2019年語文八年級下冊名著導讀《傅雷家書》：選擇性閱讀人教部編版鞏固輔導第五篇

1、說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。蹄興趣2019年語文八年級下冊名著導讀傅雷家書:選擇性閱讀人教部編版鞏固輔導第五篇傅雷用（）來指導兒子的藝術修養(yǎng)A、教授鋼琴B、聽音樂C、書信的方式【答案答案】：C【解析解析】:】:【分忻】濃據(jù)課文內(nèi)容不難填出,傅雷用毛信的方式來韋導兒子的藝術修養(yǎng)?！军c評】此題主要考奩學生對作品內(nèi)容霓寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲，第2題【單選題】傅雷教育兒子要做一個（）的藝術家A、德藝兼?zhèn)?、人格卓越B、技藝精湛【答案答案】：A【解析解析】:】:【分析濃曙課文內(nèi)容不難填

2、出”傅雷教育兒子要做一個德藝兼?zhèn)?、人格點越的藝術家。【點評】此題主要考宜學生對作品人物亂寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲第3題【單選題】說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！军c評】此題主要考童學生對作品內(nèi)容戲?qū)幬涨闆r，鍛煉了字生旳閱讀能力,激發(fā)字生獲.詼興趣.蹄興凰說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意z可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。傅雷說，他最不贊成（）A、自己責備自己而不表現(xiàn)B、做錯以后情緒不高C、做錯以后若無其事【答案答案】

3、:】:A【解析解析】：【分忻】 逵課文內(nèi)容不難填出,傅誥說，他最不養(yǎng)或自三畫備自己而不表現(xiàn)。第4題【單選題】傅雷希望兒子成為（）的人A、嚴肅正直B、隨和C、樂觀堅強、敢于正視錯誤【答案答案】：【解析解析】：【分忻】濃據(jù)課文內(nèi)容不難填出，傅雷希望兒子成為樂觀堅效 敢于正視錯誤的人?！军c評】此題主要考奩學生對作品內(nèi)容霓寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲第5題【單選題】傅雷家書凝聚著對（）的愛A、祖國、兒子B、父母C、妻子【答案答案】：A【解析解析】：【分析】濃據(jù)課文內(nèi)容不難填出,傅雷家毛凝聚著對沮國、兒子的爰?！军c評】此題主要考直學生對作品內(nèi)容皚寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲取

4、知識的興趣，【單選題】寫第二封信的目的是（）A、提醒兒子加強學習B、提醒兒子在取得成功時要保持謙卑、不懼孤獨【答案答案】：B【解析解析】：分忻】濃謠課文內(nèi)容不難填出”寫第二封信的呂的是猩醒兒子在取得成功時要保捋謙旱不懼孤獨【點評】此題主要考宜學生對作品內(nèi)容的寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲取矩識的興趣.第7題【單選題】人一輩子都在（）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮一一低潮說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。B、平常C、煩惱【答案答案】:】:說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造

5、成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A蹄興趣.第9題【單選丿【解析解析】：【分析】濃啟課文內(nèi)容不難填出r人一輩子都在髙朝一氐朝中浮沉r惟有唐碌的人生活才如一潭死水?！军c評】此題主要考宜學生對作品內(nèi)容鎧拿握情況，鍛煉了學生的閱讀能力f激發(fā)學生獲傅雷對兒子的指導，都像（）一樣提出建議和意見A、良師益友B、老師C、好朋友【答案答案】：【解析解析】：【分忻】濃啟課文內(nèi)容不難填出f傅雷對兒子的指導f都曇良師益友一樣提出建議和意見?！军c評】此題主要考宜學生對作品內(nèi)容鎧拿握情況，鍛煉了學生的閱讀能力f激發(fā)學生獲傅雷通過書信訓練傅聰?shù)模坏俏墓P，尤其是

6、（）A、情懷B、思想C、情商【答案答案】:】:【解析解析】:】:【分析】濃居課文內(nèi)容不難填出,傅雷通過毛信訓練傅聰?shù)膄不但是文筆f尤其是思想?！军c評】此題主要考奩學生對作品內(nèi)容鎧拿握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。蹄興趣.第10題【單選題】傅雷曾翻譯過巴爾扎克的（）A、人間喜劇B、戰(zhàn)爭與和平、C、復活【答案答案】：【解析解析】：【分析】睛課文內(nèi)容不難填出,傅臣各毎鐸過巴爾扎克的人間喜劇?！军c評】此題主要考宜學生對作冢作品戲?qū)幬涨?兄 鍛煉了字生的閱讀能力,激發(fā)

7、孑生獲E第口題【單選題】 這本書是一部（）A、苦心孤詣的教子篇B、勵志篇C、隨筆【答案答案】：A【解析解析】:】:【分析濃據(jù)課文內(nèi)容不難填出,這本書是一部苦，心孤詣的敎子篇?！军c評】此題主要考瑩學生對作品內(nèi)容亂寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力.激發(fā)學生獲冃說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第12題【填空題】傅雷家書在12月的家信中，傅雷說“毛選中的 _及 _可多看看，因為這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法，加強理智和分 析能力?！敬鸢复鸢浮?】:第1空】矛尙侖【第2空】絃踐論【解析解析】

8、：【分析】 疥作品內(nèi)容不難填出,便希家書在12月的家信中，傅看說毛選中的矛后論及寶踐論可冬看看，因 為這兩爲文章可以幫助傅聰深切了解呂列主義及辯證法”加3雖理習和分析能力。點評此題主要考奩學生對作家作品的寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲取矩識的興趣，第13題【填空題】真的，巴爾扎克說得好：_。【答案答案】:】:第1空】有些罪妙隊卜頰,不缺劇【解析解析】：【分忻瞬作品內(nèi)容不難填出,真的,巴爾扎克說得好:與些罪過只能補腹,不能洗?！军c評】此題主要考亙學生對作品內(nèi)容戲?qū)幬涨闆r，鍛煉了字生旳閱讀能力.激發(fā)字生獲第14題【填空題】本文選自_，作者是_，是我國著名的_家、 _家，一生譯著宏富。課

9、文中所選的兩封家書，第一封是在兒子處于 _時，作者勸慰他面對感情創(chuàng)傷， _;第二封是在兒子處于_時，作者寫信勉勵兒子 _o說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢复鸢浮?】:【答案答案】: :【點評】對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文K5言文）的文學常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的浬聲和識記r不能迎合考【第1空】傅雷家書【第2空】傅雷【第3空】飽譯家【第4空】運評論家【第5空】精神消沉【第6空學軒然處之【第7空戒功【第8空】學去謙卑f密藝術的更爲峰【解析解析: :分折此題考査學生對文學作家作品及栄識的

10、識iBS總力&解答此類試題.蘭鍵在于獲播作品內(nèi)容,那己文學當識.抓住作者 名（字、號）、稱渭、生活時代、作品名.體裁 書中人物、主要情訂、作品主題及風梧、流派等識記.故答龕為:傅吉家書;傅寄；爲詳密；文藝評論家;精神消沉；學會泰然處之；成功；學爭卑f攀登藝術的更髙甌試,只顧課外而丟掉課內(nèi),要明白課內(nèi)篇巨的重要性,同時堅持由課內(nèi)到課外的原則即在學習好課本內(nèi)杳的基砒上加以拓屐延伸。第15題【填空題】傅雷家書曾榮獲“_J【答案答案】:】:【第1空】全國首屆優(yōu)秀青年讀物【解析解析】：【分析】濃垢作呂內(nèi)容不難填出r傅雷家書皆劭“全國首屈優(yōu)秀育鐸讀物【點評】此題主要考亙芋生對作家作品葩寧握情況，鍛煉了字生

11、E勺閱讀能力.激發(fā)字生獲說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢复鸢浮?】:【答案答案】: :第16題【填空題】傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣，哎心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子:_一一著名鋼琴大師； _一一英語特級教師?！敬鸢复鸢浮浚赫f明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】傅聰【第2空】傅敏【解析解析】：【分析】農(nóng)揭作品內(nèi)容不難填出,傅畫夫婦作為中國父母的典范一苦心孤詣,哎心瀝血培美的兩個弦子：傅聰一

12、 名鋼瑟 大師；W君特圾教匝【點評】此題主要考宜學生對作品中人物及匹容的拿握清況，鍛煉了學生的閱讀能力,湧發(fā)學生獲取知識的興趣。第17題【填空題】作為父母，傅雷夫婦不只重視對子女的 _、 _、_和 _方面的教育，同樣時刻關注著他們的 _、 _、 _、 _等日常生活以及 _生活的每一個細枝末節(jié)?！敬鸢复鸢浮?】:【第1空】思想【第2空】道德【第3空】情燥【第4空化修養(yǎng)【第5空】起居【第6空】飲食【第7空】冷產(chǎn)【第睚】開支【第9空嬪姻冢庭【解析解析】：【分析】農(nóng)竭作品內(nèi)容不難填出，作為遊,傅青夫婦不:只重視對子女的思想、道德、情掾和傳統(tǒng)立化倏拜方面的教育,同樣 時刻關連首他們的起居、飲食、冷嗟、開

13、支等曰常生活以及闕家庭生活的每一個細枝末節(jié)。點評】此題主要考童學生對作品中人物及K容的菇清況。鍛煉了學生的閱讀能力,湧發(fā)學生獲取知識的興趣。第18題【填空題】傅雷家書主要講的是 _?！镜?空如何教育孩子說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析解析】:】:【分析】逵作品內(nèi)容不難填出r傅毒家書主要說的是如何教育孩子?！军c評】此題主要考直學生對作品內(nèi)容葩寧握情況，鍛煉了字生旳閱讀能力,激發(fā)學生獲第19題【填空題】傅雷是我國著名文學 _家、文藝_家。他翻譯的作品達_部，他從20世紀30年代起就致力于_文學的

14、譯介工作。【答案答案】:】:【第1空】閾譯【第2空】評論【第3空】34【第4空】法國【解析解析】：【分折】濃垢作品內(nèi)容不難填出.傅需是我匡苦名文學翻譯家、文藝評論家.他翻譯的作品達孫部他從20世紀20生代起就 致力于迭國文學釣譯介工作。點評主要考宜學生對文化常識的拿握f要求學生平時多記多積累。，第20題【填空題】傅雷家書摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的 _封書信，最長的一封七千多字?！敬鸢复鸢浮?】:【第1空】186【解析解析】：【分析】濃曙作昂內(nèi)容不難填出r傅雷冢毛摘編了尊雷先生1954年至196琳6月的186封書信最云的T七千多主【點評】此題主要考直學生對作品內(nèi)容亂寧握情況，鍛煉

15、了學生的閱讀能力.激發(fā)學生獲取矩識的興趣.說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析解析】:】:第21題【填空題】【答案答案】:】:說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。今日之下，你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關，但我始終是中國儒家的門 徒，遇到極盛的事，必定要有 _、 _的格外鄭重、危懼、戒備的感覺?！敬鸢复鸢浮浚骸镜?空】如臨深淵博【第2空】如履薄冰【解析解析】：【分析】濃録課文內(nèi)容不難填出今日之下f你已經(jīng)

16、過掉了迄一道驕傲自満的米但我始終是中國譙家的門徒,邁到極盛的 爭必走要與如臨深淵傅、如履落冰的梧外鄭重、危淇、戒笛的感黨?！军c評】此題主要考直學生對作品及內(nèi)容堂寧握情;兄，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲取知識的興趣.第22題【填空題】傅雷教導兒子待人要 _、做事要_、禮儀要 _、遇困境不【答案答案】:】:【第1空】謙虛【第2空】m【第3空】氣餒【第4空題【解析解析】：【分析】濃據(jù)課文內(nèi)容不難填出傅雷教導兒子待人要漾虛、做事要得體、禮儀要氣餒、邁困境不驕嗷 點評】此題主要考直學生對作品內(nèi)容的寧握情況，從中學習做人的道理。第23題【問答題】傅雷都在什么時候給兒子寫信？說明：由于部分題中存在特殊符

17、號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第rm:在子消沉苦悶的時候；第二封信:在子欣喜成功的時候?！窘馕鼋馕觥浚骸痉治觥哭r(nóng)潺課立內(nèi)容不難回答，傅需給兒子的寫信，第T信：在兒子消沉苦悶的時佐；竿二封信：在兒子欣喜成功的時 候?！军c評】此題主要考直學生對作品內(nèi)容的寧握情況，鍛煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲取矩識的興趣.第24題【問答題】這封家書是在什么情況下寫的？寫信的目的是什么？【答案答案】：是W子受到?T擊意志消沉時寫的,勸慰兒子面對感I青創(chuàng)傷要學會泰然處之。作者在信中告誡子玄種精神消沉的情形,以 后還會有打.【解析解析】：分析】

18、農(nóng)潺課立內(nèi)容不難回答,苣扛家書是在兒子受到打擊直志消沉時寫的,勸息兒子面對忌情創(chuàng)另妾學會泰然處之”作者 在信中目滅丿b子這種精神消沉的情形,以后還會育的.【點評】此題主要考直學生對作品寫作意醫(yī)的領悟紡緞煉了學生的閱讀能力,激發(fā)學生獲取知識的興趣。第25題【問答題】“世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，你同意作者的看法嗎？為什么？【答案答案】：藝術是藝術家們藝術才華的精妙休現(xiàn),它能陶冶人們的清操,凈化人們的心靈,給人以美的孚受,而豆在欣堂藝術時,它沒有 世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者認為最髙的最純潔的歡樂,莫過于欣堂藝術?！窘馕鼋馕觥浚悍中谩繚庀湔n文內(nèi)容不難解答,“世界上最高

19、的最純潔的歡樂r復過于欣箕藝術:藝術是藝術彖們藝術才半的精妙休現(xiàn), 日噩；臺人們的情操,凈化人們的心靈,給人以舸芋受,而且在欣覧藝術時,它沒有世俗的功1辭,提升人E勺思想境界。 所以,作苦認為最高的最純潔的歡樂,莫過于欣箕藝術.點評】此題主要考宣學生對書信內(nèi)容的理解能力。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 有:十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第26題【問答題】對“赤子之心和“孤獨，你是如何理解的？【答案答案】：從傅看的論述看，赤子之心指內(nèi)純潔,不含私心雜念,竝肴于對藝術的追求，因而沒有欲望紛爭.而這種境界復難為一 般的人所認識和理

20、解,在現(xiàn)實生活中難免會境遇不佳,處于孤獨的處境。但人決的最美好而純潔的感脣知是相通而永存的.足 以讓他無懼身邊的孤獨,因為他在精神上是不綱獨的，【解析解析】：【分忻】濃據(jù)課文內(nèi)容不難解答,從傅淫的論述看f 壽子之心指內(nèi)心純潔,不含私心雜念,執(zhí)若于對藝術的追求,因而沒紛爭，而這種境界復難為一股的人所認識和理解f在現(xiàn)實生活中難免會境遇不任,處于孤獨的處竟但人類的最美好而純潔的咸清知是相通而永存的,足以讓他無帳身邊的孤獨”因為他在精神上是不會孤獨的?！军c評】此題主要考奩學生竊詞語的歸能力。依會傅雷高度負責的精神和稻力，在對祖國社會人類盡目己的責任。第27題【問答題】第二封家書是在什么情況下寫的?【答

21、案答案】: :在兒子取得甘成玖 被鮮花包圍時候的?！窘馕鼋馕觥浚骸痉中谩恳喇w果文內(nèi)容不難理解，第二封家書是在兒子取得巨大成功、被鮮花包國時候?qū)懙??！军c評】此題主要考直學生對書信內(nèi)容的理解能力。広會父母的慈子和教誨。第28題【語言表達】下面語段中，畫線的兩句中存在語病，第句中有一處標點符號使 用不當，請一一加以改正。太陽太熱烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理 相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料這幾說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。年國外，對你整個的人也

22、有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會 得；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓勵你?！敬鸢复鸢浮浚簾崃腋臑閺娏?；將這幾年與國外垃置互換r或在“國外的后面加上的生活；最后一個逗號改為 頓號,因為此句中標點的層次為:分號,逗號頓昱【解析解析】：分折】本題是對語病倏改和標點將號用注的考童.第F用詞不當,丈陽光不能是”熬更”而應該改為”導烈”；華二句中這幾天與國外位置顛倒,應該互換,語凈不當,或者在國卅 的后面加上的生活.成分殘缺。第三處中 的安慰爾 和”鼓勵你”是并列關漿的短語,中間應該用頓號。帚平】本題是對傷改病句和標點符號用注貯考至分清病旬的幾種當見的關型和搞活標馬符號使用規(guī)則是做比栄題呂的關

23、鍵。第29題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀下文，回答問題寫給千里之外的孩子傅雷1954年1月30日晚親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦] 天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。一一這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀是一切向前望的，不愿意回顧的；我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來, 像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。

24、說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此 十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。 真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應 當向誰感謝，即使我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又 多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管 將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的，我相信我一定 會做到不太落伍，不太冬烘八，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在 高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的 前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現(xiàn)實

25、卻給你證明我并沒 大錯。 孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是 近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中 學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！ 你走后第二天，媽媽哭了。眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我 們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢競是 感情的動物。偶然流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛 的！【注釋】冬烘：指思想迂腐，知識淺陋?！爸皇悄愕囊磺薪K身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖哂，使我們又只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小

26、品圖哂，使我們又 快樂又惆悵?？鞓酚帚皭潯?句中句中“快樂快樂 和和“惆悵惆悵 矛盾嗎？為什么？矛盾嗎？為什么？不矛冑決樂是蓿回憶起兒子小時的可爰形惡及成長經(jīng)歷,惆悵是指兒子離開父母所弓I起的離離愁晴緒，為什么作者說為什么作者說“你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期 ？（用原文回答）？（用原文回答）丿L子變了明友。結(jié)合上下文，說說你對結(jié)合上下文，說說你對“兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的呢兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的呢 這句話這句話 的理解。的理解。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如

27、果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢复鸢浮?】:作者說：作者說：“許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。 在你在你 和父輩們相處的過程中，也一定有過這樣的人生體驗：對父輩的言行起初并不理解，但隨著和父輩們相處的過程中，也一定有過這樣的人生體驗：對父輩的言行起初并不理解，但隨著 閱歷的增加，開始認同、接受。請談談自己的體驗和感悟。閱歷的增加，開始認同、接受。請談談自己的體驗和感悟。略【答案答案】:】:【解析解析】：【分析】(1)本題昱対特定語境中詞港含義的理解。結(jié)合課丈內(nèi)容可以推知決樂是因為想到孩子小時的種種匣直；惆 悵“是因為和孩子開各一萬的離愁。(2；不題是對重要語包處理弭1?答比題姜結(jié)合下文的這句話兒子變成了朋友世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？ “不能脫離句子所在的語境來理解句子的含義r百則就沒有依揭了。(3)本題是對中重要包子含義的連昇 理解重要文句的含文要結(jié)臺句子所在的涪言沫境來進疔。上下文中的一些提示性語 言要引起重點關注。比如下文中的尢其是近三年來f你不知使我對人生多瑁了幾許深勿的體驗r我從與你稻處的過程中字得 了忍耐