吉林省松原市扶余縣第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題

1、扶余市第一中學(xué)2014-2015學(xué)年度下學(xué)期期末考試高 一 生物試題 本試題分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題紙和答題卡，試題自己保留。 第I卷 （50分）注意事項(xiàng) 1答題前，考生在答題紙和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫(xiě)清楚。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)考號(hào)、姓名和科目。 2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。 3本試卷共 50小題，每小題 1 分，共 50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求。 一選擇題1.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，

2、不正確的是A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體B.由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體C.單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組D.人工誘導(dǎo)多倍體的惟一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗2. 如圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程：根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成B.四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組C.無(wú)子西瓜既沒(méi)有種皮，也沒(méi)有胚D.四倍體西瓜的根細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組3下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A.果蠅第號(hào)染色體上的片段與號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換B.整個(gè)染色體組成倍增

3、加或減少C.高莖豌豆因缺水缺肥而生長(zhǎng)矮小D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換4. 已知普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體。用其花粉培育出來(lái)的植株是A.三倍體，含三個(gè)染色體組B.多倍體，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高C.單倍體，高度不育D.單倍體，每個(gè)染色體組含21條染色體5. 低溫和秋水仙素均可誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化，前者的處理優(yōu)越于后者的處理，具體表現(xiàn)在( )低溫條件易創(chuàng)造和控制 低溫條件創(chuàng)造所用的成本低 低溫條件對(duì)人體無(wú)害，易于操作低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍而秋水仙素則不能A. B. C. D.6. 已知某個(gè)核基因片段堿基排列如圖所示：GGCCTGAAGAGAAGACCGGACTTCTCTTCT若該基因由于

4、一個(gè)堿基被置換而發(fā)生改變，氨基酸序列由“脯氨酸谷氨酸谷氨酸賴(lài)氨酸”變成“脯氨酸谷氨酸甘氨酸賴(lài)氨酸”。（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴(lài)氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG）。下列敘述正確的是A.基因突變導(dǎo)致了氨基酸序列的改變B.翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的鏈轉(zhuǎn)錄的C.若發(fā)生堿基置換的是原癌基因，則具有該基因的細(xì)胞一定會(huì)癌變D.若上述堿基置換發(fā)生在配子中，將不能傳遞給后代7. 下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于A.基因重組，不可遺傳變異 B.基因重組，基因突變C.基因突變，不可遺傳變異

5、D.基因突變，基因重組8. 下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法中，不正確的是A.基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一B.基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型C.基因重組可以發(fā)生在酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)D.一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組9. 下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是A.生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變B.由于細(xì)菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率高C.有性生殖的個(gè)體，基因突變不一定遺傳給子代D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變是定向的10. DNA三聯(lián)體GCT互補(bǔ)于tRNA的反密碼子 A.GCT B.CGA C.CGC D.GCU11. 一條肽鏈有9個(gè)肽鍵，控制這條肽鏈合

6、成的基因中至少要有的堿基個(gè)數(shù)A9個(gè) B.27個(gè) C.30個(gè) D.60個(gè)12. 1976年美國(guó)的H.Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類(lèi)第一次獲得轉(zhuǎn)基因生物。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)A.進(jìn)行復(fù)制 B.控制合成生長(zhǎng)抑制素釋放因子 C.進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 D.合成人的生長(zhǎng)激素13. 原核生物中某一個(gè)基因的編碼區(qū)起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近，再發(fā)生下列哪種變化，有可能對(duì)它編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小A.置換單個(gè)堿基對(duì) B.增加4個(gè)堿基對(duì) C.缺失3個(gè)堿基對(duì) D.缺失4個(gè)堿基對(duì)14. 下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，不正確的是A.遺傳信息可以通過(guò)細(xì)胞

7、分裂向子細(xì)胞中傳遞B.遺傳信息可通過(guò)減數(shù)分裂和有性生殖向下一代傳遞C.通過(guò)有絲分裂和無(wú)性生殖，遺傳信息也可以向下一代傳遞D.在同一生物個(gè)體中，遺傳信息不能傳遞15. 關(guān)于下圖DNA分子片段的說(shuō)法中，正確的是。A解旋酶可作用于處B“G”是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸C不同的DNA堿基種類(lèi)相同，（AG）/（CT）的比例也相同D把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3/416. 對(duì)基因的“遺傳效應(yīng)”的含義描述不正確的是A.能控制一種生物性狀的表現(xiàn)B.能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成C.能在蛋白質(zhì)合成中決定一種氨基酸的位置D.能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA17. 某DNA分子中含有1 000個(gè)堿基

8、對(duì)（P元素只含32P）。若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次，則子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原來(lái)A減少1 500 B增加1 500 C增加1 000 D減少1 00018. 屬于分子水平上的育種工作的是A輻射育種B雜交育種 C單倍體育種 D多倍體育種19. 雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育新品種的一般方法是A根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理，從子一代中即可選出 B從子三代中選出，因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子C既可從子二代中選出，也可從子三代中選出D只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種20. 用自然狀態(tài)下缺乏某種抗病性的豌豆育種，不宜采用的方法是A誘變育種 B單倍體育種 C基因工程育種

9、 D雜交育種21. 不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過(guò)程的是A用一定的限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端B用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端C將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒切口處D將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增22. 下列有關(guān)基因工程的敘述不正確的是A基因的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶B基因的“針線(xiàn)”是DNA連接酶C基因的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等D基因工程不能改變生物的遺傳性狀23. 下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的說(shuō)法，正確的是A在基因工程的操作中，作為運(yùn)載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒B所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的運(yùn)載體C質(zhì)粒是一種獨(dú)立于細(xì)菌染色體外的鏈狀DNA分子D作為運(yùn)載體的質(zhì)粒DNA分子上應(yīng)有

10、對(duì)重組DNA分子進(jìn)行鑒定和選擇的標(biāo)記基因24. 1993年，我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，其抗蟲(chóng)基因來(lái)源于A普通棉的突變基因 B棉鈴蟲(chóng)變異形成的致死基因C寄生在棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)的抗蟲(chóng)基因D蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲(chóng)基因25. 下列敘述不符合拉馬克觀點(diǎn)的是A.生活在地穴中的盲螈，因?yàn)殚L(zhǎng)期不用眼睛而失去視覺(jué)B.食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期舔食樹(shù)縫中的螞蟻不斷伸長(zhǎng)所致C.鹿和狼在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征D.由于缺少草而吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿脖子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)26. 由于蟹類(lèi)的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是A.人工選擇 B.適者生存 C.

11、用進(jìn)廢退 D.定向變異27. 拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的進(jìn)步意義體現(xiàn)在A.科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因B.提出了“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的理論C.最先提出了比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)D.使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的道路 28. 達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心是A.獲得性遺傳 B.用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō) C.自然選擇學(xué)說(shuō) D.中性學(xué)說(shuō)29. 對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的正確評(píng)價(jià)是A.它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性B.它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)C.它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性，但沒(méi)有闡明遺傳和變異的本質(zhì)D.它能解釋自然選擇的作用，但不能闡明生物界的多樣性30. 在一個(gè)氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，生存機(jī)會(huì)最多的種群

12、是A.個(gè)體最大的種群 B.個(gè)體最小的種群 C.個(gè)體差異最少的種群 D.個(gè)體差異最多的種群31. 我國(guó)西北部的歐洲玉米螟與東北部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔離，但外貌上幾乎無(wú)法辨認(rèn)，那么，以下說(shuō)法正確的是A.由于外貌形態(tài)相同，因此它們屬于同一物種 B.無(wú)法判斷C.由于具有生殖隔離，因此它們屬不同的物種 D.以上說(shuō)法都不對(duì)32. 據(jù)東方網(wǎng)2004年6月27日消息，日本東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類(lèi)遺傳學(xué)教授對(duì)比人體6號(hào)染色體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島。下面對(duì)此研究的分析正確的是A.這項(xiàng)研究表明，日本人和朝鮮人是兩個(gè)不同的人種B.這項(xiàng)研究表明，日本人種群發(fā)生了進(jìn)化，而朝鮮人則沒(méi)

13、有C.日本人和朝鮮人不是兩個(gè)物種，因此他們的基因庫(kù)是相同的D.這兩個(gè)種群有地理隔離，但沒(méi)有生殖隔離33. 鑒定牧場(chǎng)的馬和由國(guó)外贈(zèng)送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個(gè)物種的主要依據(jù)是A.野馬比牧馬更善于奔跑 B.野馬與牧馬存在地理隔離C.野馬與牧馬存在生殖隔離 D.野馬比牧馬更適應(yīng)野生.環(huán)境34. 下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是：A.阻止了種群間的基因交流； B.對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō)，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C.種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 D.不同的物種間必然存在生殖隔離35. 生殖隔離的形式可包括動(dòng)物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配植物因開(kāi)花季節(jié).花形態(tài)不同而不能彼此授粉動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死

14、亡產(chǎn)生的雜種后代沒(méi)有繁殖能力A. B. C. D.36. 地球上最早出現(xiàn)的生物代謝類(lèi)型是A.自養(yǎng)型，需氧型 B.自養(yǎng)型，厭氧型 C.異養(yǎng)型，需氧型 D.異養(yǎng)型，厭氧型37.下列哪項(xiàng)不是生物共同進(jìn)化的事例A.某種蘭花有專(zhuān)門(mén)為它傳粉的蛾 B.光合生物出現(xiàn)后，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件C.獵豹捕食斑馬 D.草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增38.生物的共同進(jìn)化，可以從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)同種生物之間不同種生物之間生物與環(huán)境之間親代與子代之間A. B. C. D.39.有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較中，錯(cuò)誤的是A.后者以種群為研究對(duì)象 B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)C.兩者都認(rèn)為突

15、變和基因重組是變異的重要來(lái)源 D.前者認(rèn)為遺傳是獲得性的40.如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)種群密度的變化情況，下列有關(guān)敘述中不正確的是A.a點(diǎn)種群中存在很多種變異類(lèi)型，這是變異不定向的原因B.ab的變化是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境斗爭(zhēng)的結(jié)果C.bc是抗藥性逐代積累的結(jié)果D.農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇，使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性41.18世紀(jì)在某山谷發(fā)現(xiàn)趾間有蹼和無(wú)蹼的兩種老鼠,1900年由于筑壩，使此山谷成為沼澤?，F(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，山谷中絕大多數(shù)老鼠有蹼，偶爾才能找到一只沒(méi)有蹼的老鼠。下列四種解釋中正確的是A.山谷環(huán)境的改變，使無(wú)蹼向有蹼方向變異 B.有蹼鼠對(duì)沼澤環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，成活率提高C.老鼠的有蹼性狀

16、主要由環(huán)境控制 D.蹼有利于在沼澤中活動(dòng)，使無(wú)蹼鼠長(zhǎng)出了蹼42.自然選擇直接作用于生物的A.表現(xiàn)型 B.基因型 C.不利變異的基因 D.肽鏈結(jié)構(gòu)43.下列哪種生物不是經(jīng)自然選擇而形成的A.純種長(zhǎng)毛垂耳狗 B.因工業(yè)污染而發(fā)生黑化的某種蛾C.對(duì)抗生素有抗性的某些細(xì)菌 D.頭發(fā)里經(jīng)DDT處理后仍存活下來(lái)的變種虱子44.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后，害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果下降。原因是（ ）A.殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生B.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)數(shù)量增加C.殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)D.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性45.某一個(gè)種群中某種可遺傳

17、的變異性狀出現(xiàn)的頻率增加，這很可能A.那個(gè)性狀對(duì)環(huán)境有很大的適應(yīng)性 B.該種群的全體成員都是那個(gè)性狀的純合子C.那個(gè)變異性狀是由環(huán)境條件引起的 D.控制那個(gè)性狀的基因是隱性的46.長(zhǎng)期以來(lái)人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量，卻忽略野生品種的保存。近年來(lái)有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后則全數(shù)死亡。下列與之相關(guān)的敘述中，合理的一項(xiàng)是A.人工培育的水稻品種缺乏變異B.野生品種的水稻有較高的物種多樣性C.野生品種的水稻對(duì)病毒具有較強(qiáng)的適應(yīng)力D.野生品種絕滅會(huì)降低水稻的基因多樣性47.如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a

18、2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是A.b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B.c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C.a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同， 則 b和 d 是同一物種D.a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d 是不同物種48.生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果，以下說(shuō)法正確的是A體現(xiàn)了個(gè)體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性B內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性C研究歷程主要依據(jù)進(jìn)化理論的構(gòu)建D生物多樣性形成是生物由低等到高等進(jìn)化的必然結(jié)果4

19、9.某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。此時(shí)從島外入侵了2 000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則F1中V的基因頻率約是A.43% B.48% C.52% D.57%50. 某工廠有男女職工各200名，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，患者5人，男性患者11人。那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為A.8% B.10% C.6% D.11.7%第卷 （50分）51.某植物塊根的顏色由兩對(duì)自由組合的基因共同決定。只要基因R存在，塊根必為紅色，rrYY或rrYy為黃色，rryy為白色；在基因M存在時(shí)果實(shí)為復(fù)果型，mm為

20、單果型?，F(xiàn)要獲得白色塊根、單果型的三倍體種子。請(qǐng)寫(xiě)出以二倍體黃色塊根、復(fù)果型（rrYyMm）植株為原始材料，用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟。52. 利用遺傳變異的原理培育作物新品種，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：(1)水稻的大穗(A)對(duì)小穗(a)為顯性?；蛐蜑锳a的水稻自交，子一代中，基因型為_(kāi)的個(gè)體表現(xiàn)出小穗，應(yīng)淘汰；基因型為_(kāi)的個(gè)體表現(xiàn)出大穗，需進(jìn)一步自交和選育。(2)水稻的晚熟(B)對(duì)早熟(b)為顯性，請(qǐng)回答利用現(xiàn)有純合水稻品種，通過(guò)雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問(wèn)題。培育純合大穗早熟水稻新品種，選擇的親本基因型分別是_和_。兩親本

21、雜交的目的是_。53.青霉素是一種抗菌素。幾十年來(lái)，由于反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性越來(lái)越強(qiáng)。請(qǐng)回答：（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性存在著_?；颊呤褂们嗝顾睾?，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫做_；極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來(lái)并繁殖后代，這叫做_。青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了_，這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的_實(shí)現(xiàn)的。由于青霉素的反復(fù)使用，就會(huì)使抗藥性狀逐代_并加強(qiáng)。從這個(gè)過(guò)程可以看出，雖然生物的_是不定向的，但_在很大程度上是定向的。（2）自然選擇是把自然界中早已存在的_變異選擇出來(lái)，并使之逐代積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種。（3）上述過(guò)程表明自然選擇是一個(gè)_的過(guò)程。54. 用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪的進(jìn)化過(guò)程。（1）狼的種群中存在著不同個(gè)體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機(jī)靈些、行動(dòng)呆板遲鈍些，這些變異是_的。（2）隨著環(huán)境的變化，食物的稀少，兇狠、善跑、貪婪的個(gè)體容易得到食物，能夠生存和繁殖，這樣，環(huán)境和食物對(duì)狼起了_作用，而這種作用是_的。（3）狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強(qiáng)，是通過(guò)狼與種內(nèi)、種間以及環(huán)境條件的_來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因而它能適應(yīng)環(huán)境，這就是_。55. 如圖表示幾種哺乳動(dòng)物的起源情況，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖示表明，現(xiàn)存的各類(lèi)哺乳動(dòng)物具有共同的_。(