二年級語文上冊秋游教學(xué)設(shè)計

1、( 二)年級（ 語文 ）學(xué)科（ 上）冊集體備課共（個）案簽名：崔海珍備課時間10、12主備教師所在單位北關(guān)小學(xué)復(fù)備時間10.13授課教師崔海珍所在單位子弟小學(xué)集備課題秋游（第二課時）上課時間10.14項(xiàng)目內(nèi)容修改欄教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課16個生字，綠線內(nèi)的字只識不寫，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能正確地背誦課文。3、通過對課文的朗讀感悟，感受秋天的美好。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)正確、美觀地書寫漢字，并學(xué)會所有生字。教學(xué)準(zhǔn)備課時分配2課時（第二課時）教學(xué)流程討論與修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一、目標(biāo)導(dǎo)向 確定航點(diǎn)： 小朋友，上一堂課我們

2、初學(xué)了課文，對課文內(nèi)容有了大致的了解，還學(xué)會了許多生字新詞，這些生字、新詞還認(rèn)識嗎？出示：白兔 農(nóng)田 追逐 一望無邊郊外 草地 開心 笑著 1、讀生字、新詞（1）、指讀詞語。 （2）、找一找輕聲音節(jié)的詞，多音字。（3）、選擇其中的一個說句話。 喊著 螞蚱 棉花 幾只 小朋友，今天老師要帶著大家到大自然中，去仔細(xì)感受一下秋天的大自然帶給我們的樂趣，好嗎？自由讀課文，一邊讀一邊想，小朋友秋游時看到了什么？玩了些什么?二、自主學(xué)習(xí) 探索航行（一）、第二自然段1、你覺得秋天的天空怎么樣？（美）美在哪里呢？我們讀讀課文好嗎？2、師生討論：抓住“藍(lán)藍(lán)的、一望無邊、有時像有時像”（1）“藍(lán)藍(lán)的”對呀，秋天的

3、天空真美，顏色是藍(lán)藍(lán)的，我們一起讀讀這個詞，再美一點(diǎn)；（2）“一望無邊”哦，原來天空是這么廣闊啊，真大呀，真是一眼望不到邊，誰能讀好這個詞？指讀，真不錯，你把天空的廣闊無邊給讀出來了，我們一起來試試； （3）“有時像有時像”嗯，秋天的天空真美，美在天上的白云真有趣，小朋友，你們看，這天上的云朵就只像白兔，綿羊嗎？這些飄動的云變化真多??！在這一望無際的天空中，這些云朵還在不斷的變化著呢？請小朋友看看圖，也可以聯(lián)系平時所看到的來說說天上的云還像什么？2、學(xué)生自由讀課文。3、句式練習(xí)（學(xué)生說到有時完成這個句子練習(xí)） 出示句子：藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時像（ ）,有時像（ ），有時像（ ）。 小結(jié)：的確，秋天的天空多美呀！美在幾朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊，多神奇！秋天的天空美在顏色是“藍(lán)藍(lán)的”，美在“一望無邊”，多么廣闊啊！那誰能通過朗讀把秋天天空的美麗讀出來呢？（指讀課文）你讀得真美，我們學(xué)著他的樣子一起來試一下好嗎？ （齊讀）教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計