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1、團結(jié)合作,共創(chuàng)和諧班級主題班會團結(jié)合作,共創(chuàng)和諧班級主題班會團結(jié)合作,共創(chuàng)和諧班 級主題班會 班會目的:通過此次班會使學(xué)生樹立正確的意識,團 結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。重點:通過此次活動讓學(xué)生認識到團結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級。難點:在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認識到團結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級并 談出感悟?;顒舆^程:主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),大家好!歡迎來到 初一(1 )班主題班會活動現(xiàn)場。主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于 河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸? ”徒弟大惑,然 后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之 中。”是??! 一滴水只有在大海中
2、才不會干涸。我們初一(1 )班 正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水 珠嗎? 一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己, 一個集體也正因有了我們 才生發(fā)光芒。初一(1)班團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級主題班會現(xiàn)在開始。二、團結(jié)就是力量主持人:團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系 在了一起請聽歌曲團結(jié)就是力量.主持人:世界上有很多的成功之人,但并不是每個人的成就都是 個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因 為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人 的力量就可以解決的
3、。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但 是當自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。二千多年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿,但是如果 他們不合作、不團結(jié),很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。 它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛 苦和艱辛。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又 充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。 而當時能超 越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作, 玩游戲也需要合作。
4、通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團結(jié),學(xué)會了融 如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不 那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾 人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而 當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是 分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。主持人:5月12日,四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級大地震,數(shù)萬 同胞處在水深火熱當中,從電視中看到災(zāi)情之嚴重,遇難同胞之慘狀, 萬分悲痛,下面以生死不離一詩獻給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的 所有的勇士主持人:團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的 奉獻,一個班級中同樣也缺少
5、不了這種無私奉獻精神,而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人,更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我 們班委代表是如何看的?請班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感 受(講話略)(鼓掌)主持人:是??!團結(jié)的集體,團結(jié)的力量。下面請學(xué)生代表談 談自己的感受.(略)主持人:是??!只要人人都獻出一點愛,世界將變成一個美好 的人間,請合唱愛的奉獻 (大家鼓掌)三、拼搏才會成功主持人:如果說團結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。主持人:學(xué)習是一條坎坷的登山路,多少人為達到那光輝的頂 點而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌 倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡看,狂風折斷過 海燕的翅膀,
6、可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。 珠穆朗瑪峰曾吞噬 過無數(shù)攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動,那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂這是學(xué)習的強者,這才是強者的學(xué)習主持人:接下來我們進行游戲,看看大家在實際中是如何做的。語言接力賽 講解規(guī)則:分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué) 開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從 頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為 優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿; 兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙進行比賽,教師計時。四、奮進的旋律響起來主持人:我們正值青春,讓我們團結(jié)在一起,共同拼搏,共同 奮進,共創(chuàng)和諧,讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀, 翱翔蒼空,向新時代前進!請聽演講:老師們,同學(xué)們:大家
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