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1、23南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院本科畢業(yè)論文工作規(guī)定管理學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等）（2015 年 11 月修訂）高等學(xué)校學(xué)生的畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，一般安排在大學(xué)本科學(xué)習(xí) 期間的最后階段。 在此階段，學(xué)生將進(jìn)一步獲得科學(xué)研究方法與工程實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練， 并對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全面總結(jié)與綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能 力，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)踐能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)的全面提升。為了保證我院 學(xué)生畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。一、組織與管理畢業(yè)論文工作在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由主管教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教務(wù)處具體管理。由各專(zhuān) 業(yè)共建相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。各級(jí)崗位職責(zé)： （

2、一）教務(wù)處崗位職責(zé)1. 貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)畢業(yè)論文管理的精神，根據(jù)我院具體情況，制定畢業(yè)論 文工作的管理規(guī)定，明確學(xué)院整體的管理目標(biāo)。2. 協(xié)調(diào)和各專(zhuān)業(yè)共建學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文的工作，分解實(shí)施管理目標(biāo)。3. 匯總各專(zhuān)業(yè)共建學(xué)院報(bào)送的畢業(yè)論文各類(lèi)數(shù)據(jù)信息，進(jìn)行分析總結(jié)。4. 組織畢業(yè)論文工作的評(píng)估與考核，負(fù)責(zé)對(duì)各專(zhuān)業(yè)共建學(xué)院畢業(yè)論文進(jìn)程中各重要 環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。5. 組織開(kāi)展畢業(yè)論文管理方面的教學(xué)研究工作，包括畢業(yè)論文工作總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)交流， 及時(shí)為學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革提供反饋信息。（二）專(zhuān)業(yè)共建學(xué)院崗位職責(zé)1. 成立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管院長(zhǎng)任組長(zhǎng)并全面負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行本規(guī) 定。2.

3、 在畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）工作開(kāi)始前，由分管院長(zhǎng)召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）工作動(dòng)員大會(huì)， 分別組織指導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)習(xí)本規(guī)定，提出明確要求，使指導(dǎo)教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）工作的重要性。3. 落實(shí)指導(dǎo)教師和畢業(yè)論文課題，組織好課題的審題及學(xué)生的選題工作。4. 為教師和學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等完成畢業(yè)論文的工作條件。5. 畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)分別在前、中、后三個(gè)階段進(jìn) 行工作檢查。檢查的重點(diǎn)為：（1）前期：著重檢查指導(dǎo)教師畢業(yè)論文工作的準(zhǔn)備情況，如課題的選題 ，課題的落實(shí)， 學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文的硬件條件及軟件環(huán)境、教師下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)、學(xué)生開(kāi)題情況，并 積極解決畢業(yè)論

4、文工作中存在的問(wèn)題；（ 論文）工作中期檢查表； 要求指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步考核，（2）中期：著重檢查學(xué)風(fēng)，工作進(jìn)度，及時(shí)處理工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求指導(dǎo)教師 進(jìn)行中期檢查，填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（3）后期：著重檢查畢業(yè)論文工作進(jìn)度與完成質(zhì)量， 為畢業(yè)論文答辯做好準(zhǔn)備。畢業(yè)論文評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定6. 成立答辯委員會(huì)和答辯小組，做好答辯資格審查、等工作，并組織報(bào)優(yōu)的畢業(yè)論文公開(kāi)答辯工作， 答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)審核學(xué)生的畢業(yè)論文成績(jī)， 對(duì)優(yōu)秀、不及格和有異議的論文成績(jī)進(jìn)行復(fù)審（包括重新答辯） ，統(tǒng)一公布最終成績(jī)。7. 畢業(yè)論文工作的具體時(shí)間、進(jìn)度嚴(yán)格按南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)） 論文工

5、作進(jìn)程表執(zhí)行。8. 畢業(yè)論文工作結(jié)束后，及時(shí)做好畢業(yè)論文工作的匯總、上報(bào)畢業(yè)論文的各類(lèi)數(shù)據(jù) 信息（學(xué)生姓名、班級(jí)學(xué)號(hào)、 課題、成績(jī)、指導(dǎo)教師、 指導(dǎo)單位、課題類(lèi)型、課題類(lèi)別等）， 認(rèn)真填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）課題及成績(jī)表 , 并做好畢業(yè)論文工作 的總結(jié)。9. 完成畢業(yè)論文的材料歸檔工作。二、教學(xué)要求畢業(yè)論文是學(xué)生在畢業(yè)前接受課題任務(wù)，在教師指導(dǎo)下獨(dú)立地、較系統(tǒng)地進(jìn)行本專(zhuān)業(yè) 課題研究并取得成果，完成論文撰寫(xiě)的過(guò)程。畢業(yè)論文過(guò)程中，學(xué)生首先需要全面了解預(yù)定的任務(wù)目標(biāo)，并通過(guò)查閱資料、調(diào)查研 究獲取信息；然后對(duì)所獲取的信息進(jìn)行科學(xué)分析與加工處理，并通過(guò)研究問(wèn)題求解的關(guān)鍵 要素和各種

6、可能途徑，提出達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的最佳解決方案，并最終用論文的形式做出科學(xué) 的、完整的表述。畢業(yè)論文的具體教學(xué)要求：1. 教育學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法正確分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；2. 加強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力訓(xùn)練，使所學(xué)理論與知識(shí)得到鞏固、 拓展和提升；3. 加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)研究方法方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析并解決實(shí)際問(wèn)題的能 力；4. 加強(qiáng)學(xué)生從事科研的基本技能訓(xùn)練，包括社會(huì)調(diào)查的能力、中外文獻(xiàn)資料的查閱 及綜合分析的能力、撰寫(xiě)論文及口頭表達(dá)能力等；5. 培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、求真創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、一 絲不茍、團(tuán)結(jié)互助、協(xié)調(diào)工作的優(yōu)良作風(fēng)；各專(zhuān)業(yè)共建學(xué)

7、院應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)制定出本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文教學(xué)大綱。三、指導(dǎo)教師職責(zé)畢業(yè)論文教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù) 責(zé)。1. 指導(dǎo)教師的條件（1）具有講師以上（含講師）職稱(chēng)或相當(dāng)職稱(chēng)。初級(jí)職稱(chēng)的人員不得單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論 文，但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由學(xué)院安排，經(jīng)學(xué)院分管院長(zhǎng)審查后，送通達(dá)學(xué)院 教務(wù)處備案。（2）在校外做畢業(yè)論文，應(yīng)采用合作指導(dǎo)的形式聘請(qǐng)合作單位中級(jí)以上（含中級(jí)）職 稱(chēng)的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，但應(yīng)有本專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱(chēng)的教 師負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。2. 指導(dǎo)教師的職責(zé)（1）指導(dǎo)學(xué)生正確立論，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)

8、進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，并教 育學(xué)生堅(jiān)持真理，實(shí)事求是，力求科學(xué)性。（2）堅(jiān)持嚴(yán)格管理、言傳身教，做學(xué)生的良師益友，并注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立進(jìn)行工作。3. 指導(dǎo)教師的具體任務(wù)(1) 擬定課題、收集資料、填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū) 等準(zhǔn)備工作。(2) 根據(jù)任務(wù)書(shū)要求對(duì)學(xué)生提交的南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文)開(kāi)題報(bào)告 給予指導(dǎo)和評(píng)閱。(3) 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度，督促學(xué)生按期提交畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)指導(dǎo)記錄并審閱。(4) 按畢業(yè)論文工作進(jìn)程，進(jìn)行中期檢查，認(rèn)真填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè) 計(jì)(論文)中期檢查表，在畢業(yè)論文開(kāi)始的第 1

9、0 周前完成外文譯文的批閱。(5) 指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)論文報(bào)告并認(rèn)真審閱，認(rèn)真填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表。(6) 畢業(yè)論文答辯前，按畢業(yè)論文的成果要求檢查學(xué)生的工作完成情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 答辯資格審查。(7) 答辯結(jié)束后收齊學(xué)生畢業(yè)論文的全部資料，按學(xué)校要求整理歸檔。(8) 指導(dǎo)教師要認(rèn)真批閱被推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文摘要。4. 指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時(shí)間 為確保畢業(yè)論文的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生一般不超過(guò) 8 人。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué) 生指導(dǎo)時(shí)間每周不少于 5 小時(shí)。畢業(yè)論文期間指導(dǎo)教師原則上不得出差，確因工作需要出 差，須經(jīng)學(xué)院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)。 指導(dǎo)教師應(yīng)在出差前向?qū)W生布置好

10、任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。四、對(duì)學(xué)生的要求 畢業(yè)論文是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)之一，通過(guò)畢業(yè)論文資格審查的學(xué)生 必須自始至終參加并完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生做到：刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐，充分發(fā)揮主動(dòng)性，保質(zhì)保量地完成遵循黨的基本路線和方針， 運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、1. 努力學(xué)習(xí)、 任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)， 解決問(wèn)題；團(tuán)結(jié)互助，虛心接受教師的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論2. 尊敬師長(zhǎng)， 文的工作進(jìn)度；3. 堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，不弄虛作假，不抄襲別人的成果，填寫(xiě)論文原創(chuàng)性聲 明，獨(dú)立完成規(guī)定工作任務(wù)， 按期提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄；4. 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，因故缺勤

11、的應(yīng)向指導(dǎo)教師辦理請(qǐng)假手續(xù)，凡離開(kāi)畢業(yè)論文地點(diǎn)超 過(guò) 1 天以上，必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，并由學(xué)院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則作曠課處 理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。累計(jì)缺勤時(shí)間超過(guò)全過(guò)程 1/3 者，不能參加 答辯, 按不及格處理；5. 認(rèn)真獨(dú)立地完成畢業(yè)論文工作所規(guī)定的全部任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí) 事求是、刻苦鉆研、力爭(zhēng)高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文，畢業(yè)論文完成、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，填 寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯資格審查表中內(nèi)容綜述部分，提出答 辯申請(qǐng)。畢業(yè)論文在答辯前三天交答辯小組教師評(píng)閱，并參加答辯；6. 結(jié)合畢業(yè)論文課題，要求學(xué)生至少閱讀十到十五篇以上與課題相關(guān)

12、的專(zhuān)業(yè)資料 ( 其 中至少要包含兩篇外文資料 )，并完成 20000 印刷符號(hào)以上的譯文，于畢業(yè)論文開(kāi)始的第 10 周前上交指導(dǎo)教師；7. 積極鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)優(yōu)秀畢業(yè)論文，申報(bào)優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生，在提交畢業(yè)論文的 同時(shí)，必須按優(yōu)秀畢業(yè)論文摘要格式上交一篇 3000 字左右的論文摘要；8. 畢業(yè)論文不及格者可申請(qǐng)延期畢業(yè)或申請(qǐng)做結(jié)業(yè)處理。因畢業(yè)論文成績(jī)不及格而結(jié)業(yè)的學(xué)生可在結(jié)業(yè)后一年內(nèi)憑結(jié)業(yè)證書(shū)復(fù)印件申請(qǐng)回校重做一次。上述兩種情況要求重 做畢業(yè)論文者按重修規(guī)定辦理，填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文) 重做申請(qǐng)表，經(jīng)學(xué)院分管院長(zhǎng)審核，由學(xué)院安排在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行重做。如當(dāng)年的畢業(yè)論文在原課 題基

13、礎(chǔ)上重做，且由原指導(dǎo)教師指導(dǎo)，重做時(shí)間不得少于 1 個(gè)月；如重選課題，則嚴(yán)格按 本規(guī)定中有關(guān)選題的相關(guān)要求執(zhí)行。五、選題1. 畢業(yè)論文的選題選題應(yīng)遵循以下原則：(1) 課題必須符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)論文教學(xué)大綱，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容， 使學(xué)生受到比較全面的鍛煉；(2) 選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，課題類(lèi)型應(yīng)多樣化，以利于學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)選擇 不同類(lèi)型的課題， 并充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性， 使學(xué)生的知識(shí)與能力有較大的提高。 論文題目不宜太過(guò)寬泛，內(nèi)容要求具體明確，盡量不用副標(biāo)題；(3) 課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立 工作能力；(4) 課題的工作量和

14、難易程度要適當(dāng)，有適當(dāng)?shù)碾A段性成果，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指 導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成；(5) 畢業(yè)論文課題原則上一人一題，由多個(gè)學(xué)生共同參加的團(tuán)隊(duì)課題，按團(tuán)隊(duì)畢業(yè)論 文補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行，鼓勵(lì)有科研項(xiàng)目的指導(dǎo)教師申報(bào)團(tuán)隊(duì)課題。2. 選題與審題的工作程序(1) 畢業(yè)論文課題一般由指導(dǎo)教師擬定。在擬題時(shí)要說(shuō)明課題性質(zhì)、課題基礎(chǔ)及對(duì)從 事本課題學(xué)生的基本要求，畢業(yè)論文地點(diǎn)、階段性成果形式等內(nèi)容。經(jīng)系 ( 教研室、教學(xué) 中心)討論審定，報(bào)學(xué)院分管院長(zhǎng)審核批準(zhǔn)；(2) 課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)論文任務(wù)書(shū) ；(3) 課題應(yīng)于進(jìn)行畢業(yè)論文的前一學(xué)期末落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，

15、任務(wù)書(shū)應(yīng)在畢業(yè)論文開(kāi)始前發(fā)給學(xué)生；(4) 任務(wù)書(shū)一經(jīng)審定批準(zhǔn)后，不得隨意更改，如有特殊原因確需更改，由指導(dǎo)教師提 出書(shū)面申請(qǐng)說(shuō)明變更原因，重新報(bào)系 ( 教研室、教學(xué)中心 ) 審定，報(bào)學(xué)院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)。六、校外畢業(yè)論文為進(jìn)一步探索學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式，選拔部分優(yōu)秀學(xué)生到校企聯(lián)合培養(yǎng)單 位進(jìn)行畢業(yè)論文，鼓勵(lì)本科生畢業(yè)論文課題與所學(xué)專(zhuān)業(yè)和生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合。1凡自行聯(lián)系到外單位做畢業(yè)論文的學(xué)生必須提前向所在學(xué)院提出申請(qǐng)，學(xué)院根據(jù) 畢業(yè)論文工作規(guī)定進(jìn)行審批。2用人單位接受學(xué)生做畢業(yè)論文，應(yīng)在畢業(yè)論文開(kāi)始前三周將任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)教師的 姓名、職稱(chēng)報(bào)學(xué)生所在學(xué)院審核，與學(xué)院簽訂協(xié)議書(shū)，明確雙方的職責(zé)、義

16、務(wù)以及對(duì)學(xué)生 的要求等內(nèi)容 , 并匯總至教務(wù)處，方可派出學(xué)生。接收單位應(yīng)嚴(yán)格按照我院畢業(yè)論文工作 有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，保證質(zhì)量。3不允許將課程學(xué)分未完成者送到校外做畢業(yè)論文。4指導(dǎo)教師必須由學(xué)生所在校外單位中級(jí)以上(含中級(jí))職稱(chēng)的人員和本校教師共 同擔(dān)任。在校外由所在單位的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)校教師參與指導(dǎo)，定期了解和掌握學(xué) 生畢業(yè)論文工作進(jìn)度情況及質(zhì)量，并協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。5本校指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生工作質(zhì)量和進(jìn)度情況進(jìn)行階段性檢查，做好記錄，作為學(xué) 生在校外期間的考核依據(jù)。6學(xué)生畢業(yè)論文工作結(jié)束后，校外單位的指導(dǎo)教師填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表 ，作為學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)的考核依據(jù)

17、之一。7學(xué)生在校外做畢業(yè)論文期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成畢 業(yè)論文任務(wù)，每月向?qū)W校指導(dǎo)教師寫(xiě)出書(shū)面材料匯報(bào)工作進(jìn)展情況。8學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間返校，參加由所在學(xué)院組織的畢業(yè)論文答辯。七、答辯1. 畢業(yè)論文完成后學(xué)生必須進(jìn)行答辯，答辯前各專(zhuān)業(yè)共建學(xué)院應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資 格審查。2. 學(xué)院成立答辯委員會(huì)，下設(shè)若干答辯小組。答辯委員會(huì)由學(xué)院分管院長(zhǎng)、答辯小組 長(zhǎng)以及若干副教授或副教授職稱(chēng)以上教師組成。答辯小組人數(shù)以35名為宜，組長(zhǎng)應(yīng)由有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任，成員可以是本專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱(chēng)的教師，必要 時(shí)可聘請(qǐng)學(xué)院外或校外相應(yīng)職稱(chēng)的教師。3. 答辯前，各學(xué)院應(yīng)組織對(duì)學(xué)生

18、進(jìn)行答辯資格審查（包括資料審查和成果驗(yàn)收） ，并 填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查表 。答辯資格審查不通過(guò) 者可申請(qǐng)延期答辯，延期答辯的時(shí)間一般為 24 周，不得少于 2 周。4. 在校外做畢業(yè)論文的學(xué)生原則上回校答辯，學(xué)生比較集中又有較強(qiáng)指導(dǎo)力量的校 外畢業(yè)論文單位可由學(xué)校派出教師在該單位組織答辯。答辯小組成員由所在單位中級(jí)以上 （含中級(jí)）職稱(chēng)的技術(shù)人員組成，并嚴(yán)格按答辯要求進(jìn)行。5. 答辯工作開(kāi)始前，指定除指導(dǎo)教師以外的一名教師對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)閱教 師填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 評(píng)閱評(píng)語(yǔ)表。答辯小組教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè) 論文任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容及要求，著重評(píng)

19、閱畢業(yè)論文的質(zhì)量與水平，以有關(guān)基本概念、基本 理論為主，準(zhǔn)備好不同難度的問(wèn)題，在答辯時(shí)進(jìn)行提問(wèn)。6. 答辯時(shí)間：學(xué)生介紹 1520分鐘，學(xué)生對(duì)教師提問(wèn)的回答 20 分鐘。7. 參加評(píng)優(yōu)的畢業(yè)論文須經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，并填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院優(yōu)秀畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表，經(jīng)指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師推薦后，由學(xué)院答辯委員會(huì)統(tǒng)一組織論文 答辯。8. 答辯小組成員根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量及答辯情況給出成績(jī)，填寫(xiě)南京郵電大 學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)表 ，答辯小組組長(zhǎng)簽字。八、成績(jī)?cè)u(píng)定1. 學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)應(yīng)嚴(yán)格按南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，應(yīng) 實(shí)事求是，客觀真實(shí)地反映學(xué)生畢業(yè)論文完成質(zhì)量，不應(yīng)

20、以學(xué)生過(guò)去的成績(jī)或指導(dǎo)教師的 水平來(lái)決定。2. 畢業(yè)論文成績(jī)采用五級(jí)制，其對(duì)應(yīng)關(guān)系如下不及格百分制 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59 五級(jí)制 優(yōu)秀良好 中等 及格3. 畢業(yè)論文成績(jī)由三部分組成 : 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)成績(jī)，占30%左右； 畢業(yè)論文評(píng)閱成績(jī)，占20%左右； 畢業(yè)論文答辯成績(jī)，占50%左右； 各專(zhuān)業(yè)共建學(xué)院也可根據(jù)本院的實(shí)際情況參照以上內(nèi)容調(diào)整各項(xiàng)所占總成績(jī)的比例， 并制定具體執(zhí)行細(xì)則。4. 畢業(yè)論文中評(píng)定為優(yōu)秀成績(jī)的比例一般掌握在 15%左右，最多不超過(guò) 20%；評(píng)定為 中等及其以下成績(jī)的比例一般不得低于 30%。5. 按要求填寫(xiě)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢

21、業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ）成績(jī)表一式 三份，簽名一 律用鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)，用圓珠筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效。在學(xué)院答辯委員會(huì)確認(rèn)成績(jī)以前，答辯小組 成員不得向?qū)W生公布成績(jī)。6. 畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诖疝q全部結(jié)束后，經(jīng)學(xué)院答辯委員會(huì)審核、學(xué)院分管院長(zhǎng)簽字后報(bào) 送通達(dá)學(xué)院教務(wù)處。附件一南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院 本科生團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）補(bǔ)充規(guī)定 為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神， 使學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) （論 文）的實(shí)踐，從中獲得能力、知識(shí)和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。其目的是為社會(huì)培養(yǎng)和輸送綜合發(fā) 展的高素質(zhì)人才。學(xué)院為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的開(kāi)展，更有效、持續(xù)地開(kāi)展這項(xiàng)工作，并 鼓勵(lì)學(xué)生及教師積極申報(bào)跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科

22、的團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。特作如下補(bǔ)充規(guī) 定。一、團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）界定1. 凡專(zhuān)業(yè)內(nèi)學(xué)生三人以上（含三人）合作的團(tuán)隊(duì)；跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生三人以上（含三人）合 作的團(tuán)隊(duì)；跨學(xué)科學(xué)生三人以上（含三人）合作的團(tuán)隊(duì)。原則上學(xué)生不超過(guò)五人，視課題 大小而定。2. 團(tuán)隊(duì)課題易于拆解為幾個(gè)有機(jī)聯(lián)系的若干子課題，每個(gè)學(xué)生各自承擔(dān)一個(gè)分解的子 課題，（即每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求） ，每個(gè)學(xué)生都有指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)。 團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師原則上二人以上。二、團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求及規(guī)定 1團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師必須組成指導(dǎo)小組，小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整體工作， 各指導(dǎo)教師有具體分工。2團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由學(xué)

23、院或教師自行組織，由幾個(gè)共建學(xué)院共同合作的跨學(xué) 科、跨專(zhuān)業(yè)組成的團(tuán)隊(duì)可以請(qǐng)學(xué)校出面協(xié)調(diào)。3團(tuán)隊(duì)成員要有協(xié)作精神，應(yīng)經(jīng)常交流和討論，獨(dú)立完成各自的子課題。4團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前，填寫(xiě)好南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)表，相關(guān)學(xué)院要簽署意見(jiàn)，并在執(zhí)行過(guò)程中要給予場(chǎng)地設(shè)備 等支持。申請(qǐng)表報(bào)送教務(wù)處審核、備查。5各團(tuán)隊(duì)要有團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的計(jì)劃任務(wù)書(shū)，要做好團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 進(jìn)程記錄，做到有總課題的計(jì)劃、方案及團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后的總報(bào)告，總報(bào)告 在下任務(wù)的時(shí)候由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人明確指定一名學(xué)生撰寫(xiě)。6團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯：團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯由團(tuán)隊(duì)指

24、導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人 所在的學(xué)院組織（含團(tuán)隊(duì)成員的子課題答辯）。團(tuán)隊(duì)答辯內(nèi)容包括總報(bào)告和各子課題，評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)中除原來(lái)的內(nèi)容外，還需增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和整體質(zhì)量評(píng)分欄。7團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料收集：所有團(tuán)隊(duì)資料單獨(dú)存檔；除學(xué)生個(gè)人規(guī)定的資 料外，團(tuán)隊(duì)整體資料還要增加團(tuán)隊(duì)任務(wù)書(shū)，團(tuán)隊(duì)進(jìn)程記錄及團(tuán)隊(duì)論文答辯記錄；團(tuán)隊(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）資料由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院整理、歸檔。8學(xué)院將單獨(dú)評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o予相應(yīng) 的獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的申報(bào)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院完成。9為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的開(kāi)展，學(xué)院將給予團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人 一定工作量補(bǔ)貼。本規(guī)定暫行，未盡

25、事宜由教務(wù)處解釋。附件二南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目 內(nèi)容文 閱 與 獻(xiàn) 述獻(xiàn) 讀 文 綜100優(yōu)秀100 X 90 閱讀教師指定的 全部參考資料，并 閱讀較多的自選 資料，認(rèn)真寫(xiě)出三 千字以上的文獻(xiàn) 綜述，有較強(qiáng)分析 整理各類(lèi)信息，從 中獲取新知識(shí)的 能力。參考標(biāo)準(zhǔn) 良好90 X 80 閱讀老師指定的全 部資料，并閱讀一 定的自選資料，并 較認(rèn)真寫(xiě)出三千字 以上的文獻(xiàn)綜述， 有一定分析整理各 類(lèi)信息，從中獲取 新知識(shí)的能力。中等80 X 70 閱讀老師指 定的參考資 料，并寫(xiě)出三 千字以上的 文獻(xiàn)綜述。有 分析整理各 類(lèi)信息的能 力。及格70 X 60 基本閱讀 老師指定 的參考

26、資 料，寫(xiě)出三 千字以上 的文獻(xiàn)綜 述。不及格X x90良好90x80參考標(biāo)準(zhǔn)中等80x 70及格70x60不及格x60評(píng)分撰 寫(xiě) 質(zhì) 量100論文結(jié)構(gòu)嚴(yán) 謹(jǐn)，邏輯性 強(qiáng)，論述層 次清晰，語(yǔ) 句通順，措 辭準(zhǔn)確、生 動(dòng)，論文完 全符合規(guī)范 化要求。論文結(jié)構(gòu)合 理，文章層次 分明，語(yǔ)句通 順，措辭準(zhǔn) 確，論文符合 規(guī)范化要求。論文結(jié)構(gòu) 基本合 理，層次 比較清 楚，文理 通順，基 本符合規(guī) 范化要 求。論文結(jié)構(gòu)中 有不合理部 分，邏輯性不 強(qiáng)，論述基本 清楚，但不嚴(yán) 密，不完整， 或說(shuō)服力不 強(qiáng)，論文勉強(qiáng) 符合規(guī)范化 要求。論文空泛，結(jié) 構(gòu)混亂，文字 表達(dá)不清，文 題不符或文理 不通，有抄襲 現(xiàn)

27、象，論文不 符合規(guī)范化要 求。答亠 辯 情 況100能簡(jiǎn)明扼要 地闡述論文 的主要內(nèi) 容，回答問(wèn) 題思路清 晰，表達(dá)清 楚、準(zhǔn)確流 利。能比較流利 清晰地闡述 論文的主要 內(nèi)容，能較正 確地回答與 論文有關(guān)的 問(wèn)題。能敘述出 論文的主 要內(nèi)容， 對(duì)提出的 主要問(wèn)題 一般能回 答，無(wú)原 則性錯(cuò) 誤。能敘述論文 的主要內(nèi)容， 對(duì)某些主要 問(wèn)題不能回 答或有錯(cuò)誤， 經(jīng)提示后能 作補(bǔ)充說(shuō)明 或進(jìn)行糾正。不能敘述或敘 述不清論文的 主要內(nèi)容，主 要問(wèn)題答不出 或錯(cuò)誤較多， 經(jīng)提示后仍不 能正確回答。學(xué)習(xí)態(tài)度100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn) 真，工作作 風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán) 格按任務(wù)書(shū) 中規(guī)定的進(jìn) 度開(kāi)展各項(xiàng) 工作。學(xué)習(xí)態(tài)度較 認(rèn)

28、真，工作作 風(fēng)良好，能較 好地完成任 務(wù)書(shū)規(guī)定的 任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度 尚好，遵 守組織紀(jì) 律，基本 完成任務(wù) 書(shū)規(guī)定的 任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度尚 可，在指導(dǎo)教 師的幫助下 能按期完成 任務(wù)書(shū)規(guī)定 的任務(wù)。學(xué)習(xí)馬虎，工 作作風(fēng)不嚴(yán) 謹(jǐn)，不能按時(shí) 完成任務(wù)書(shū)規(guī) 定的任務(wù)。附件三南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院2017屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程序號(hào)項(xiàng)目要求完成時(shí)間執(zhí)行者備注1成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）領(lǐng)導(dǎo)小組成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，分管院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面 負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作2016年11月初各共建學(xué)院報(bào)通達(dá)教務(wù)處2擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）初步安排計(jì)劃對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審題、落實(shí) 指導(dǎo)教師、填寫(xiě)課題安排表2016年

29、11月底前各共建學(xué)院3畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 動(dòng)員組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān) 工作規(guī)定，宣傳其重要性，并 提出要求2016年11月中旬各共建學(xué)院4下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）任務(wù)書(shū)指導(dǎo)教師根據(jù)課題及任務(wù)書(shū)要 求填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù) 書(shū)，并下達(dá)給學(xué)生2016 年 12 月 30日前指導(dǎo)教師5開(kāi)題報(bào)告學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，完成 開(kāi)題報(bào)告開(kāi)學(xué)第一、二周（2017年2月20 日-3 月 3 日）學(xué)生6中期檢查指導(dǎo)教師認(rèn)真檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）進(jìn)展情況，填寫(xiě)南京 郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中期檢查表第八周（2017 年4月10日-14日）指導(dǎo)教師7外文譯文 批閱指導(dǎo)教師批閱學(xué)生外文譯文第十周（2017

30、 年4月24日-28日）指導(dǎo)教師8撰寫(xiě)報(bào)告（論文）學(xué)生按撰寫(xiě)規(guī)范的要求認(rèn)真撰 寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告，交指 導(dǎo)教師批閱第十二、十三周（2017 年 5 月 8 日-19 日）學(xué)生、指導(dǎo)教 師9答辯準(zhǔn)備工作答辯前完成答辯資格審查、畢 業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或畢業(yè)論文評(píng)閱第十四、十五周（2017年5月22 日-6 月 2 日）各學(xué)院答辯 委員會(huì)及答辯小組10畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 答辯答辯前完成實(shí)物驗(yàn)收、畢業(yè)設(shè) 計(jì)報(bào)告或畢業(yè)論文評(píng)閱； 按程序要求進(jìn)行答辯第十五、十六周 （2017年5月29日-6月9日共建學(xué)院答 辯委員會(huì)及 答辯小組11畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作小結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分 析、課題類(lèi)型等，按畢業(yè)設(shè)

31、計(jì) 工作小結(jié)提綱，寫(xiě)出小結(jié)學(xué)期結(jié)束前三天各共建學(xué)院報(bào)通 達(dá)教 務(wù)處12畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作總結(jié)根據(jù)各共建學(xué)院小結(jié)情況，匯 總完成本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工 作總結(jié)學(xué)期結(jié)束前通達(dá)教務(wù)處附件四南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范一、畢業(yè)論文內(nèi)容的要求畢業(yè)論文應(yīng)包含以下幾部分內(nèi)容：論文題目、摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、結(jié)束語(yǔ)、 致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。 （由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的特殊性，畢業(yè)論文內(nèi)容的要求另行規(guī)定） 。1. 論文題目 論文題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確，通過(guò)題目把畢業(yè)論文的內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字 數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò) 20 個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)題目，為避免冗長(zhǎng)，可以將題 目與副標(biāo)題分列，把細(xì)節(jié)

32、放在副標(biāo)題里。2. 摘要和關(guān)鍵詞（中文在前，英文在后） 摘要應(yīng)反映畢業(yè)論文的精華，概括地闡述畢業(yè)論文研究的基本觀點(diǎn)、主要內(nèi)容、研究 方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以 300 字為宜。關(guān)鍵詞是直接選自論文題目和內(nèi)容中具有實(shí)質(zhì)意義、作為標(biāo)引和檢索文獻(xiàn)主要概念的 名詞或詞組。關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)一般取 5 個(gè)左右。3. 目錄 目錄是畢業(yè)論文的篇章名目，要按順序?qū)懬宄厴I(yè)論文構(gòu)成部分的名稱(chēng)和正文中的小 標(biāo)題，并在每一個(gè)標(biāo)題后面注明頁(yè)碼。4. 正文 正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究的目的、意義、 理論依據(jù)，基本觀點(diǎn)，解決問(wèn)題的基本方法與實(shí)驗(yàn)手段，論文、計(jì)算的主要

33、方法和內(nèi)容， 必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表，以及研究得出的結(jié)果與對(duì)結(jié)果的討論等。正文字?jǐn)?shù)一般為 1.5 萬(wàn) 字以上，但對(duì)具有獨(dú)特見(jiàn)解的論文不限字?jǐn)?shù)。5. 結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)是對(duì)主體的最終結(jié)論，應(yīng)準(zhǔn)確、完整、精煉。闡述作者創(chuàng)造性工作在本研究領(lǐng) 域的地位和作用，對(duì)存在的問(wèn)題和不足應(yīng)給予客觀的說(shuō)明，也可提出進(jìn)一步的設(shè)想。6. 致謝 致謝通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究與設(shè)計(jì)撰寫(xiě)過(guò)程中給予幫助的單位、指導(dǎo)教師、 答疑教師和其他人員表示自己的謝意。7. 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 中引用文獻(xiàn)出處的目錄表，在論文中引用參考文獻(xiàn)時(shí)，引 出處右上角用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào)（必須與參考文獻(xiàn)一致） 。參考文獻(xiàn)應(yīng)

34、列 出主要參考書(shū)和文獻(xiàn)資料的作者姓名、書(shū)名、出版社或期刊名稱(chēng)、以及出版時(shí)間或期刊的 卷數(shù)、期數(shù)、頁(yè)碼等。8. 附錄 附錄是作為學(xué)位論文主體的補(bǔ)充，包括下列內(nèi)容：（1）正文中過(guò)于冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)；（2）為讀者閱讀方便所需要的輔助性的數(shù)學(xué)工作或帶有重復(fù)性的圖表；（3）由于過(guò)分冗長(zhǎng)而不宜在正文中出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)程序清單；4）5）6）7）對(duì)于一般讀者并非必要閱讀，但對(duì)本專(zhuān)業(yè)同行有參考價(jià)值的資料； 附錄編于正文后，與正文連續(xù)編頁(yè)碼，每一附錄均另頁(yè)起； 附錄依次用大寫(xiě)正體A，B，C編序號(hào)，黑體，三號(hào)。如：附錄 A; 附錄中的圖 表 式 參考文獻(xiàn)等與正文分開(kāi)，用阿拉伯?dāng)?shù)字另行編序號(hào)，注 意在數(shù)碼前冠以附錄的序碼。

35、如：圖 A1;表B2;式（C-3）;文獻(xiàn)D5。二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與主要步驟 畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程包括以下步驟：收集資料、擬定論文提綱、起草、修改、定稿等。 各個(gè)步驟具體做法如下：1. 收集資料 收集資料是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的基礎(chǔ)，收集資料的途徑主要有：從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室 已有的資料中查找;通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;通過(guò)自己平時(shí)工作積累 如觀察、實(shí)驗(yàn)等獲得。2. 擬定論文提綱 擬定論文提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬定論文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，指導(dǎo)教師應(yīng)審閱批改。3. 起草 論文提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)論文的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張

36、、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序” 。4. 修改、定稿 論文初稿完成之后，需要更正初稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲，反復(fù)修改，才能定稿。三、畢業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)與裝訂畢業(yè)論文報(bào)告用A4紙打印，頁(yè)邊距分別為：上 2cm下2cm左3cm右3cm頁(yè)眉 1.5cm，頁(yè)腳1.75cm，裝訂線（0cm）位置靠左。1 相關(guān)表格填寫(xiě) 封面由學(xué)校統(tǒng)一印制，用鋼筆或簽字筆填寫(xiě)。任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、過(guò)程檢查記錄表、 中期檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表、評(píng)閱教師評(píng)閱評(píng)語(yǔ)表、成績(jī)表、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申 請(qǐng)表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重做申請(qǐng)表等用小四號(hào)宋體填寫(xiě)，打印后，請(qǐng)相關(guān)人員簽字。2行距設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及各種標(biāo)題（包括摘要、目

37、錄、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等） 的行距設(shè)置統(tǒng)一選用 1.25 倍行距。3字體設(shè)置（1）“ 摘要”（“ ABSTRACT選用“ Times New Roman） “目錄”、“結(jié)束語(yǔ)”、“致謝”、 “參考文獻(xiàn)”等字樣均選用“三號(hào)黑體” 。（ 2）正文一級(jí)標(biāo)題選用“小三號(hào)黑體” ；二 三級(jí)標(biāo)題選用“四號(hào)黑體” ；正文內(nèi)容 選用“小四號(hào)宋體” 。詳細(xì)要求見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模板。4正文撰寫(xiě)格式正文中文用小四號(hào)宋體字，英文用小四號(hào) Times New Roman體字，正文的頁(yè)眉標(biāo)注為（論文） ，頁(yè)腳標(biāo)注頁(yè)碼 , 頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院 xxxx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) 底部居中，小五號(hào) Times

38、New Roman體字。第二章”、“第三章”等連續(xù)編號(hào)，每章應(yīng)從二級(jí)標(biāo)題開(kāi)始， 用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，正文分章節(jié)撰寫(xiě)，一級(jí)標(biāo)題用“第一章” 另起一頁(yè)， 標(biāo)題末尾不加標(biāo)點(diǎn)， 標(biāo)題居中排列。在不同層次的數(shù)字之間加一個(gè)下圓點(diǎn)相隔，最末數(shù)字后不加標(biāo)點(diǎn)。如二級(jí)標(biāo)題為“1.1”、“2.1”、“3.1 ”等，三級(jí)標(biāo)題為“ 1.1.1 ”、“2.1.1 ”、“3.1.1 ”等。正文中的標(biāo)題一般不超過(guò)三級(jí)，標(biāo)題層次要清晰，均單獨(dú)占一行。 詳細(xì)要求見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)模板。5. 參考文獻(xiàn)(1) 期刊井口卷號(hào)序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名J.刊名，出版年，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼.1伊廷夫，徐相連.實(shí)驗(yàn)室一級(jí)管理體制的改革與

39、實(shí)踐J.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，200 3，22 (5): 82-86.(2) 圖書(shū)序號(hào)主要責(zé)任者.圖書(shū)題名M.其他責(zé)任者(如編者譯者).版本(第一版不用標(biāo) 出).出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.2霍斯尼R K.谷物科學(xué)與工藝學(xué)原理M.李慶龍，譯.北京：中國(guó)食品出版社，1 989: 20-30 .(3) 論文集、會(huì)議錄 沒(méi)有析出文獻(xiàn)序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名C.出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼. 有析出文獻(xiàn)序號(hào)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名C/文集編者姓名.會(huì)議文集名C.出版地：出 版者，出版年：起止頁(yè)碼3司宗國(guó)，王群.重子湮沒(méi)快度關(guān)聯(lián)的研究C/趙維勤，高崇壽，編.第五屆高能 粒子產(chǎn)生和重離子碰撞理論研討

40、會(huì)文集.北京：中國(guó)高等科學(xué)技術(shù)中心出版，199 6： 105-107.(4) 標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)S.出版年.4GB/T 16159-1996,漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則S.1996.(5) 專(zhuān)利序號(hào)專(zhuān)利申請(qǐng)者.專(zhuān)利題名：專(zhuān)利國(guó)別，專(zhuān)利號(hào)P.公告或公開(kāi)日期.5姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福褐袊?guó),881056073P.1989-07-26.(6) 電子文獻(xiàn)序號(hào)主要責(zé)任者.題名EB/OL.發(fā)表或更新日期/引用日期(任選，前者用括號(hào)，后 者用中括號(hào)).電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.6王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展EB/OL. (1998-08-16)1998-10-04. ht

41、tP: /(7) 報(bào)紙序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)名N.報(bào)紙名，出版日期(版次).7丁文祥.數(shù)字革命與競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化N.中國(guó)青年報(bào),2000-11-20 (15).(8) 學(xué)位論文序號(hào)主要責(zé)任者.論文名D.所屬地：所屬單位，出版日期.8張志祥.間斷動(dòng)力系統(tǒng)的隨機(jī)擾動(dòng)及其在守恒律方程中的應(yīng)用D.北京：北京大學(xué)數(shù)理學(xué)院，1998.(9) 科技報(bào)告 序號(hào)主要責(zé)任者.報(bào)告文獻(xiàn)名R.出版地:出版者,出版年.9World Health Organization.Factors regulating the immune response:report of WHO Scie ntific Group R.Ge nev

42、a:WHO,1970.6外文翻譯封面（由教務(wù)處統(tǒng)一印制，發(fā)放） ；任務(wù)書(shū)；開(kāi)題報(bào)告；中期檢查表； 答辯資格審查表 論文主體部分（摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、結(jié)束語(yǔ)、致謝、參考文獻(xiàn)、附 錄等）；封底（由教務(wù)處統(tǒng)一印制，發(fā)放） 。-通達(dá)學(xué)院 - 文件下載區(qū) 南京郵電大學(xué)通達(dá) ）完成20000印刷符號(hào)以上的外文翻譯。用 A4紙打印，單獨(dú)裝訂。 7. 畢業(yè)論文裝訂順序（1）（2）（3）（4）（5）（6） （7）（詳細(xì)的撰寫(xiě)格式請(qǐng)登陸校園網(wǎng)主頁(yè) 學(xué)院畢業(yè)論文（管理學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等）撰寫(xiě)模板四、其他要求1. 文字 設(shè)計(jì)中漢字應(yīng)采用簡(jiǎn)化漢字總表規(guī)定的簡(jiǎn)化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，不得

43、涂改。2. 表格 包括分類(lèi)項(xiàng)目和數(shù)據(jù)，一般要求分類(lèi)項(xiàng)目由左至右橫排，數(shù)據(jù)從上到下豎列。分類(lèi)項(xiàng)目橫排中必須標(biāo)明符號(hào)或單位，豎列的數(shù)據(jù)欄中不宜出現(xiàn)“同上” 、“同左”等類(lèi)似詞語(yǔ)， 一律填寫(xiě)具體的數(shù)字或文字。 表序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼， 如：表 2.5、表10.3。 每一表應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的題名，連同表序號(hào)置于表的正上方，無(wú)表題的表序置于表格的左上 方或右上方（同一篇設(shè)計(jì)位置應(yīng)一致） 。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng) 簡(jiǎn)潔。3. 圖 圖要精選，圖序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：圖 1.3 、圖 2.11 。每一圖應(yīng) 有簡(jiǎn)短確切的圖名，連同圖序號(hào)置于圖的正下方。圖中坐標(biāo)上標(biāo)注的

44、符號(hào)和縮略詞必須與 正文中一致，圖序號(hào)應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文） 報(bào)告中的插圖以及圖中文字符號(hào)應(yīng)打印，無(wú)法打印時(shí)一律用鋼筆或簽字 筆繪制和標(biāo)出。a、b、c標(biāo)出。由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用 圖序和圖題置于圖下方中間位置。4. 公式+、正文中的公式、 算式、方程式等必須編排序號(hào)， 序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼， 如：式 （3-32） 、式（6-21） 。對(duì)于較長(zhǎng)的公式，另行居中橫排，只可在符號(hào)處（如：*、/、 等）轉(zhuǎn)行。公式序號(hào)標(biāo)注于該式所在行（當(dāng)有續(xù)行時(shí)，應(yīng)標(biāo)注于最后一行）的最右邊。連續(xù)性的公式在“ =”處排列整齊。大于 999 的

45、整數(shù)或多于三位的小數(shù)，一律用 半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開(kāi)；小于 1的數(shù)應(yīng)將 0置于小數(shù)點(diǎn)之前。5. 數(shù)字用法 公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)間和各種計(jì)數(shù)、計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫(xiě)，如 1999年不能寫(xiě)成 99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫(xiě)出（小數(shù)點(diǎn)后保留 2位數(shù)字）， 如： 0.50:2.00 不能寫(xiě)作 0.5:2 。6. 軟件軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（ 論文） 后面，特殊情況 可在答辯時(shí)展示，不附在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 （ 論文）內(nèi)。7. 工程圖按國(guó)標(biāo)規(guī)定裝訂圖幅小于或等于 3#圖幅時(shí)應(yīng)裝訂在畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 報(bào)告內(nèi)，大于 3#圖幅時(shí)按國(guó)標(biāo) 規(guī)定單獨(dú)裝訂作

46、為附圖。8. 計(jì)量單位的定義和使用方法按國(guó)家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行，一律采用國(guó)際通用符號(hào)。附件五英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求補(bǔ)充說(shuō)明一、畢業(yè)論文包含以下幾部分內(nèi)容：論文題目、原創(chuàng)性說(shuō)明、致謝、摘要和關(guān)鍵詞、 目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄 （視研究需要而定 ） 等。二、關(guān)于文字要求：1. 摘要和關(guān)鍵詞須使用英文和中文兩種語(yǔ)言。英文在前，中文在后。2. 正文部分英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)使用英文。3. 英文使用Times New Roman字體。字體大小參照學(xué)校論文撰寫(xiě)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)置換。三、關(guān)于字?jǐn)?shù)要求：1. 摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，英文摘要一般以 200 詞為宜。中英文摘要內(nèi)容基本一致。2. 關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)以 3-5 個(gè)為宜。3. 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

47、正文字?jǐn)?shù)一般為 5000 詞左右，但對(duì)具有獨(dú)特見(jiàn)解的論文不限字?jǐn)?shù)。4. 參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于 15 條，其中英文文獻(xiàn)不少于 5 條，不能將中文文獻(xiàn)標(biāo)題翻譯 成英文文獻(xiàn)使用。四、因論文本身使用英文撰寫(xiě)，故無(wú)需英文翻譯。五、論文行距、正文格式、參考文獻(xiàn)等參照各語(yǔ)種論文通用模式。六、論文主體部分裝訂順序： 英文按照論文題目頁(yè)、原創(chuàng)性聲明（中文） 、致謝（英文）、摘要和關(guān)鍵詞（英文、中文）、目錄（英文）、正文（英文）參考文獻(xiàn)、附錄等的順序；日文依據(jù)校論文撰寫(xiě)規(guī)范裝 訂。其他未盡事宜，參照學(xué)校論文撰寫(xiě)規(guī)范執(zhí)行。附件六南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院專(zhuān) 業(yè): 學(xué)生姓名: 班級(jí)學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師:指導(dǎo)單位:日期:年 月 日

48、至附件七學(xué)院畢業(yè)論文工作小結(jié)提綱一、本屆學(xué)生畢業(yè)論文工作的準(zhǔn)備、組織情況。二、本屆學(xué)生畢業(yè)論文分布的地點(diǎn)和指導(dǎo)力量（含學(xué)生在校外做畢業(yè)論文單位指派的 指導(dǎo)人員）的安排情況。三、畢業(yè)論文的課題類(lèi)別同專(zhuān)業(yè)教學(xué)的結(jié)合情況。四、畢業(yè)論文的成績(jī)、課題類(lèi)型、課題類(lèi)別、學(xué)生參加教師科研的課題的統(tǒng)計(jì)分析。五、對(duì)學(xué)生的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、動(dòng)手能力、語(yǔ)言文字能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用 能力以及綜合分析和解決問(wèn)題的能力等的評(píng)價(jià)。六、畢業(yè)論文考核與成績(jī)?cè)u(píng)定情況。七、推薦畢業(yè)論文中表現(xiàn)突出的學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)論文及摘要。八、存在的問(wèn)題及今后改進(jìn)措施、建議。附表一（管理學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)論文任

49、務(wù)導(dǎo)教師簽字指導(dǎo)教師職稱(chēng)指導(dǎo)單位單位負(fù)責(zé)人簽字學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字附表二（管理學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)提綱（開(kāi)題報(bào)告3000字以上）：1. 對(duì)指導(dǎo)教師下達(dá)的課題任務(wù)的學(xué)習(xí)與理解2. 閱讀文獻(xiàn)資料進(jìn)行調(diào)研的綜述3. 根據(jù)任務(wù)書(shū)的任務(wù)及文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果，初步擬定的執(zhí)行（實(shí)施）方案（含具體進(jìn)度計(jì)劃）指導(dǎo) 教師 批閱 意見(jiàn)指導(dǎo)教師（簽名）:注：可另附A4紙24附表三（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中期檢查表附表四（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文資料翻譯46學(xué) 院:專(zhuān) 業(yè):學(xué)生姓名:班級(jí)學(xué)號(hào):外文出處:附件：1.外文資料翻譯譯文；2.外文原文1.翻譯內(nèi)容與課題的結(jié)合度：優(yōu)良中差2.翻譯內(nèi)容的準(zhǔn)確、流暢：優(yōu)良中差3.專(zhuān)業(yè)詞匯翻譯的準(zhǔn)確性：優(yōu)良中差指導(dǎo)教師評(píng)價(jià):4.翻譯字符數(shù)是否符合規(guī)定要求：符合不符合指導(dǎo)教師簽名:附表五（管理學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)評(píng)分內(nèi)容文獻(xiàn)閱讀與文 獻(xiàn)綜述 外文翻譯 學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新論證能力撰寫(xiě)質(zhì)量學(xué)習(xí)態(tài)度綜合