中考總復習專題突破專題一聲、光、熱綜合

1、 金品質金品質高追求高追求 我們讓你更放心！我們讓你更放心！ 專題一聲、光、熱綜合專題一聲、光、熱綜合 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航合理安排時間，就等于節(jié)約時間合理安排時間，就等于節(jié)約時間考綱要求考綱要求1聲音產生和傳播的條件；(探究)樂音的特性，現(xiàn)代技術中與聲有關的應用，噪聲的防治途徑(認識)2光在同種均勻介質中的傳播特點與光的反射和折射規(guī)律的實驗探究(認識、探究)3平面鏡成像、凸透鏡成像規(guī)律，凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用，凸透鏡成像的應用(認識、探究) 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航4白光由色光組成，色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象(認識)不要求記住

2、色光混合與顏料混合的具體規(guī)律5固、液和氣三種物態(tài)及其基本特征(理解)6常見溫度值，液體溫度計的工作原理；(認識)溫度測量(認識)環(huán)境溫度(認識) 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航7物態(tài)變化過程的實驗探究；(探究)物理現(xiàn)象與物質的熔點或沸點的聯(lián)系(理解)8水的三態(tài)變化及水循環(huán)現(xiàn)象，節(jié)約用水(理解、認識)9分子動理論的基本觀點；(認識)用分子動理論的基本觀點解釋生活中常見的熱現(xiàn)象(理解) 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航10簡單熱現(xiàn)象及分子熱運動，宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運動的聯(lián)系(認識)11內能的概念，溫度和內能的關系(認識)12從能量轉化的角度認識燃料的熱值，熱機的工

3、作進程(認識)13內能的利用(認識)14熱量的概念(認識) 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航15比熱容的概念；(認識)用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象(理解)能進行熱量的簡單計算 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲綜合練習綜合練習一、選擇題1關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B我們能區(qū)分不同人說話的聲音，是因為他們發(fā)出聲音的響度不同C城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產生D超聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，說明聲波可以傳遞能量D 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航

4、欄目導航2下列是廚房中的一些現(xiàn)象或做法與對應物理知識的關系，正確的是()A打開醋瓶能聞到酸味表明醋分子做無規(guī)則運動B用高壓鍋煲湯利用降低鍋內氣壓來提高水的沸點C高壓鍋蓋噴嘴噴出的“白氣”過了會兒不見了這是汽化現(xiàn)象D炒菜時主要是利用做功來改變菜的內能A 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航3下列物態(tài)變化中，都吸收熱量的是()A熔化、凝華和凝固B液化、升華和汽化C汽化、熔化和升華 D凝華、液化和熔化C 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航4下面是小琪同學讀書筆記中的部分摘錄，其中錯誤的是( )A.用吸管能吸取飲料是由于大氣壓的作用B. 根據(jù)流體壓強與流速的關系，火車站的站臺

5、設置了1米安全線C.在家熏醋可預防流感，房間充滿醋味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動D.由于水的比熱容較小，沿海地區(qū)氣溫變化比內陸地區(qū)氣溫變化大D 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航5把一張透明的塑料袋鋪在水平桌面上，用筷子在塑料袋上滴一個小水珠，雙手拿著塑料袋靠近報紙，透過水珠去看報紙上的字，看到的是()A倒立、放大的實像 B倒立、放大的虛像C正立、放大的實像 D正立、放大的虛像D 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航6我們經(jīng)常提到的像：小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成像；電影銀幕上的像；汽車觀后鏡中的像其中()A由于反射成的像是B由于折射而成的像是C屬于實像的是D屬于

6、虛像的是A 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航7我們生活在聲音世界里，聲音無處不在下列聲音：工廠車間里機器的轟鳴聲；劇場里京劇表演的演奏聲；清晨公園里小鳥的鳴叫聲；裝修房子時的電鉆聲；婚慶時的爆竹聲；山澗小溪潺潺的流水聲，其中屬于噪聲的是()A B C DC 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航8義烏是世界聞名的小商品城，山清水秀，文化底蘊豐厚.以下描述與相應的科學解釋不相符合的是 ( )A. 觀繡湖美景，湖面波光閃爍光的反射B.品丹溪宏曲酒，酒香陣陣撲鼻物質是由分子構成的C.游華溪森林公園，享盡天然氧吧植物的光合作用D. 燒佛堂特色千張面，面湯上下翻滾液體沸騰的特點

7、B 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航9冬天在戶外的人呼出的“白氣”是()A人呼出的水蒸氣B人呼出的二氧化碳氣體C空氣中的水蒸氣液化成的小水珠D人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠D 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航10關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是()A日食是因為光發(fā)生反射而形成的B在墻上掛上平面鏡，能擴大視覺空間C水中倒影是光經(jīng)過水折射而形成的D放大鏡只能成放大的像B 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航11在室內，將一支溫度計從酒精中取出，它的示數(shù)將()A先降低后升高 B先升高后降低C一直升高 D一直降低A 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄

8、目導航12下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：“露似珍珠月似弓”露實際是小水珠，是由冰熔化形成；“人面桃花相映紅”桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；“飛流直下三千尺”瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉化為動能；“孤帆一片日邊來”“孤帆”運動，是以江岸為參照物的.其中正確的是 ( )A. B. C. D.C 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航13下列關于物體內能的說法中，正確的是()A物體運動速度越大，內能越大B靜止的物體沒有動能，但有內能C內能和溫度有關，所以0 的水沒有內能D溫度高的物體比溫度低的物體內能大B 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航14

9、下列事例中，屬于做功改變物體內能的是()A在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C兩手互相摩擦，手感覺暖和D在陽光照射下，水盆里的水溫度升高C 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航15冬天，室內取暖的暖氣大多都采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱器而產生，其原因是()A水比較便宜 B水的密度小C水的比熱容大 D水的沸點高C 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航16甲、乙兩物體的比熱容之比為23，吸收熱量之比為31，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比為()A92 B29 C12 D21A 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航二

10、、填空題1在平面鏡、凸透鏡、凹透鏡中，能使光線發(fā)生反射的是_，對光線有發(fā)散作用的是_，對光線有會聚作用的是_2一切正在發(fā)聲的物體都在_，聲音的傳播需要_，音調與發(fā)聲體的_有關3蒸發(fā)和沸騰都是_現(xiàn)象，液體在蒸發(fā)和沸騰時都要_(填“吸”或“放”)熱，在沸騰時溫度_(填“降低”、“升高”或“不變”)平面鏡 凹透鏡凸透鏡振動介質 振動頻率汽化吸 不變 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航4曬谷物時，把谷物放在向陽的地方可以提高谷物的_，把谷物攤開可以增大谷物的_，這樣有利于谷物中水分的_，干燥得快5入射光線與鏡面的夾角為25，則反射角為_，入射光線和反射光線的夾角為_，設反射光線與折射光線

11、垂直，則折射角為_溫度 表面積蒸發(fā)65 13025 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航 6如圖所示，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從點A可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大前者是由于_形成的_(填“實”或“虛”)像，后者是由于魚缸的右側部分等效凸透鏡而形成的_(填“實”或“虛”)像光的折射 虛虛 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航7農民伯伯挑選西瓜時，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情況，農民伯伯主要是根據(jù)聲音的 來判斷的；而我們能從不同角度看清西瓜，是因為光在西瓜表面發(fā)生了 的緣故.音色漫反射 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航8“諺語”是我國民間

12、文化的一部分，其語言簡練，含義深刻有句諺語說：“霜前冷，雪后寒”它說明了，霜是由于_，空氣中的水蒸氣發(fā)生_而形成的；雪后，由于_導致氣溫降低，使人感到寒冷9身高1.6 m的體操運動員站在平面鏡前3 m處，他在鏡中所成的像是_立的虛像，像高_ m，這時運動員和他的像的距離是_ m.在氣溫很低時 凝華雪融化時需吸收大量的熱正 1.66 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航 10如圖所示是海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有： 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航信息一：_；信息二：_；信息三：_.海波熔化時吸收熱量但溫度不變海波的初溫是25海波熔化經(jīng)歷了4分鐘 考

13、綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航11一太陽能熱水器的水箱內裝有質量為80 kg的水，經(jīng)太陽照曬2 h后，溫度從20 升高到50 ，這時吸收的熱量是_ J，這是用_的方式增加了水的內能12汽油的熱值是4.6107 J/kg，現(xiàn)有汽油500 g，若燃燒一半，剩余汽油的熱值是_ J/kg.1.008107 熱傳遞4.6107 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航三、作圖題1完成圖中的光路圖：（答案略） 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航2完成如圖所示的光路，標明法線、入射光線和寫出入射角的度數(shù)（答案略） 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航3在圖中

14、的虛線框內填上合適的透鏡（答案略） 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航四、實驗題1王楠同學測量體溫后，體溫計的示數(shù)如圖所示，體溫計的分度值是_，他的體溫是_.0.1 36.5 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航2觀察模擬眼球成像的實驗如圖所示，分析回答下列問題. (1)在此實驗中，凸透鏡相當于眼球的_，白紙板相當于眼球中的_，在眼球中所成的像是_(填“放大”或“縮小”)的晶狀體視網(wǎng)膜縮小 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航(2)如果示意圖表示的是近視眼模型，為了使紙板上的像由模糊變得清晰，應該在凸透鏡_(填“左” 或“右”)側戴上由_透鏡制成的眼鏡(3

15、)為了保護視力，你認為應該注意什么？(寫出兩點即可)不在強光或弱光下看書讀書、寫字的姿勢要端正右凹 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航 3用如圖所示的裝置探究“觀察水的沸騰”實驗(1)該裝置中的錯誤之處是_；實驗中觀察到，水沸騰時氣泡變化的情況是_小明同學在做完實驗后，又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.溫度計測溫泡碰了杯底氣泡由杯底產生，上升的過程中氣泡體積越來越大 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航時間/min0510152535455565溫度/1007155453528242222(2)請在下面坐標圖中通過描點畫出上

16、述溫度隨時間變化的曲線（答案略） 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航4小華在學過蒸發(fā)的知識以后，突然想到有的時候水分蒸發(fā)得要快些，有時要慢一些針對這個事實，請你提出一個科學探究的問題，并做出猜想，設計實驗驗證你的猜想(1)提出問題：_(2)猜想：_(3)設計實驗：_水蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關？可能與水的溫度高低有關在兩個相同的玻璃片上各滴一滴大小相同的水滴，用酒精燈給其中一個玻璃片加熱，觀察哪塊玻璃片上的水滴消失得快 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航五、計算題某中學為學生供應開水，用鍋爐將200 kg的水從25 加熱到100 ，燃燒了6 kg的無煙煤水的比熱容是4

17、.2103 J/(kg)，無煙煤的熱值是3.4107 J/kg求：(1)鍋爐內200 kg的水吸收的熱量是多少焦？(2)6 kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦？(3)此鍋爐的效率是多少？ 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航答案：(1)Q吸cm(tt0)4.2103 J/(kg)200 kg(10025)6.3107 J(2)Q放qm3.4107 J/kg6 kg2.04108 J 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航六、綜合能力題介質聲速/(ms1)空氣(15 )空氣(25 )340346水(0 )煤油(0 )酒精(0 )1 4501 3301 275鐵、鋼(0 )

18、銅(0 )鋁(0 )5 0003 8005 100 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航1.(1)上表是聲音在幾種介質里傳播的速度通過比較表格里的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你寫出其中兩條：_；_.(2)李明就讀的學校就在公路旁邊，經(jīng)常受到噪聲的干擾，上課有時都聽不清老師講課如果你是李明，你有什么辦法來減少噪聲的干擾？(請寫出兩種方法)答案：關上門窗，掛上比較厚重的窗簾建議有關部門在公路旁安裝隔音板等聲音在不同的介質中的傳播的速度不同聲音在固體中傳播的速度最大 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航2小剛在浴池中洗澡，看到天花板上滴下的水珠他想：“水蒸氣變成水有沒有條件，是不是

19、跟溫度有關？”他先進行了猜想：水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關？然后他就進行了以下的實驗，給試管里的水加熱，用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產生，而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠根據(jù)閱讀內容，回答下列問題(1)小剛同學可以得到一個什么結論？(2)該結論在現(xiàn)實中有什么應用？試舉例說明 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航答案：(1)水蒸氣遇冷可以液化(2)人工降雨 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航3為了研究物質的某種特性，某小組同學先做如下實驗：他們在甲、乙兩個完全相同的燒杯中分別放入100 g和200 g的溫水，實驗時讓它們自然冷卻

20、，并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示(設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)表一m1100 g時間/min0246810121416溫度/363534333231303030降低溫度/012345666 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航表二m2200 g時間/min04812162024283236溫度/36353433323130292828降低溫度/0123456788(1)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知，實驗時，兩杯水所處環(huán)境的溫度是_(填“相同”或“不同”)的不同 考綱要求考綱要求綜合練習綜合練習欄目導航欄目導航(2)分析比較表一和表二中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是_.(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列的數(shù)