人教版語文三年級下冊第1單元第4課《珍珠泉》同步練習(xí)附答案

1、人教版語文三年級下冊第1單元第4課珍珠泉同步練習(xí)附答案 新課標人教版小學(xué)三年級語文下冊第1單元課時同步練 習(xí)珍珠泉（1）附答案 作業(yè)很輕松做做樂其中！ 一、帶著問題來讀書. 課文主要描寫了珍珠泉、等特點。它之所以叫 “珍珠泉”是因為： 二、我來給加點字注音。 鑲嵌 青苔彎曲 絨團綻開篩下 三、在括號里填上恰當?shù)脑~。 錯誤!的小河 錯誤!的泉水 閃亮的錯誤！飽滿的錯誤! 四、連一連，讀一讀. 開放的 光斑 穿過 花環(huán) 樸素的 孩子 透過 珍珠 銀色的 花朵 潑灑 密林 快樂的 花環(huán) 編織 樹葉 五、反義詞對對碰。 彎曲消失 樸素一一綻開一一 六、讀句子，填空. 1. 我們村子前面的小山包，遠遠看

2、去真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很 密，草很深花很多。 讀這段話時要強調(diào)氣）”字. 2. 水是那樣綠.綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣 清 讀這段話時要強調(diào)三個“（）”，要讀出綠的美感和贊嘆的語氣。 3. 這就是美麗的珍珠泉這就是我們村的珍珠泉！ 這句話是發(fā)自內(nèi)心的（）和（），重音是氣）” 氣）”. 七、課外類文閱讀。 春天到了碧綠多姿的柳樹正值茂盛時期在那纖細搖曳的萬縷柳條上，掛滿 了嫩嫩的細葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來、柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個個雪白的“小 絨球”，它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵.還有的像天上的云 朵風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇，

3、一團團擁抱在一起，形 成一座座小小的雪丘，時而又被刮來的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地 亂滾著，一個跟著一個，仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。一陣微風(fēng)吹來.翩翩起舞. 成了無數(shù)快樂的小精靈這些飄來蕩去的小精靈總愛跟人們開玩笑，有時，它們竟 會落在人們的頭發(fā)上，轉(zhuǎn)眼間會使人們變得白發(fā)蒼蒼。我有時伸手抓這些可愛的 小精靈可不知為什么，一抓它，它就跑開,大概是在跟我玩捉迷藏呢吧！我喜歡柳 絮.因為它們是那樣的天真活潑、無憂無慮.給人們帶來童話般的無限遐想和向 1. 在文中找出合適的詞語填空. （）的柳絮（）的絨球 2。從文中找出下列詞語的近義詞。 飄揚似乎一 快活大約 3. 在文中用“”畫出一個比

4、喻句，用”畫出一個擬人句。 4。文中的“小精靈”指的是，作者這樣稱呼它們，表達了 的思想感情o 不試不知道，一試真奇妙！ 仿照例子寫出含有“水”字的成語。 例：形容艱難痛苦:水深火熱 形容敵對：形容親密: 形容擁擠:形容順境： 附答案 輕松做做 一、綠深清水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮 閃殼的，射岀紅的光，黃的光，綠的光，紫的光 多像一串串彩色的珍珠啊! 二、qidn tai qu rong zhan shai 三、清澈 彎彎 甘甜 清涼 星星 淚珠 果實精神 四、略 五、筆直出現(xiàn)華麗合攏 六、1、綠2、那樣3、自豪贊美美麗 我們村 七、1、毛茸茸雪白2、飄蕩仿佛快樂大概3、它們有的好似雪 花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵,還有的像天上的云朵一簇簇,一團團，擁