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1、people with pure hearts live full of sweetness and joy.(頁(yè)眉可刪)2021年有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)演講稿匯編4篇 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好!當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是

2、希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的師利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇_,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第

3、一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜,我也

4、經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇2大家下午好,我是二中的學(xué)生會(huì)主席杜雨宸。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動(dòng)人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會(huì)忘記,你們對(duì)我的關(guān)心,只要看到你們,一種無(wú)原由的親切感就會(huì)漾遍全身,我不知道你們的名字和來(lái)歷,但我真的不覺(jué)得你

5、們與我毫無(wú)關(guān)系,你們的笑容讓我愉快,你們的憂愁讓我掛懷,你們的寧?kù)o讓我沉默,你們的匆忙讓我不安。我明白,我的存在對(duì)你來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的,但你們對(duì)我的意義卻截然不同,我知道我就生活在你們千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏之間,生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,你們的身影出現(xiàn)在我視線里面,你們的精神沉淀在我心靈里,你們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是那么可愛(ài),這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,你們因?yàn)椴恢郊淤|(zhì)樸,我因所知而更覺(jué)幸福。僅此獻(xiàn)給偉大的勞動(dòng)人民群眾,祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。昆明二中高一五班杜雨宸致辭。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇3青春是火,沸騰著我們每一滴血液;青春是水,澎湃著我們每一個(gè)細(xì)胞;青春是

6、風(fēng),撫平著我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤(rùn)了我們每一次快樂(lè)!多色調(diào)的青春,快樂(lè)與痛苦,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,不幸也罷,都是一種感覺(jué),只能由我們自己左右結(jié)果。有的人來(lái)了,而另一些人踏上了另一旅程,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,流水往返,云淡風(fēng)清,在這寶貴的青春歲月里,我們?cè)鯓尤グ盐眨?曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來(lái)到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時(shí),我終于體味到那種久違的充實(shí)感。產(chǎn)線上很好,每天大家一齊為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,互相競(jìng)爭(zhēng),又不乏相互的幫助!線長(zhǎng)的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產(chǎn)線的運(yùn)行,就像是一場(chǎng)和諧的音樂(lè)劇,每個(gè)人都是劇中主角

7、,用自己的方式演繹著閃耀的青春。 青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來(lái)歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退,沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上:我們認(rèn)識(shí)新朋友,成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新科技,提升自我;我們認(rèn)真工作,用勞動(dòng)的樂(lè)趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會(huì)愈加閃耀! 日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名詞。將一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀,比產(chǎn)

8、能,抓品質(zhì),我們的努力會(huì)聚一起,流動(dòng)成一首歡快的歌! 人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過(guò)挫折,產(chǎn)品加工時(shí)的失誤,工作細(xì)節(jié)的缺矢,我們有被人冤枉的經(jīng)歷,也有過(guò)被人責(zé)備的煩勞,但我們應(yīng)該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風(fēng)順只不過(guò)是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會(huì)更加璀璨! 早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來(lái)上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢

9、體的疲憊,一種青春張揚(yáng)和釋放的快感,讓我快樂(lè)著! 我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍,通過(guò)自己的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕,不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度,它應(yīng)該被行之有效的利用。我們?cè)诋a(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇4在陽(yáng)光明媚,盛夏來(lái)臨之季,我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。我國(guó)廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建

10、設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁進(jìn)了二十一世紀(jì)。記得我上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)我一首勞動(dòng)的歌曲,我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。小時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,我成長(zhǎng)為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多知味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,對(duì)于我們企業(yè)也是如此。每年的“五。一”長(zhǎng)假,本來(lái)應(yīng)該是與家人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)的日子。但為了工作,為了生產(chǎn)任務(wù)的完

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