“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃5頁

1、“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，深化以問題導(dǎo)學(xué)為模式的課堂教學(xué)改革，緊緊圍繞“深化以問題導(dǎo)學(xué)為模式的課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育”為中心。以教研教改為重點(diǎn)，抓好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案編寫，制定行之有效的小組合作運(yùn)作機(jī)制，并且抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，幫助青年教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作，并迅速鍛煉成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主力軍，真正成為課改先鋒，擔(dān)當(dāng)起課改重任。結(jié)合上級(jí)教育部門文件精神，根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年度“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃：二、工作目標(biāo)：1提高青年教師的思想

2、素質(zhì)。引導(dǎo)青年教師了解我校老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立熱愛教育、熱愛母校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。2提高青年教師的教學(xué)水平。幫助青年教師制訂業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，熟悉所任課程各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容、制訂授課計(jì)劃、編寫與修改教案，幫助青年教師提高課堂組織能力，提高講課質(zhì)量和實(shí)踐動(dòng)手能力。指導(dǎo)青年教師參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教學(xué)研究，指導(dǎo)他們做好教學(xué)總結(jié)。 3. 提高青年教師的教科研能力。青年教師在教研活動(dòng)中積極與指導(dǎo)老師探討如何精心編寫導(dǎo)學(xué)案、選擇恰當(dāng)教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的方法等等與教學(xué)相關(guān)的業(yè)務(wù)，以提升自身的教學(xué)綜合素質(zhì)。三、保障措施1、通過學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

3、，明確課標(biāo)要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。積極參與縣局開展的連片教研活動(dòng)，踴躍交流。2、深入學(xué)習(xí)“問題導(dǎo)學(xué)模式”，不斷更新教學(xué)觀念。組織開展兩次學(xué)校教研組講、聽、評(píng)研討活動(dòng)。成立巡課組，深入課堂檢查課改落實(shí)情況。3、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，做到每周安排一個(gè)固定活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間是星期三下午最后一節(jié)課，在活動(dòng)時(shí)把反思交流、主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。教師要樹立主人意識(shí)，勇于展示自己，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。4、領(lǐng)導(dǎo)要分工明確,校長全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)開展情況的檢查,并作好記錄，對(duì)平時(shí)積累的材料和活動(dòng)

4、記錄，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案；教研組長作好每次教研活動(dòng)記錄；促進(jìn)校本教研深入開展。5、通過教學(xué)觀摩、案例分析、談心得體會(huì)等活動(dòng)為教師搭建參與教研的平臺(tái)。通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑。6、積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少15節(jié)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤于寫讀書筆記和心得體會(huì)，做好對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作。四、內(nèi)容及要求：1、師傅要在以下諸方面對(duì)徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。如課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級(jí)工作計(jì)劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動(dòng)的開展、

5、如何評(píng)課、運(yùn)用“問題導(dǎo)學(xué)模式”遇到的疑難困惑等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。 2、師徒要真誠合作，做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心、主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教。師傅對(duì)徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué)，落實(shí)好“問題導(dǎo)學(xué)模式”，高效順利完成教學(xué)任務(wù)。3、師徒要積極參與校本教研活動(dòng)、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研三大教研活動(dòng)，廣泛交流，共同提高。五、實(shí)施細(xì)則： 1、強(qiáng)化結(jié)對(duì)意識(shí)，責(zé)任到人。 青年教師必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對(duì)子，拜師學(xué)

6、藝。 2、明確師徒職責(zé)。 （1）共同備課。學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案及導(dǎo)學(xué)案，要經(jīng)師傅批閱，修改后，再落實(shí)上課。 （2）互相聽課。師徒間相互聽課，師傅及時(shí)對(duì)徒弟進(jìn)行評(píng)課，指出不當(dāng)之處，提出改進(jìn)意見。徒弟聽?zhēng)煾档恼n，要認(rèn)真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。學(xué)期中間徒弟在教研組內(nèi)上匯報(bào)課，由教研組、備課組進(jìn)行聽課、評(píng)課，指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。（3）每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于1節(jié)，徒弟聽?zhēng)煾嫡n不少于2節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記、談自己的收獲等。 （4）學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課交流的機(jī)會(huì)。 3、抓落實(shí)，嚴(yán)格管理 （1）成立“顧問組”工程領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)顧問組工程實(shí)施日常事務(wù)，教

7、研組長協(xié)助教導(dǎo)處處理在實(shí)施“問題導(dǎo)學(xué)模式”幫教活動(dòng)中出現(xiàn)的亟待解決的問題。 （2）學(xué)期末召開“顧問組”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，探索教育教學(xué)新路子，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、 具體工作：九月份：1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材。2、圍繞“高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案編寫、小組合作的運(yùn)作機(jī)制”進(jìn)行課題研究。3、強(qiáng)化結(jié)對(duì)意識(shí)，明確責(zé)任。十月份：1、組織開展運(yùn)用“問題導(dǎo)學(xué)模式”講、聽、評(píng)研討活動(dòng)。2、第一輪師徒教研課活動(dòng)。3、運(yùn)用“問題導(dǎo)學(xué)模式”階段性小結(jié)。十一月份：1、組織舉行期中考試質(zhì)量研討，青年教師作分析報(bào)告。2、進(jìn)行階段性教學(xué)工作檢查。十二月份：1、深入開展運(yùn)用“問題導(dǎo)學(xué)模式”講、聽、評(píng)研討活動(dòng)。2、第二輪師徒教研課活動(dòng)。一月份：1、各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編制規(guī)范化、科學(xué)化、精品化標(biāo)準(zhǔn)的研討、小結(jié)。2、召開“青藍(lán)”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?？傊屛覀償y手，切實(shí)抓好“問題導(dǎo)學(xué)模式”的實(shí)施，加強(qiáng)教研文化活動(dòng)的開展，確保我校教育教學(xué)