（推薦）2010年金華市中考語文試卷及答案

1、浙江省金華市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案一、語文知識積累及運(yùn)用（23分）1根據(jù)語境，在橫線上填入古詩文名句。（6分）古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩意了人生。春水滿泗澤，王灣在北固山下，見證“ ， ”的壯闊；夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉(xiāng)間，品味“稻花香里說豐年， ”的欣喜；秋風(fēng)送閑雅，陶淵明結(jié)廬在人境，享受“ ，悠然見南山”的恬靜；冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟“ ， ”的深邃。吟誦時，山川有意；凝眸處，草木多情。2 閱讀下面語段，完成后面題目。（6分） 大堰河甘甜的乳汁滋潤（ ）了艾青的童年，故鄉(xiāng)秀美的山水蘊(yùn)育了詩人的才情。詩人在少年行中深情地對鄉(xiāng)親們說：“雙尖山保佑我們

2、平安無恙等我也老了我再回來和你們在一起?！彼讷I(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩中說：“我的詩獻(xiàn)給生長我的小小的鄉(xiāng)村 bi（ ）微的，沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村 它像中國大地上的千百萬的鄉(xiāng)村它存在于我的心里，像母親存在于兒子的心里?！?土地、陽光、l（ ）明，艾青“用嘶啞的喉嚨”為黑暗中的祖國呼喚“火把”，“常含淚水”把贊美詩呈給“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”。他的詩是具有廣泛影響的世界詩壇巨匠之一。（1）結(jié)合語境，并給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）（2）第段第一句中有一個錯別字，請找出并加以改正。（1分）（3）第段中劃線句有語病，請改正。（2分）3. 讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。（2分） 有這

3、樣一則故事：一個小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當(dāng)他想要拿出手來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來，只好痛哭流涕。一個行人對他說：“你還是知足一些吧， ?！?走進(jìn)文學(xué)名著，沐浴經(jīng)典陽光。根據(jù)提供的材料，填寫相應(yīng)的人物（名字）或故事名稱（選做其中三小題）。（3分）（1）原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚作“ ”。

4、（2） 站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”（3）“說吧!”曹先生點(diǎn)了點(diǎn)頭。 開始說過去的事，從怎么由鄉(xiāng)間到城里說起。本來不想說這些沒用的事，可是不說這些，心中不能痛快，事情也顯得不齊全。他的記憶是血汗與苦痛砌成的，不能隨便說著玩，一說起來也不愿掐頭去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得說的價值。（4）香薔薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作為晚間祭品奉獻(xiàn)出來了；這股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是我很熟悉的雪茄的香味。我回過頭來聽聽。我看見果實(shí)正在成熟的樹木。我聽見夜鶯在半英里以外的樹林子

5、里歌唱。5.綜合性學(xué)習(xí)（6分）2010年上海世博會國際夏令營創(chuàng)設(shè)了“見證世博”、“傳承國學(xué)”、“快樂動漫”、“國際交流”等六個核心模塊，意在讓青少年學(xué)生在活動中增長見識，開拓視野，提高能力?，F(xiàn)在，世博會國際夏令營邀請你作為金華學(xué)生代表參加下列活動?；顒右唬阂娮C世博（1）閱讀材料，對出下聯(lián)。（2分）在世博園的浙江館里，有一個特殊的展區(qū)，那就是經(jīng)過半年時間推選出的最能代表浙江年發(fā)展與活力的戶“最浙江”家庭。在浙江省個地市中，我們金華獨(dú)占了兩席。一個是義烏的周曉光家庭。30年來，周家人從小貨鋪起家，用雙手創(chuàng)造出了一個擁有38億產(chǎn)業(yè)的財富神話。另一個是武義俞源的俞鳳法家庭。俞源村是歷史悠久的古村落，俞

6、家祖上就是書香門第，年近八旬的俞鳳法與子孫們?nèi)宰≡谑来鄠鞯淖嫖堇?。他?jīng)常采集中草藥，勤勞樂善，他的家庭是浙江鄉(xiāng)村傳統(tǒng)耕讀文化的縮影。上聯(lián)：小貨鋪中創(chuàng)神話下聯(lián)：橫批：金華人家活動二：傳承國學(xué)（2）金華是國家歷史文化名城，人文底蘊(yùn)深厚，婺文化源遠(yuǎn)流長。夏令營的“國學(xué)講堂”請你仿照下面的示例，向大家介紹金華的一位歷史文化名人（備選人物：駱賓王、呂祖謙、宋濂、李漁）。（2分）示例：貫休唐末著名詩僧，多才多藝，詩、書、畫兼長。 活動三：國際交流（3）夏令營活動中，一些外國朋友對浙江館情有獨(dú)鐘。被譽(yù)為“浙江之心”的金華，風(fēng)景獨(dú)好。活動結(jié)束時，請你用一段簡明得體的話來介紹我們金華的名勝古跡，邀請外國朋友來

7、觀光旅游。（60字左右）（2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下面一篇文章，完成610題。（13分）燒炭工和紳士 亞米契斯 (1) 諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士，因此諾比斯便趾高氣揚(yáng)，目中無人。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天送兒子上學(xué)，接兒子放學(xué)。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個孩子燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說：“你父親是個乞丐！”倍梯委屈得要命，頓時面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告訴了父親。(2)午飯過后，全身黑糊糊、個子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄

8、地、全神貫注地聽著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進(jìn)教室，問是怎么回事。(3)“是這位先生在抱怨您兒子。您兒子對他兒子說：你父親是個乞丐！”老師回答。(4)諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點(diǎn)兒臉紅，于是詢問兒子：“你說那句話了嗎？”諾比斯站在教室中間，當(dāng)著倍梯的面，低著頭不言不語。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說：“快道聲對不起。”(5)燒炭工以和事老的口吻連聲說：“算了吧，算了吧?！?6)可紳士不理睬他，依然諄諄勸導(dǎo)兒子說：“照我的話這樣說：我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸的

9、！”(7)燒炭工做了個果斷的手勢，好像在說：“我不愿意?！奔澥坎宦犓脑挘苾鹤诱账f的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細(xì)氣而斷斷續(xù)續(xù)地說：“我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我父親能緊握你父親的手，那那將是非常榮幸的！”(8)紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工推了兒子一把，兒子心領(lǐng)神會，撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。(9)“老師，請您幫個忙，讓他倆坐在一起好嗎？”紳士問老師。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下。待他倆坐好后，諾比斯的父親打了個招呼告辭了。(10)燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子，然后，來到課桌前，帶著愛憐和歉意的表情端詳

10、著諾比斯，仿佛想說些什么，可什么也沒說出來。他伸手想慈愛地跟他親熱一下，似乎又沒有這個膽量，只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。他走到教室門口，回頭瞥了諾比斯一眼，才邁著慢慢的步子走開了。(11)“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情。”老師語重心長地說，“這是本學(xué)年最精彩的一課了！” （選自愛的教育，略有改動）6請你用簡潔的語言概括這篇小說的主要情節(jié)。（30字左右）（3分） 7選擇下列句子中的一句，結(jié)合上下文,品析加點(diǎn)詞或短語的含義，指出其表達(dá)效果。（2分）（1）諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點(diǎn)兒臉紅。（2）紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。 8第（10）段中說“(燒炭

11、工)仿佛想說些什么，可什么也沒說出來”。請揣摩燒炭工當(dāng)時的心理活動，用第一人稱把它表述出來。（50字左右）（3分） 9.結(jié)合全文，分析文中紳士的形象。（2分） 10小說的結(jié)尾，老師語重心長地說：“這是本學(xué)年最精彩的一課了！”你認(rèn)為“精彩”在哪里？（3分） （二）閱讀下面一篇文章，完成1114題。（10分）最佳飲料白開水隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象，喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞，而飲用白開水的人卻越來越少。其實(shí)，從科學(xué)角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物

12、質(zhì)，只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開水具有較強(qiáng)的生物活性，對于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進(jìn)入人體后，很容易透過細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。因此，白開水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微

13、量元素是人體必需的營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10，又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200300毫克/升，自來水為2030毫克/升，而純凈水只有23毫克/升。有關(guān)研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收，引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是

14、較長時間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲，同時還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。那么，如何科學(xué)地飲用白開水呢？首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需5003000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔12小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長，否則其

15、中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水（反復(fù)煮沸的水）、蒸鍋水（蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（長時間貯存不動的水）等，是絕對不可飲用的。11為什么說白開水是生活中的最佳飲料？（3分） 12請你從說明方法的角度分析第段中畫線句子的表達(dá)作用。（3分） 13.下列說法，符合文意的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 從科學(xué)角度來看，其他的飲料都無法取代白開水。B. 只要保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能通過腎臟排出體外。C. 食欲旺盛且過量飲用的人，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。D

16、. 飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良。14請你為倡導(dǎo)喝白開水?dāng)M寫一則公益廣告語。（2分） 三、古詩文閱讀（20分）閱讀下面的古詩文，完成1521題。（一）豐樂亭游春（其一）（4分）歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸?！咀⑨尅看嗽娮饔趹c歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。15詩歌的第一、二句寫了哪些景物？體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點(diǎn)？（2分） 16這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分） （二）（16分）（甲） 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳

17、陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自岳陽樓記）（乙）范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝，為義莊，以養(yǎng)群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑一

18、匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年，子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。 （選自澠水燕談錄卷四）【注釋】 縑：細(xì)絹。 僅：將近。 令：善，美好。17.請解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）政通人和，百廢具興 （2）前人之述備矣（3）范文正公輕財好施 （4）歲衣縑一匹18.下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）例句：居廟堂之高則憂其民A.屬予作文以記之 B.此則岳陽樓之大觀也 C.覽物之情，得無異乎 D.以養(yǎng)群從之貧者19.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲 （2）子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。 20乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)

19、？（請用甲文中合適的句子回答）（2分） 21.孟子 梁惠王下中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！闭埬愀鶕?jù)甲乙兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。（3分） 四寫作（50分）22請在以下兩題中任選一題作文。（1）題目：燈 （2）生活的長河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會發(fā)現(xiàn)，有過許多的人和事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動、欣喜、自豪固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒也不失純真。請你以“那一天，我 了”為題，寫一篇作文。要求：（1）選做其中一題（如選第二題，請在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語，把

20、題目補(bǔ)充完整）。（2）必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于600字。 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語文知識積累及運(yùn)用（23分）1潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸聽取蛙聲一片采菊東籬下 歲寒，然后知松柏之后凋也2（1）rn 卑 黎 （2）“蘊(yùn)”改為“孕” （3）他是具有廣泛影響的世界詩壇巨匠之一。（或：他的詩在世界詩壇上具有廣泛的影響。）3只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出來了。（答案要體現(xiàn)出“知足”的意思來，如答成“松開手” 、“放開手”之類的，皆不給分。）4智取生辰綱 閏土 祥子 羅切斯特先生5（1）如“古村落里飄書香”（或“書香門

21、第傳文化”、“鄉(xiāng)村人家傳書香”等意義、結(jié)構(gòu)相近的都可以。）（2）如：駱賓王初唐著名詩人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”。呂祖謙南宋理學(xué)家，“東南三賢”之一，被推為金華學(xué)派之祖。 宋濂“明初詩文三大家”之一，為明代“開國文臣之首”。李漁清代戲曲理論家、戲劇作家。閑情偶寄是其戲劇理論的代表作。（2）示例：我們金華，素有“浙江之心”的美稱。金華是國家歷史文化名城，在這里，人文底蘊(yùn)深厚，旅游資源豐富。我們不僅有源遠(yuǎn)流長的婺江，還有被稱為“人間奇景”的方巖；不僅有名聞天下的雙龍洞，還有歷史遺跡八詠樓。千年古剎傳承民族文化，現(xiàn)代建筑折射社會繁榮。如果要細(xì)細(xì)品味我們金華的風(fēng)采，還是請您到我們這里來走一

22、走吧！評分標(biāo)準(zhǔn)：第1題每空1分，共6分（有錯、添、漏字不給分）。第2題中第（1）小題每空1分，第（2）小題1分，第（3）小題2分，共6分。第3題2分，答案要體現(xiàn)“知足”兩字，否則不給分。第4題每處1分，有錯別字不給分，共3分；如果做了4小題則根據(jù)前3小題答案評分。第5題每小題2分，共6分，其中第（3）小題以金華各地的名勝或特產(chǎn)為內(nèi)容，語言簡明得體即可。 二、現(xiàn)代文閱讀（23分） （一）（13分）6紳士的兒子（諾比斯）羞辱了燒炭工的兒子，紳士要兒子道歉。（大意相符即可）（道歉的原因不寫，扣1分；沒有指明紳士，扣1 分。）7.（1）“皺皺眉頭”，說明心事大，難處理。這里，包含了多層意思：既有為自己

23、的兒子侮辱同學(xué)感到意外、吃驚，也有為自己沒能教育好兒子感到的羞愧，同時還有為妥善處理好這件事而產(chǎn)生的擔(dān)憂。（答出兩點(diǎn)即可）（2）一方面，“用力”一詞寫出了燒炭工對這位紳士教子有方的感動；另一方面，也表達(dá)了對紳士沒有貧賤觀念、平等待人的崇敬心理。（大意相符即可）8答案示例（1）：孩子，對不起，我難為你了。你知錯能改，好可愛。示例（2）：我真為你的勇敢高興，更為你的爸爸感動。孩子，委屈你了！（能扣住“愛憐”和“歉意”寫，各1 分，語言連貫1 分，共3 分）9他是一位嚴(yán)于教子、有錯必糾、平等待人、尊重弱勢群體的紳士。（寫出兩點(diǎn)即可）10教育學(xué)生不能嫌貧愛富；做了錯事，要敢于承認(rèn)并主動道歉；從人格上說

24、，人人都是平等的。（寫出兩點(diǎn)即可）（3分）（二）（10分）11（1）白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。（2）它具有較強(qiáng)的生物活性，對于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。（3）白開水可以增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體的免疫功能，提供機(jī)體的抗病能力。（4）白開水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體是最適宜的。（3分。答出其中的三點(diǎn)，即可。）12（3分）運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確地說明了白開水是對人體來說最適宜的飲料。（至少寫出一種說明方法，否則扣1 分。表達(dá)作用2分。）13.A14（2分）示例：（1）喝白開水，走健康路。（2）給我一杯開水，還你一生平安。（3）每逢喝渴飲白開水，總會想起父母情。（大意相符即可）三、古詩文閱讀(20分)（一）(4分)15綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花（答出3項(xiàng)及以上給1分