九年級化學《21水分子的運動》學案魯教版

1、第一節(jié) 水分子的運動【我思我學】試一試：在一個玻璃容器（如小玻璃杯、小玻璃瓶等）中，加入約20ml水，向水中放入一小糖塊（冰糖塊或砂糖塊）。在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線。當糖塊溶解后，觀察并比較液面與水平線的高低。想一想為什么會出現(xiàn)此現(xiàn)象。相同質量的白糖在熱水中溶解跟在同樣多的冷水中溶解，誰的速度快？想一想：世界是由物質組成的，物質都是由極微小的、肉眼看不見的 構成的，構成物質的微?？偸窃诓煌５?。3、議一議：1、用高壓打氣筒將氣體打入氣球，氣球脹大，其主要原因是（ ） A、氣體微粒變大 B、同樣微粒性質相同 C、微粒處于不停運動中 D、壓力減小體積變大，這時氣體微粒的空隙也變大。2、在

2、日常生活中你有哪些節(jié)水、愛水措施？硬水、軟水、自來水、礦泉水、海水有何區(qū)別？【同步導學】一、評價要點：1、理解：建立“物質是由微粒構成的”、“微粒是不斷運動的”、“微粒之間有空隙”、“氣體中，微粒之間的距離比固體液體大”等基本觀點。2、學會：探究上述觀點的實驗方法。3學會：學會兩種基本操作：蒸發(fā)和過濾。4. 學會：分辨混合物和純凈物（常見物質），了解純凈物有固定組成、混合物無固定組成的道理。并能從微觀角度根據示意圖分辨純凈物和混合物5知道：硬水的概念及其危害。6了解：自然水和純凈水、軟水與硬水的鑒別方法。二、方法指引：1、你能認識物質的微粒性，并能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象嗎？你知道物質由

3、微粒構成，微粒不斷運動，微粒之間有空隙嗎？微粒世界對同學來說是陌生的，要學會從宏觀進入微粒，綜合運動觀察、想象、類比、模型化方法等解決學習中問題。例題：根據微粒的性質解釋下列現(xiàn)象濕衣服晾在太陽照得著的地方易干。乒乓球壓癟了，但未破裂，放到沸水中就會恢復原狀。酒精燈不用時必須蓋上燈帽，否則點燃時就不易點著。精要點撥：微粒的運動速度隨溫度的升高而加快。微粒間的空隙會隨溫度的升高而增大。微?？偸窃诓煌５剡\動，若酒精燈不蓋燈帽，則燈芯上酒精很快揮發(fā)掉。2、你能設計或完成某些說明物質微粒性的簡單實驗嗎？如：取出稀硫酸20ml于一只小燒杯中，另取20ml稀硝酸鋇溶液于一只小燒杯中，然后將一只燒杯中的液體慢

4、慢傾倒到另一只燒杯中，不斷用玻璃棒攪拌，“乳”白色物質不斷增加。把燒杯放在桌上靜置，讓它沉淀下來。一會兒上層為清液，下面有白色固體物質硫酸鋇。硫酸鋇不溶于水，聚集到一定顆粒被人的視覺觀察到，分布在水中形成濁液，靜置時小顆粒群聚，受地球引力而沉淀，這說明宏觀物質是由微小顆粒構成的。3、你能認識物質的微粒性嗎？物質都是由微粒構成，微?？床灰娨裁恢?，只能靠分析宏觀現(xiàn)象去誘發(fā)想象，建立想象中的微粒世界。如：物質的無限可分性，宏觀物體的位移等抽象表象的建立，充分發(fā)揮想象力。4、混合物和純凈物有何區(qū)別（1）純凈物有固定組成，混合物沒有固定組成。組成純凈物的物質只能是一種物質。組成混合物的物質可以是兩種也

5、可以是多種，物質種數(shù)不固定?；旌衔镏忻糠N物質的質量分數(shù)可多可少也無固定值。（2）純凈物有固定性質，混合物沒有固定的性質。物質的性質取決于物質的組成和結構，特別是結構。由于混合物本身就沒有固定的組成和結構，因而它的性質將隨著組成和結構的變化而變化。所以混合物一般來說沒有固定的性質。相反，由一種物質組成的純凈物因組成的結構固定，因而性質就固定。如純凈物有固定的熔點、沸點等。純凈物如果摻入雜質變成混合物，則它的熔點、沸點就隨雜質的多少而發(fā)生變化。（3）絕對純凈的物質是不存在的。通常所說的純凈物也都含少量雜質，其雜質含量限度要以對生產和科研不產生有害影響為標準，純凈與否是相對的。純凈的一般是指含雜質很

6、少的具有一定純度的物質。5、污水凈化：在凈化水的過程中，我們常采用過濾、吸附等方法，有時還要進行殺菌消毒。如向污水中加入明礬，就可以起到吸附、凝聚作用；加入漂白精芬，起殺菌消毒作用。過濾時，要嚴格遵守過濾操作的注意事項：“一貼”、“二低”、“三靠”?！耙毁N”是指濾紙要緊貼漏斗內壁，使得漏斗內壁與濾紙之間沒有氣泡，防止減慢過濾的速度；“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣、漏斗內的液面低于濾紙邊緣，防止部分液體未經過濾直接進入接收器，引起濾液渾濁；“三靠”是指燒杯口緊靠玻璃棒（引流）、玻璃棒靠在三層濾紙一邊（防止將濾紙弄破）、漏斗末端緊靠接收的燒杯內壁（防止濾液濺出）。6、水的類型：自然界的水根據其中

7、所含鈣、鎂離子的含量可以分為硬水和軟水，硬水對生活、生產都會造成危害?！倦S堂檢測】1、步入花園，花香四溢；走近正在燒魚燉肉的廚房，香味撲鼻，這兩個現(xiàn)象都說明了（ ） A、微粒質量變大 B、微粒間有空隙 C、微粒不斷運動 D、微粒的質量變小2、氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是因為（ ） A、構成氧氣的微粒大小變了 B、構成氧氣的微粒間的空隙變了 C、構成氧氣的微粒的化學性質變了 D、構成氧氣的微粒本身變了3、物質的三態(tài)變化是由于（ ） A、微粒的質量發(fā)生了變化 B、微粒的大小發(fā)生了變化 C、微粒間的空隙發(fā)生變化 D、處于靜止還是運動的狀態(tài)4、下列現(xiàn)象不能說明微粒運動的是（ ） A、糖在水中自然溶解 B、濕衣服晾

8、干 C、校園內到處可聞到桂花香 D、北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴5、酒精擦在手臂上，感覺十分涼爽，這是因為（ ） A、酒精由汗毛孔進入了體內 B、酒精吸收了體內水分 C、酒精與皮膚發(fā)生了化學變化 D、酒精吸收人體熱量不斷運動，由液態(tài)變成氣態(tài)揮發(fā)到空氣中去了6、下列現(xiàn)象中，不能用微粒運動論解釋的是（ ） A、把兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開 B、在室內，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快 C、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件分解生成水和氧氣 D、醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味7、下列不能說明分子間有空隙的是（ ） A、打氣筒能將氣體壓縮 B、酒精和水混合后，總體積變小 C、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D、

9、海綿能吸水8、下列物質中屬于純凈物的是（ ） A某品牌純凈水 B清新的空氣 C24K黃金 D氦氖激光氣9、宣傳科學知識，揭露偽科學是我們的義務，下列各項中屬于偽科學的是（ ）A、用催化劑將水變成汽油 B、人不能用眼睛直接看到構成水的微粒 C、干冰可用于人工降雨 D、使用無氟冰箱可保護大氣臭氧層10、雖經大力整治，但據有關部門的分析和預測：今年我國渤海灣海域赤潮發(fā)生的次數(shù)將比往年有所增加，經濟損失可能會更大。要從根本上防治赤潮的發(fā)生，可行的方法應當是( )A各種污水必須經無害化處理后再排放 B清除海水中的氮、磷元素 C清除海水中的有害藻類 D提高海水的溶解氧濃度11、蠟燭受熱熔化和在空氣中燃燒分

10、別發(fā)生了 和 變化，前者微粒不發(fā)生改變，只是微粒間的 發(fā)生了變化，后是微粒本身發(fā)生了變化，變成了新物質的微粒。12、在盛有50ml水的燒杯內，加一顆高錳酸鉀，觀察到液體由 變?yōu)?色，這是由于 。13、同種微粒的性質 ，不同種微粒的性質 （均填“相同”或 不同”）。14、微粒不是靜止的，而總是在 。微粒之間有一定的 ，如果微粒之間 ，物質呈氣態(tài)；如果微粒之間 ，就呈液態(tài)或固態(tài)。因此氣體 （填“難”或“易”，下同）被壓縮，固體或液體 被壓縮。15、下列有關過濾和蒸發(fā)中的錯誤操作可能產生的后果是：（1）過濾時待濾液高于濾紙上邊緣： （2）漏斗的下端未與燒杯內壁緊貼： （3）未用玻璃棒引流待濾液： （

11、4）蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌： 16、白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡。18、氣體能被壓縮，而液體、固體不易被壓縮，原因是什么？18、有一種含有碎萊葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（食鹽），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡化”），將其經去渣、去臭處理后可轉化為廁所的清洗用水。問：（l）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥抄？（2）用什么物質，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是什么？答案1、C 2、B 3、 C 4、D 5、D 6、C 7、D 8、C 9、A 10、11、物理變化、化學變化 ；空隙 12、無色、呈淺紫紅；由于構成的高錳酸鉀的微粒擴散到水中去了 13、相同 不同 14、（1）固體雜質流入濾液中 （2）不能快速