解決問(wèn)題教案

1、解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 紅塔 鎮(zhèn)付畈小學(xué) 劉淼教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在用乘或除法解決一步式題的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)列分步或綜合算式解答兩步計(jì)算的問(wèn)題。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)畫示意圖分析數(shù)量關(guān)系，明白先算什么，后算什么。3.讓學(xué)生在感受解決問(wèn)題的策略中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、檢驗(yàn)等學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：列綜合算式解決“歸一”問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用畫示意圖的方法分析、解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)鋪墊，導(dǎo)入新課1出示課件。（1.）買3支同樣的鋼筆用12元錢，平均每支鋼筆多少錢？ （2.）一個(gè)練習(xí)本2元錢，買5個(gè)練習(xí)本要用多少錢？ 2揭示課題。復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，現(xiàn)在我們要來(lái)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容-板書：解

2、決問(wèn)題二探究新知（1）出示例8的完整問(wèn)題，學(xué)生讀題，理解題意。媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，要用多少錢？（2）匯報(bào)交流。教師：你從題目中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能用示意圖的方法把知道的信息表示出來(lái)嗎？ （3）展示學(xué)生畫的示意圖，并進(jìn)行對(duì)比交流。（4）那你能看著這幅圖再來(lái)說(shuō)一說(shuō)題目的意思嗎？（建議讓畫的對(duì)的學(xué)生說(shuō)）2分析與解答。（1）借助示意圖，討論解決問(wèn)題的方案。（2）小組討論(3)匯報(bào)交流師：要求出8個(gè)碗多少錢該怎樣想呢？必須先知道什么？該怎麼算？分析：先知道一個(gè)碗的價(jià)錢，3個(gè)碗18元，所以一個(gè)碗的價(jià)格是6元。知道一個(gè)碗的價(jià)錢就可以知道8個(gè)碗需要多少錢了。（4）你們能用算式表示出

3、來(lái)嗎？（學(xué)生獨(dú)立列式解答。）預(yù)設(shè)一：1836（元） 6848（元）預(yù)設(shè)二：1838 68 48（元）答：8個(gè)碗要48元錢。（3）說(shuō)一說(shuō)你列的算式每一步表示的分別是什么意思？3回顧與反思。（1）檢驗(yàn)答案是否正確。8個(gè)碗48元，一個(gè)碗是6元，買3個(gè)碗是18元。（2）回顧解決問(wèn)題的過(guò)程。我們要想求出8個(gè)碗的價(jià)錢，根據(jù)題目中知道的數(shù)量必須先 求出一個(gè)碗的價(jià)錢(單一量)才能夠求出8個(gè)碗的價(jià)錢。（3）匯報(bào)交流后，學(xué)生書寫答案，完善解題步驟。4拓展與延伸。（1）出示：“18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？”1.請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這道題，用圖表示出來(lái)。 183=6（個(gè)） 18元 306=5（個(gè)） ？個(gè)

4、30元 2.你能看著圖再說(shuō)一說(shuō)這道題的意思嗎？3.解決這個(gè)問(wèn)題該怎樣想呢？請(qǐng)把你的想法說(shuō)給同桌聽一聽。4.誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的想法？請(qǐng)把你的想法用算式表示出來(lái)。觀察、比較、總結(jié)、歸納 出示：3個(gè)18元 出示：3個(gè)18元 8個(gè)？元 ？個(gè)30元比較這兩道題，這兩道題有什么相同點(diǎn)？不同點(diǎn)是什么？ 相同點(diǎn)：知道了3個(gè)碗是18元，馬上就能想到1個(gè)碗是6元。不同點(diǎn)：第一道題是在求“買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢”也就是 求8個(gè)6是多少。而第二道題是在求“30元可以買幾個(gè)同 樣的碗”也就是在求30里面有幾個(gè)6。但不管我們要解決 什么問(wèn)題，都要先求出一個(gè)碗的價(jià)錢。三鞏固練習(xí)，發(fā)展提高1做一做。1. 小林讀一本故事書，3

5、天讀了24頁(yè)。 （1）照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？ （2）照這種速度，全書64頁(yè)，幾天可以讀完？問(wèn)題：看這道題，你們都知道了些什么？你怎樣理解“照這種速度”，照哪種速度?。空?qǐng)你試著解決這道題。 預(yù)設(shè)：（1）2437 （2）64（243） 87 648 56（頁(yè)） 8（天）答：7天可以讀56頁(yè)；8天可以讀完四課堂小結(jié)1.今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？ 2. 這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存在著緊密的聯(lián)系，說(shuō)一說(shuō)解題的關(guān)鍵是 什么？五課后作業(yè)1. 同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃。 （1）照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？ （2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？（1）1236 6312