁(yè)共26頁(yè)定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自我，學(xué)會(huì)自我管理自我，并及時(shí)根據(jù)班級(jí) 具體狀況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng) 較

15、差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)用心的 學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn) 學(xué)生身心的全面發(fā)展。5 5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，透過(guò)德智體操行分評(píng)比，增強(qiáng) 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí) 公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。6 6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系， 抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。7 7、持續(xù)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。&組織和鼓勵(lì)學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí) 晚會(huì)、五。四青年節(jié)活動(dòng)等，以豐富

16、學(xué)生的課余生活，促進(jìn) 學(xué)生身心的全面發(fā)展。第14頁(yè)共26頁(yè)中專班主任的工作計(jì)劃（三）中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，我一直在努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由一起去留學(xué)編輯整因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任

17、工作規(guī) 律。1 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè) 積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。第15頁(yè)共26頁(yè)2 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4 4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他 們成為班級(jí)一支骨干力量。6 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7 7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首

18、先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人第16頁(yè)共26頁(yè)數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。1 1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃， 計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。2 2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成

19、熟期和完善期 四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué) 后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo) 班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作 用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3 3、選好、用好干部。第17頁(yè)共26頁(yè)班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班 風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因 此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí) 好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4 4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié) 友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5 5、要形成正確輿一論，樹(shù)立良好班風(fēng)

20、，抓好班級(jí)規(guī)章 制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一 種輿一論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助， 形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán) 境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行 量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿一論監(jiān)督， 促進(jìn)良好班風(fēng)形成通過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃，我們班級(jí)在年級(jí)中 取得了較好的成績(jī)，希望大家能夠長(zhǎng)期保持這種良好的學(xué)期 風(fēng)氣。中專班主任的工作計(jì)劃（四）第18頁(yè)共26頁(yè)中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名 中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升， 我一向在努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然

21、也有一部分中專學(xué) 生透過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大 多數(shù)學(xué)生都無(wú)法透過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自 己的計(jì)劃。、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及 學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞， 直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī) 律。1 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè) 用心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。2 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。第19頁(yè)共26頁(yè)4

22、4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5 5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。6 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7 7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先 務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平， 了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析， 綜合。如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì) 處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀

23、況，家庭地址，電話， 家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。第20頁(yè)共26頁(yè)1 1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué) 期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃， 計(jì)劃務(wù)必做到方向、 任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)能夠。2 2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期 四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué) 后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。 班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作 用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3 3、選好、用好干部。

24、班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因 此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí) 好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4 4、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng)，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié) 友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。第21頁(yè)共26頁(yè)如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5 5、要構(gòu)成正確輿- -論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制 度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一 種輿- -論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫忙， 構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán) 境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行 量化管理評(píng)比，在班內(nèi)構(gòu)成輿- -論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成透過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃，我們班級(jí)在年級(jí)中 取得了較好的成